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成長(zhǎng)話題作文300字

時(shí)間:2025-04-29 08:16:29 話題作文 我要投稿
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【必備】成長(zhǎng)話題作文300字集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)話題作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長(zhǎng)話題作文300字集合十篇

成長(zhǎng)話題作文300字 篇1

  郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說相聲”,眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話,沒想到成了真的——15歲的郭麒麟沒有參加中考,而是跑到德云社的小劇場(chǎng)演出。一時(shí)間,郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。20xx年7月2日,郭德綱在德云社15周年慶典專場(chǎng)上當(dāng)著兒子的面對(duì)此做出了回應(yīng):“其實(shí)兒子從小就對(duì)相聲感興趣,算起來在舞臺(tái)上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個(gè)老藝人似的,跟其他孩子完全不一樣,也去人民大會(huì)堂演出過,不是輟學(xué)以后才開始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿,我只是尊重他的'決定,現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說相聲,也算完成了我一樁心愿!

  針對(duì)這件事情,外界眾說不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的興趣,尊重孩子的意愿,畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育;有人認(rèn)為,郭德綱是個(gè)公眾人物,應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是,有一網(wǎng)友稱,其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥,“好好上學(xué),你爸不是郭德綱”。

  適用方向:個(gè)性;教育;成長(zhǎng);傳遞;尊重

成長(zhǎng)話題作文300字 篇2

  上個(gè)月,媽媽給我買了一些開口的睡蓮籽。我們把它泡到一個(gè)盆子里,等待著他們發(fā)芽。

  第二天我觀察到已經(jīng)有三粒種子發(fā)芽了,我看到芽頭把外皮都頂破了,好像外皮隨時(shí)都會(huì)裂開掉下來似的。我給它們換了一次水,心里想著:“我的蓮子寶寶呀,你要快點(diǎn)發(fā)芽,不能辜負(fù)我的期望呀!

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)完全從外殼里出來了,綠綠的`,小小的,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  曬了幾天太陽(yáng)以后,小芽已經(jīng)長(zhǎng)出水面了,我們把它移入魚缸里。第二天一看,這些小芽又探出了水面。這么多小芽在魚缸里飄來飄去,好像一片海藻森林,小魚在里面鉆來鉆去,就好像在捉迷藏呢。

  我的蓮子果然沒辜負(fù)我的希望,我以后要更好地照顧它們,讓它們開花結(jié)果,長(zhǎng)出小蓮蓬,收獲更多的蓮子。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇3

  零星的小雪隨著風(fēng)伯伯來到了大地,飄飄灑落,輕柔而美麗,在一片歡笑聲中顯得異常鮮亮。

  我懷著激動(dòng)的心情奔下樓,坐在雪地上,靜靜地呼吸。我聞到了一陣清香,是樹與雪的混合味,香香的,很好聞。接著又傳出一股土的芳香,摻和著無味的水,濕潤(rùn)極了;再聞,我聞到了甜蜜,是小朋友心底的那份純潔,他們歡笑著,奔跑著,踩厚厚的積雪,玩得是那么開心。

  睜開眼,好奇地搜尋。我看到了一幅絕妙的工筆畫。單元樓上的.燈亮著,照亮了飄下的雪,雪花在黃色的燈光下,跳著舞,落到樹上、地上,染白了一方土地。這次,我要和雪來個(gè)親密接觸。我仰著頭,雪花輕輕的飄在我的臉上,給我舒服的按摩。騎著單車的人們,再這燈光下穿行,一片片飄落的雪花成了守候他們的小精靈。夜那樣深,是落雪美麗的背景;夜那樣靜,是落雪動(dòng)人的樂曲。

  細(xì)細(xì)地>傾聽,我聽到了冬姑娘的話語(yǔ)。她一直夸贊這冬天的美麗。到處銀光素裹,一片銀白的世界。冬姑娘用輕紗拂過地面,用秀發(fā)舞過樹梢,頓時(shí),大片的地區(qū)變成了白色的地毯,換來了小朋友一聲聲歡笑。

  雪依舊下著,我依舊站在雪地里幻想。

  雪是神秘、溫柔的,只能用心去感受,用心去體會(huì)。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇4

  只有經(jīng)歷過,才會(huì)感覺到他的好。當(dāng)然,成長(zhǎng)也不例外。

  有老師的陪伴,成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬物以溫暖,光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗,帶來微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨,給予希望。

  老師、成長(zhǎng)、真好、

  有父母的呵護(hù),成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉,襯托著媽媽。媽媽就像站開始的花朵,保護(hù)這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗,等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我,現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)椋?dāng)我受傷時(shí),有他們的'細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí),有他們的安慰與鼓勵(lì);當(dāng)我受到挫折時(shí),有他們的慈愛眼神。頓時(shí),我的信心倍增。使我找回了勇氣。

