【英語(yǔ)教師隨筆】簡(jiǎn)單的幸福

　　【英語(yǔ)教師隨筆】簡(jiǎn)單的幸福

　　漢濱區(qū)建民辦四檔小學(xué)

　　簡(jiǎn)單的幸福

　　淅淅瀝瀝的雨下了一個(gè)多周，讓人有些情不自禁的惆悵……

　　預(yù)備鈴響起，我像往常一樣向教室，剛到門(mén)口，幾個(gè)孩子一擁而上，眨巴著靈氣的眼睛問(wèn)：“英語(yǔ)老師，是我們的英語(yǔ)課嗎？”教室里，一孩些子簇?fù)碓谝黄鸶`竊私語(yǔ)，隱約聽(tīng)到一個(gè)男孩說(shuō)：“我喜歡上英語(yǔ)課”；還有一小部分孩子眉開(kāi)眼笑地望著我，調(diào)皮地沖著我喊：“Hello,teacher!”孩子們的天真活潑及高漲的學(xué)習(xí)熱情使我瞬間綻開(kāi)燦爛的笑臉，我快步走上講臺(tái)，滿(mǎn)懷激情的開(kāi)始傳道授業(yè)。

　　“Hello!I’m Mike. What’s  your  name? ”孩子們大聲地爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己的名字�！癐  have  a  pencil ? ”孩子們歡呼雀躍地驕傲地舉起自己的文具“Me  too!”“What’s this? ”孩子們底氣十足地說(shuō)出“pencil、pen、ruler、book”等，并高高舉起來(lái)，炫耀著……

　　一節(jié)課很快結(jié)束了，鈴聲響起時(shí)，孩子們還在和同桌熱烈地一問(wèn)一答，意猶未盡。居然還有孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師今天我們寫(xiě)什么？”我愣住了！對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我往常聽(tīng)到的從來(lái)都是“煩人”、“學(xué)不會(huì)”、“哎，又是作業(yè)”這樣的語(yǔ)言。今天這是怎么了？此刻，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在歡呼雀躍，一種職業(yè)幸福感從心底油然升起。是的，這是一種職業(yè)的幸福，不知不覺(jué)中就來(lái)到我的身邊。

　　回到辦公室，還在回味中的我隨意翻開(kāi)李鎮(zhèn)西的《幸福比優(yōu)秀更重要》這本書(shū)，書(shū)中這樣幾段話映入眼簾：盡可能感受來(lái)自孩子在一些細(xì)節(jié)上不經(jīng)意體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，在一次一次感動(dòng)中愛(ài)上孩子；盡可能不斷的讓自己的教育教學(xué)多一些“創(chuàng)意”，讓自己每一天的教育生活都是新的。

　　其實(shí)，幸福，源于心態(tài)。幸福就是這么簡(jiǎn)單！

　　文:尤興紅

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