- 相關(guān)推薦
《我們的錯(cuò)誤》讀后感（通用7篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《我們的錯(cuò)誤》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 1
最近，我們學(xué)習(xí)了《我們的錯(cuò)誤》這一課，這篇文章是沙班·羅伯特，作者通過(guò)寫日常生活中每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤的事，告訴了我們，犯了錯(cuò)誤要認(rèn)真對(duì)待，這樣干什么才不會(huì)糊涂。
一：“錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母”這句話讓我明白了，人就是從不斷的犯錯(cuò)和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，從而成長(zhǎng)起來(lái)的。再對(duì)照一下我自己我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤：我的同桌張蕊馨是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子，而我卻經(jīng)常和她發(fā)生小矛盾，就在昨天我就和她發(fā)生了小矛盾，昨天，她回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，她坐下的時(shí)候，我偷偷的嘲笑她，被她發(fā)現(xiàn)了，我不但沒(méi)向她道歉，還以她超了“三八”線的名義，打了她一下，最后，她生氣了，我不應(yīng)該打她，應(yīng)該向她道歉。這就是“錯(cuò)誤是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始�！�
二：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤”這點(diǎn)讓我明白了“錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法去對(duì)待錯(cuò)誤”而我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤：有一次，我沒(méi)有寫作業(yè)，到了學(xué)校以后，組長(zhǎng)問(wèn)我怎么沒(méi)交作業(yè)，我卻說(shuō)自己忘了帶了，最后，組長(zhǎng)問(wèn)我怎么沒(méi)交作業(yè)，我卻說(shuō)自己忘了帶了，最后組長(zhǎng)還是用找老師的方法，把我逼的說(shuō)出了事實(shí)，如果組長(zhǎng)不追根到底，我下次可能還會(huì)不寫。這就是我我錯(cuò)誤的.對(duì)待錯(cuò)誤的事情。
總之，這篇具有哲理性的文章，讓我明白了：錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯，但要正確的去對(duì)待錯(cuò)誤。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 2
今天，我讀了一名外國(guó)詩(shī)人的作品——《我們的錯(cuò)誤》，我才明白了我們應(yīng)該怎樣對(duì)待錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)有哪個(gè)人的一生是完美的。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤之后，該怎樣對(duì)待呢？有的人犯了錯(cuò)，就向受害者誠(chéng)實(shí)地道歉，這樣別人不僅不會(huì)怪罪你，還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)誠(chéng)實(shí)的`表現(xiàn)而把你牢記在心。有的人犯了錯(cuò)，卻并不去向別人道歉，而是用謊言去試圖掩蓋這個(gè)錯(cuò)誤。這樣一來(lái)，就等于錯(cuò)上加錯(cuò)，火上澆油，受到更嚴(yán)厲的懲罰。文中就有這么“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤”一句。讀到這里時(shí)，我不禁想到了一個(gè)故事：當(dāng)年，包公斷錯(cuò)了一個(gè)案子便嚴(yán)懲自己，殺一儆百為官員作表率，要求包貴給他判刑。百姓知道了這件事，不僅沒(méi)有責(zé)怪包公，反而使得包公的威信越來(lái)越高。這個(gè)故事告訴我們，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一件好事，只要你犯了錯(cuò)誤但有勇氣承認(rèn)，就是一個(gè)好孩子。
有的人總是望著別人的成功，自己卻總成不了功。難道是運(yùn)氣不好嗎？不，不是。他們不知道，成功都是建立在無(wú)數(shù)錯(cuò)誤之上的。有的人一生風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有遇到任何困難。許多遲遲成不了功的人可能會(huì)羨慕，可我不這么想。如果你突然遇到一個(gè)困難，那你能怎么辦？一定是束手無(wú)策。人的一生就是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，只有犯了錯(cuò)，你才可以吸取教訓(xùn)，茁壯成長(zhǎng)�！暗古榔饋�(lái)，重新上路！”這是文中的一句話，失敗了并沒(méi)有什么，只要你爬起來(lái)，重新上路，一切就是新的開(kāi)始。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 3
