信息技術與數(shù)學學科整合的課堂體驗

贛州市中山路小學     張子燕
【內(nèi)容提要】21世紀是信息技術占主導地位的世紀。計算機在教育教學改革的各個領域應用相當廣泛。中國教育由一支粉筆、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，本文就運用信息技術與數(shù)學教學內(nèi)容有機的結合,共同完成一定的教學任務,從而優(yōu)化課堂教學作一些初步的探討。
【關鍵詞】信息技術     多媒體     整合

應作者要求，本文已刪除，請到來源站點查看該文：
http://www.jxjyzy.com/WebPortal/Article/ArticleLists.aspx?ClassID=229

【信息技術與數(shù)學學科整合的課堂體驗】相關文章：

談數(shù)學課堂教學與信息技術的整合08-17

信息技術與學科整合課《秋天）08-16

信息技術與學科整合理念08-17

淺談信息技術與音樂學科的整合08-16

信息技術與學科教學的整合08-22

淺談信息技術與英語學科的整合08-24

信息技術與學科整合培訓心得06-27

巧用信息技術，實現(xiàn)學科整合08-07

巧用信息技術，實現(xiàn)學科整合08-17

推進信息技術與學科課程整合的探索08-17