（三年級）《快樂寶貝》

第一課 《快樂寶貝》

教學目標：1、讓學生能用自然圓潤的聲音演唱本首歌曲。

          2、通過本課的學習，使學生更加熱愛、珍惜現在擁有的幸福生活。

教學重點：理解歌曲所表達的情感。-----“快樂”

教學準備：錄音帶

教學時間：1課時

教學過程：

（一）             導入新課：教師提問：“同學們，你們快樂嗎？”讓學生自由回答。有的說“快樂！”有的說：“不快樂，家長讓他們學習這個班，那個班都累死了！”那么教師接著問：“那你們想不想快樂？！”回答是肯定的，教師再接著說：“想快樂，那就來一起來聽一首歌曲---快樂寶貝。

              板書----快樂寶貝

（二）             展開新課：

1、          教師有感情的范唱，以提高學生的學習興趣。

2、          讓學生把書打開，朗讀歌詞，體會歌詞的含義。

3、          教師讓學生看書上，領唱和齊唱部分的歌詞，有什么不同。然后讓學生練習：

                    A、教師讀領唱部分的歌詞，學生讀齊部分的歌詞，讓他們學著配合。

                  B、學生之間互相練習。

4、教師教唱本首歌曲：

         A、分句教唱。

         B、分段教唱。

5、利用錄音帶，指導學生把唱的不準確的地方改正過來。

6、練習。

7、檢查學生的學習情況。

（三）小結：

     表揚在課堂上表現好的學生。作業(yè)：讓學生在課外多練習這首歌曲。

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