讀完《我們的錯(cuò)誤》這篇文章后，我認(rèn)為寫得很好，很符合實(shí)際。正像文中所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都不可能十全十美，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后要仔細(xì)研讀錯(cuò)誤，要把它讀懂，用正確恰當(dāng)?shù)姆绞矫鎸?duì)它，這樣，你才會(huì)懂得錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是曲曲折折的人生道路中必修的一課，上好《錯(cuò)誤》這一課，你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂。
錯(cuò)誤，是成功之母。錯(cuò)誤有丑陋的一面，也有美好的一面：錯(cuò)誤造就了光明！錯(cuò)誤流淌出美麗！錯(cuò)誤里藏著智慧！錯(cuò)誤譜寫出精彩！錯(cuò)誤裝點(diǎn)人生！
人總是在不斷跌倒和站起來(lái)中成長(zhǎng)，在失敗與成功中成長(zhǎng)，在正確與錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，一個(gè)人如果在自己的人生詞典中，正確地理解錯(cuò)誤，你就會(huì)贏得人生！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之，善莫大焉�！惫湃嗽诿鎸�(duì)錯(cuò)誤時(shí)就知道沒(méi)有誰(shuí)可以一生都不犯錯(cuò)誤。但是，要鼓起勇氣，直面錯(cuò)誤，不為身邊的冷言冷語(yǔ)所退縮。如果這樣，錯(cuò)誤的背后就是成功！是掌聲！是精彩！
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人，讀的每一本書都是我受益匪淺，在這些書中最讓我受益的還是我們的語(yǔ)文書，上面有一課，就是《我們的錯(cuò)誤》，就是它，生身地觸動(dòng)了我。
它是一首詩(shī)，它主要反映的就是：是人都會(huì)犯錯(cuò)誤，正確的對(duì)待錯(cuò)誤，既是犯錯(cuò)誤，也是有意義的.，相反，掩蓋，遮蔽，就是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，會(huì)讓你永遠(yuǎn)糊涂
這首詩(shī)的詩(shī)意就是一個(gè)深刻的哲理，正如他所說(shuō)的：正確的對(duì)待錯(cuò)誤。我可以理解為承認(rèn)、改正錯(cuò)誤，而不是說(shuō)謊掩蓋錯(cuò)誤。我是一個(gè)不愿意犯錯(cuò)誤的人，犯了錯(cuò)誤也不愿意承認(rèn)，所以我在生活中就范下過(guò)這樣的錯(cuò)誤：
當(dāng)天蔡老師在我的記事本上寫了“時(shí)惠澤有作業(yè)沒(méi)交！”我一看，心了便著急了——今天一定得挨罵！這時(shí)，有一個(gè)“好人”便告訴了我一招——把這一頁(yè)給撕了，在抄一遍。把老師的“時(shí)惠澤有作業(yè)沒(méi)交！”改成“閱”……我一想，不錯(cuò)，這倒是個(gè)辦法！這樣今天就不用怕了�？墒俏揖谷挥薮赖貨](méi)想以后怎么辦！于是我的第一次蒙人計(jì)劃的第一階段的第一個(gè)環(huán)節(jié)就失敗了�？墒菋寢寣弳�(wèn)我時(shí)我還撒了謊，我這樣就是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。最后還是被罵了。而且罵得非常難聽(tīng)，要為我，罵的是什么？罵的就是我不該說(shuō)謊，對(duì)作業(yè)的問(wèn)題一筆帶過(guò)！
我越來(lái)越恨那個(gè)“幫助”我的人，正如課文上說(shuō)的，正確的對(duì)待錯(cuò)誤，既是犯錯(cuò)誤，也是有意義的，相反，掩蓋，遮蔽，就是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，會(huì)讓你永遠(yuǎn)糊涂。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 4
讀了《我們的錯(cuò)誤》我知道了：知道錯(cuò)了，不難把錯(cuò)誤根除。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母。天才也會(huì)犯錯(cuò)，只要知道錯(cuò)了能改就行。
犯了錯(cuò)誤要勇敢的面對(duì)，不要退縮，可怕的`不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。如果錯(cuò)了，不要喊他知錯(cuò)就改，下回就不犯了�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！”
華羅庚也會(huì)犯錯(cuò)誤，他寫的《堆疊素?cái)?shù)論》就有一個(gè)小醋被陳景潤(rùn)只能出來(lái)，華羅庚不但沒(méi)有生氣。而是勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，而且還夸了陳景潤(rùn)。連天才都不怕錯(cuò)誤，而是勇敢地承認(rèn)，我們?yōu)槭裁催�要害怕？
記得有一次我沒(méi)寫作業(yè)，害怕被老師說(shuō)，我就說(shuō)忘在家里了，老師知道我在撒謊，就說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話�！蔽页姓J(rèn)了，從此我再也不撒謊了。我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)就承認(rèn)。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，要及時(shí)改正，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 5