  父母、成長(zhǎng)、真好、

  有朋友的幫助,成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂:“患難見真情”為什么這樣說呢?因?yàn),朋友無時(shí)無刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開困惑的大門。使我的心情變的暢然。

  朋友、成長(zhǎng)、真好、

  在我的人生道路上,遇到過許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才變得多姿多彩?/p>

  成長(zhǎng)真好。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇5

  成長(zhǎng)就像一瓶瓶可口的`調(diào)味乳,有酸有甜,有笑有淚,這一個(gè)個(gè)可笑又幼稚的事,串聯(lián)起來,就成就了一個(gè)幸福的童年。

  成長(zhǎng)調(diào)味乳之——草莓味。

  草莓很甜,就像——

  “這次又得考試了,唉,還不知道能不能考好呢!”看見老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室,我又在擔(dān)心自己能否考好了。“下面發(fā)試卷,這次試卷非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們要好好考。 崩蠋熡职l(fā)話了,每次都是如出一轍地說這幾句話。不過當(dāng)?shù)诙炜荚嚦煽?jī)改出來,得知自己考好了,就像喝了三四瓶草莓調(diào)味乳,直甜到心頭了。

  有甜就有酸,換下一次考試靠得差了,又是一酸,“我下次再也不考得差了,嗚——”

  成長(zhǎng)調(diào)味乳之——咖啡味。

  咖啡一杯下肚,好苦哦,不過這件事使我受益匪淺呀。

  第二節(jié)課是語(yǔ)文課,因?yàn)樾牟辉谘桑屯瑢W(xué)講起了空話,可是好事多磨,當(dāng)場(chǎng)被老師抓了個(gè)正著,老師似怒非怒地說:“你是不是想當(dāng)‘話’家?”我這時(shí)是丈二和尚摸不著頭腦,想了半天才明白是空話的“話”。這次我真是啞巴吃黃連。唉,誰(shuí)叫我講空話呢?

  成長(zhǎng)的調(diào)味乳還有很多,有時(shí)喝咖啡乳時(shí)嫌太苦,誤把食鹽當(dāng)作了糖放入了咖啡乳中,又鬧出一個(gè)個(gè)笑話……

成長(zhǎng)話題作文300字 篇6

  成長(zhǎng)的過程中,有快樂.有喜悅.有悲傷.有憤怒,當(dāng)然也少不了煩惱,再這幾種情感之中,少了哪一種都不行,就像做菜的調(diào)味一樣,少了一味調(diào)料就不會(huì)是成功的佳肴.

  成長(zhǎng)中的煩惱也就是其中的一味調(diào)料,它在成長(zhǎng)中也必不可少.

  記得小時(shí)侯,我生活的 無憂無慮我一點(diǎn)也不為服裝大費(fèi)周折,10元錢的衣服,小時(shí)侯在我眼光中沒什么兩樣,名牌衣服穿起來的感覺也和10元錢的衣服相差無幾,只是顏色不同罷了。只要是衣服,不論是10元還是100元買來,我照樣高興的歡呼雀躍,長(zhǎng)大時(shí),我就變的挑挑揀揀的.了,一會(huì)兒這個(gè)顏色太淡,一會(huì)兒那個(gè)穿起來不舒適,就是名牌衣服也要在我的指點(diǎn)下低下頭了,而那些平常的衣服早就在衣柜里墊底了。

  同時(shí),小時(shí)侯我不會(huì)在飲食方面而做計(jì)較,那時(shí)我只是一味著玩,白開水對(duì)我說是再熟悉不過了,開口可樂對(duì)我說是如獲珍寶,但是長(zhǎng)大之后,和小時(shí)侯的態(tài)度是天壤之別,要么這可樂味道太濃,要么這牛奶太乏味,只要是飲料在我口前立刻就會(huì)露出它的“缺點(diǎn)”來。

  哎!我何時(shí)才能擺脫這些煩惱年呢?

成長(zhǎng)話題作文300字 篇7

  每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)過程,這里面,一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來告訴大家,我的成長(zhǎng)足跡。

  在我3歲的時(shí)候,很喜歡過生日,因?yàn)槲蚁肟煲恍╅L(zhǎng)大。我經(jīng)常問媽媽:“是不是每過一次生日,我就長(zhǎng)大一歲呀?”媽媽總是回答:“沒錯(cuò)兒!”就因?yàn)檫@樣,我老趴在窗戶旁,盼望著下一個(gè)生日的到來。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,長(zhǎng)大了一歲,上了幼兒園。那時(shí)的我,愿望已變,最盼望的是在每個(gè)星期一隨著雄壯的`國(guó)歌和其他小朋友一起升國(guó)旗。在那莊嚴(yán)的氣氛中能讓我感受到,熱愛祖國(guó)已在幼小的心靈里萌發(fā)。

