《給青年的十二封信》讀后感：醉了春風(fēng) 醉了你

　　醉了春風(fēng)  醉了你

　　——讀《給青年的十二封信》有感

　　太和縣關(guān)集中心校 八（1）王肖

　　寒假期間，我拜讀了朱光潛先生的《給青年的十二封信》一書(shū)，他以書(shū)信的形式與青少年探討一些有益的話(huà)題：如讀書(shū)，修身，升學(xué)等。其中對(duì)于《談讀書(shū)》這篇文章頗有感悟。

　　中學(xué)課程很多，絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自然沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，然而朱先生認(rèn)為：你能否讀課外書(shū)，不是你有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題？而是你有沒(méi)有決心的問(wèn)題？是的，時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總會(huì)有的，哪怕每天只抽出一小時(shí)，半小時(shí)，十分鐘去閱讀，也許不多，但是堅(jiān)持一星期，一個(gè)月，一年，這便是聚沙成塔式閱讀的效果了，那些整日埋怨，沒(méi)有時(shí)間的同學(xué)，你捫心自問(wèn)：你每天當(dāng)真抽不出，哪怕僅是十分鐘的時(shí)間嗎？你真的下決心讀書(shū)了嗎？

　　其次，朱先生認(rèn)為讀書(shū)的興趣，宜早培養(yǎng)，他認(rèn)為“凡人都越老越麻木”。的確如此，在幼時(shí)，我們剛接觸這個(gè)世界，對(duì)一切未知事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲，但隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，對(duì)世界有了一定的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)欣慰的敏銳力變慢慢遲鈍，大不如以前了，因此我們更應(yīng)該早早的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)濃厚的閱讀興趣

　　書(shū)是讀不盡的，種類(lèi)更是五花八門(mén)。那么像我們中學(xué)生，究竟應(yīng)該讀些什么書(shū)呢？朱先生認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，所應(yīng)讀的書(shū)并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去讀書(shū)，不過(guò)要注意的是讀書(shū)，做學(xué)問(wèn)，不能學(xué)時(shí)髦，我們應(yīng)該慎重?fù)駮?shū)，閱讀一些經(jīng)典書(shū)籍，經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而仍獨(dú)存的書(shū)才值得讀一遍，兩遍，以至于無(wú)數(shù)遍，就如同酒，一般美酒佳釀只有經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，時(shí)間的磨練，才能醇香醉人

　　讀書(shū)帶來(lái)的享受，如同賞花，如果書(shū)也是一朵花，那么風(fēng)吹來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè)，那一頁(yè)便是盛開(kāi)的一瓣花�！督o青年的12封信》，便是一朵花，當(dāng)你賞花時(shí)，似乎能嗅到那縈繞鼻尖的淺紫色的芬芳，醉了春風(fēng)醉了你。

　　指導(dǎo)教師：王志靈

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