“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。”這句話出自沙班·羅伯特之手�！段覀兊腻e(cuò)誤》是一首詩(shī)歌，他告訴了我們要正確的.面對(duì)錯(cuò)誤。
我們都會(huì)犯錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)逃避，他應(yīng)當(dāng)直接面對(duì)。
記得有一次，我們班的同學(xué)在老師辦公桌上拿走了數(shù)評(píng)答案。還把答案賣給別人，過(guò)了幾天，老師仍未發(fā)現(xiàn)。依然毫不知情的教著課。一天，忽然老師虎視眈眈的沖了過(guò)來(lái)，一把掀開(kāi)那位同學(xué)的數(shù)評(píng)。他正抄著答案。老師開(kāi)始質(zhì)疑另外幾個(gè)同學(xué)的數(shù)評(píng)是怎么全對(duì)的。這位同學(xué)還沒(méi)等到老師質(zhì)問(wèn)，趕忙接了話，王炳桌也買答案了。老師憤怒極了。那個(gè)同學(xué)還在底下悄悄的笑！老師氣的把粉筆一摔。我認(rèn)為那位同學(xué)應(yīng)該及時(shí)道歉。
不僅他們犯過(guò)錯(cuò)誤，我也犯過(guò)錯(cuò)誤。例如小時(shí)候偷偷弄斷了媽媽的口紅，不過(guò)好在我及時(shí)承認(rèn)，媽媽這才放過(guò)了我。
錯(cuò)了的事情要及時(shí)承認(rèn)，不能躲避。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 6
“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤�！边@作文句話是多么好啊！
這篇文章的意思是有了錯(cuò)誤要面對(duì)錯(cuò)誤。因?yàn)槿绻颖�，很有可能造成更大的錯(cuò)誤。
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，而且有大有小。大錯(cuò)誤可能是會(huì)造成一些損失。而小的錯(cuò)誤也可能是下一次錯(cuò)誤的開(kāi)始。
在人生中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。
有一個(gè)小女孩兒。他的.父母去外地工作去了。只留下小女孩兒和她的奶奶。一天小女孩兒去上學(xué)。他的老師說(shuō)要交50元的校服錢。小女孩兒家里很窮，所以一時(shí)半會(huì)兒交不了錢。有一天，小女孩兒和她的奶奶上舅舅家去了。小女孩兒看到桌子上有50元錢，就悄悄地拿走交校服費(fèi)了。舅舅沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了好幾天，小女孩兒的奶奶賺夠了錢，就讓小女孩兒交給老師，這時(shí)她的同學(xué)來(lái)給她送校服了，奶奶知道了。就讓小女孩兒還給舅舅，舅舅還夸了她。小女孩兒知道自己錯(cuò)了。
同學(xué)們犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。只要有改錯(cuò)的決心，就一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
《我們的錯(cuò)誤》讀后感 7
《我們的錯(cuò)誤》這是一首外國(guó)的詩(shī)歌。告訴我們：錯(cuò)誤是必修的一課啊。這句話我記憶很深刻。這句話的意思是每個(gè)人都要認(rèn)真上好這一課。每個(gè)人不可能做到十全十美。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，犯錯(cuò)誤不可怕。犯錯(cuò)誤不承認(rèn)才可怕。
我以前以為外國(guó)的詩(shī)歌沒(méi)我們中國(guó)的`好。但從我讀過(guò)《我們的錯(cuò)誤》后，讓我對(duì)外國(guó)的詩(shī)歌有了不同的認(rèn)知。我讀完后知道錯(cuò)誤不可怕，不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。才是最可怕的。
周六國(guó)文班下課時(shí)我去買零食�；貋�(lái)上課了，但我吃了我的零食。我很害怕老師發(fā)現(xiàn)。我心里波動(dòng)很大。我讀完了�！段覀兊腻e(cuò)誤》之后就不在上課吃零食了。因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，我不該再犯下去。
在寫完這一篇作文兒后，我知道人會(huì)犯錯(cuò)。只要敢于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，那么我們?cè)谌松牡缆飞暇蜁?huì)少走彎路，成為優(yōu)秀的人。
【《我們的錯(cuò)誤》讀后感】相關(guān)文章：
讓我們思考錯(cuò)誤話題作文07-22
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案：《我們的錯(cuò)誤》06-04
錯(cuò)誤的作文02-26
錯(cuò)誤的自己作文03-14
錯(cuò)誤的決定作文05-10
錯(cuò)誤的作文[合集]03-08
錯(cuò)誤話題作文02-26
關(guān)于錯(cuò)誤的作文02-26
[推薦]錯(cuò)誤的作文12-29
錯(cuò)誤的價(jià)值作文01-18