  上小學(xué)了,我成了一名小學(xué)生,從一個(gè)小丫頭漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)小女孩,F(xiàn)在的我,活潑、開朗、多才多藝,還有著許多完美的理想。一會(huì)兒想當(dāng)音樂家,一會(huì)兒想當(dāng)舞蹈家,還想當(dāng)英語(yǔ)老師呢!隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)豐富起來了,思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”,這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的足跡包含著我成長(zhǎng)中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但愿在我以后的人生道路上,再多的風(fēng)風(fēng)雨雨只會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng),使我健康快樂的成長(zhǎng)下去!

成長(zhǎng)話題作文300字 篇8

  我相信每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)故事。有快樂,有悲傷,有痛苦,也有有趣,總之,酸,甜,苦,還有辣。

  我也有一個(gè)良好的成長(zhǎng)故事,這個(gè)故事讓我一輩子。接下來,我會(huì)告訴你我的成長(zhǎng)故事—首次睡覺孤單。

  記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽工作都會(huì)陪這我睡覺,等我自己睡著了,才離開我?墒牵裉,媽媽生活卻讓我獨(dú)自存在一人睡。

  所以我不得不回到我的家獨(dú)自睡覺。

  我不知道為什么,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)躺著,所以我床上了出來,拿起蠟筆和紙,畫了上帝的幾個(gè)保護(hù),未完成的,我把它們放在神懸掛的保護(hù)在我的床上,看著保護(hù)神,我的心臟平靜了許多,但是,有些害怕的'話,那我不安的夜晚度過的。

  第二天,我一早我們起來,媽媽就對(duì)我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  從此,我開始一個(gè)人睡覺,真是“萬事開頭難”啊!

成長(zhǎng)話題作文300字 篇9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心中就會(huì)感到無比溫暖!

  記得小時(shí)侯,我在院子里玩耍時(shí),一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片,而且還刮出了一道大口子,血像泉水般涌了出來。我立刻嚎啕大哭,媽媽循聲找來,一看驚呆了,手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進(jìn)家中,用白沙布包住傷口。然后,又背上我向村外的鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。一路上,您上氣不接下氣地背著我跑到了醫(yī)院。

  終于,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我推到外傷手術(shù)室。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí),門外的媽媽以是心急如焚。不一會(huì)兒,醫(yī)生把玻璃片拔了出來,抹上藥,包扎好。媽媽走過來說:“你這個(gè)淘氣包,誰(shuí)叫你這么淘氣,這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。

  春夜是寒冷的,可是,我卻感到無比溫暖,使我久久不能平息。

  媽媽的愛,像一把大傘,為我擋風(fēng)遮雨;媽媽的愛,像一場(chǎng)場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;媽媽的'愛,像一把火把,溫暖了我的心。

  

成長(zhǎng)話題作文300字 篇10

  成長(zhǎng)就像一株嫩芽,在不知不覺中生長(zhǎng)、發(fā)育,終有一天,它或許是平凡大眾,又或許是一樹繁華!

  然而,成長(zhǎng)并不是那么完美。它在收獲,同樣也在付出。讓我們隨著成長(zhǎng)的足跡,找尋失去的回憶吧。

  成長(zhǎng)足跡1:丟掉的玩具;

  玩具,是孩子的天使,它陪伴了我們我們的童年,不論是華麗還是卑微,都寄托著兒時(shí)的愿望與幻想。可是有

  一天,我們把曾經(jīng)喜愛的“五顏六色”丟置一旁,我們對(duì)舊時(shí)的摯友不再關(guān)聞問切,就表示我們成長(zhǎng)了一階段。

  成長(zhǎng)足跡2:求知的課堂;

  從記事開始,繁重的.學(xué)業(yè)就壓在我們的身上,于是,我們失去了先前的童真、丟失了開始的幻想。即使有一些人不是很聽話,即使有一些人擁有叛逆的氣質(zhì),但是在老師和家長(zhǎng)的連番轟炸下,也都成為了一個(gè)或好或壞的“學(xué)”生。

  成長(zhǎng)足跡3:豐富的內(nèi)心。

  在所有的天真爛漫化為烏有,當(dāng)任何的摸爬滾打都形成道理時(shí)。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔(dān),開始明白了數(shù)理化,開始讀懂了英語(yǔ)文章的變化。我們認(rèn)為復(fù)雜的世界就是自己的世界,把所有的天真都淡忘了。直到有一天,我們回過頭來,才得以發(fā)現(xiàn)。

  成長(zhǎng)是需要付出的,我們應(yīng)該不斷的回首駐足,品味自己的代價(jià)!

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