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【必備】小學(xué)生的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，就像一幅多彩的圖畫(huà)：在教室里下棋，在操場(chǎng)上游戲，到郊外采摘樹(shù)葉，到草地里捉蚱蜢，到旅游勝地觀光游玩……我最喜歡的是游泳。
記得有一次，爸爸、媽媽和我興高采烈地準(zhǔn)備去爺爺家附近的水池里玩。那是陰天，來(lái)到爺爺家已經(jīng)是中午了，太陽(yáng)也笑瞇瞇地從天空中探出頭來(lái)。爸爸打算讓我們?nèi)齻�(gè)游泳比賽。跳入水池，比賽開(kāi)始了。爸爸像一條魚(yú)兒在水中歡快地游起來(lái)，他動(dòng)作迅速，遙遙領(lǐng)先。媽媽慢吞吞的，我也就休息了一會(huì)兒�？僧�(dāng)我回頭一看，不好了，媽媽只差幾厘米就趕上我了。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上就想到了好辦法。我踢起腳把水花濺起來(lái)，小水滴歡快地跑進(jìn)媽媽的.眼睛里，媽媽嚇得發(fā)出尖叫聲。我乘機(jī)向前游去。忽然，爸爸叫了起來(lái)，原來(lái)小蝦夾住了爸爸的手，我笑得都喘不過(guò)氣了。
我快游到終點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)也快下山了，大風(fēng)一吹把我們?nèi)即档搅似瘘c(diǎn)，我想游也游不動(dòng)了。水，冰冰的，涼涼的。我們很快就上了岸。
這次游泳我很高興，我更喜歡游泳了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天我們高高興興地去春游。坐上車(chē)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛，我們終于來(lái)到了紅山動(dòng)物園。下了車(chē)，一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，啊！同學(xué)們發(fā)瘋似地狂喊：“游學(xué)嘍！解放了！自由啦！”
我們興高采烈地參觀了長(zhǎng)頸鹿館。身材高大的長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)，大概是身體的兩倍。它的身上長(zhǎng)著好看的斑紋，尾巴足有60厘米長(zhǎng)，愛(ài)吃樹(shù)葉。最有趣兒的是它竟然是從日本漂洋過(guò)海來(lái)的。接著我們來(lái)到了熊貓館，那里有一只小熊貓四腳朝天地躺著，一動(dòng)也不動(dòng)。開(kāi)始我還以為那熊貓死了，后來(lái)才知道，原來(lái)這是它獨(dú)特的睡覺(jué)方式。
在我們?nèi)タ蠢匣�，爬山的時(shí)候，周司宣一個(gè)勁地喊累。所以他說(shuō)這比爬紫金山還難爬，其實(shí)我也恨不得自己有一雙會(huì)飛的翅膀或者有一個(gè)魔法棒，這樣我就能讓自己很輕松地到達(dá)山頂了。
吃過(guò)午飯，我們走進(jìn)了小紅山鳥(niǎo)的世界。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的好像在歡迎我們的'到來(lái)。我印象最深的是有一只小鳥(niǎo)，它的頭上有一朵黃毛，足夠做一個(gè)漂亮的小毛筆。那小鳥(niǎo)還不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲，讓人一看就想把它帶回家。不過(guò)我知道那是不可以的。
游學(xué)很快就要結(jié)束，我們都有些舍不得走了。今天真開(kāi)心呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們換了新班級(jí)，也換了新邦主任——張老師。張老師頭發(fā)短短的，耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，像一只百靈鳥(niǎo)。他上課時(shí)講得很細(xì)致，板書(shū)也清晰整潔。上課時(shí)，他掃視著全班同學(xué)。就像秋風(fēng)掃落葉般。有時(shí)候同學(xué)在開(kāi)小差時(shí)，他也不會(huì)說(shuō)，而是輕輕地走過(guò)去，用手摸摸他的頭，同學(xué)很快就明白老師的用意，就開(kāi)始認(rèn)真上課，有時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)很認(rèn)真，下課時(shí)，老師就會(huì)給他們蓋印章……
張老師有時(shí)候很溫柔的`。有一次一個(gè)同學(xué)腿傷了，皮擦破了，里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精，輕輕的試摖起來(lái)，還不住的輕輕地吹著氣……
張老師雖然很溫柔的，“但在生氣時(shí)很暴躁�！彼谏险n時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)小差，張老師就去提醒他，他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，便認(rèn)真聽(tīng)課，過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)小差了，張老師看在眼里，記在心里，到了中午，張老師便跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)起這件事來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，張老師不在溫柔了，聲音有些響了，心情如晴天霹靂……
這就是我們班的班主任——一個(gè)溫柔的張老師。
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