初中的作文大全[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　人類(lèi)在創(chuàng)造地球文明的同時(shí)，也在制造著地球的災(zāi)難。21世紀(jì)的某一天，人類(lèi)與塑料袋進(jìn)行了一次對(duì)話(huà)。下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)塑料袋們的代表——花袋袋的訴說(shuō)：

　　大家好，我是花袋袋。我們處在人類(lèi)的生活環(huán)境中，用人類(lèi)的話(huà)講，我們是環(huán)境污染的制造者。但是我發(fā)現(xiàn)，雖然人們已經(jīng)知道我們是“害群之馬”，但在行動(dòng)中卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，仍然讓我們到處“飛舞”。在超市里買(mǎi)菜時(shí)，他們用我們來(lái)裝菜，隨便向地下一望，我的同伴都零零落落地在地上呻吟，有的身上傷痕累累，有的滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)了污垢……唉！人類(lèi)只會(huì)隨便亂扔我們，在地面上，在河里……從不會(huì)把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，地球環(huán)境越來(lái)越臟。時(shí)間長(zhǎng)了，家里的塑料袋——我們也多了，人類(lèi)就有了焚燒我同伴的念頭，空氣也變得渾濁了。人類(lèi)呀，請(qǐng)你們不要再使用我們了，我們危害著地球的環(huán)境呀！

　　人類(lèi)聽(tīng)了花袋袋的訴說(shuō)，羞愧的無(wú)地自容。人類(lèi)的代表連連向花袋袋道歉，并感謝他們的'提醒。是呀，連花袋袋都懂得的道理，怎么人類(lèi)卻……經(jīng)過(guò)反思人類(lèi)終于省悟過(guò)來(lái)了，他們都十分后悔，他們開(kāi)始了彌補(bǔ)大行動(dòng)：瞧，超市里幾乎沒(méi)有了塑料袋家族的成員，都是環(huán)保布袋子（可重復(fù)使用）；回收站也沒(méi)有塑料袋的蹤影……

　　人類(lèi)不僅不再使用塑料袋了，而且還有了另外的一些行動(dòng)，瞧一瞧人們的生活方式：1.選購(gòu)綠色食物、產(chǎn)品。2.少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。3.多騎自行車(chē)等，為節(jié)能減排出力。4.多植樹(shù)造林。

　　讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍，為社會(huì)盡一份責(zé)任！過(guò)低碳生活，做綠色公民。綠色在延續(xù)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

初中的作文 篇2

　　暑假來(lái)臨，我漫無(wú)目的的在網(wǎng)上游蕩著，忽然間我來(lái)到了古曲網(wǎng)，音樂(lè)讓我感動(dòng)，音樂(lè)讓我想起了什么。

　　我來(lái)到我的古箏前，曾經(jīng)的我是多么的努力啊，即使再熱的天，再大的太陽(yáng)我依然堅(jiān)持座半個(gè)小時(shí)的車(chē)到縣里去練琴，曾經(jīng)我是多么熱愛(ài)古箏啊，曾經(jīng)我過(guò)了古箏的八級(jí)，曾經(jīng)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加比賽，但慘敗而歸，曾經(jīng)我下定決心要在古箏比賽上比得好成績(jī)，曾經(jīng)……

　　是什么讓我頹廢了，是什么讓我忘記了曾經(jīng)的豪言壯志，是什么我思考著，我反省著，我想了想暑假來(lái)我的狀態(tài)，每天懶懶散散，每天漫無(wú)目的的在網(wǎng)上游蕩，每天看著時(shí)間從自己的手中流失。但曾經(jīng)的我沒(méi)有一個(gè)如此的暑假��！

　　突然，我想通了。因?yàn)橹锌嘉铱嫉牟诲e(cuò)，因?yàn)槭迨灏⒁虃兌伎洫?jiǎng)我，因?yàn)槲因湴亮耍�因�(yàn)槲曳潘闪�，因�(yàn)槲也皇窃��?jīng)那了努力拼搏的彭佳了。

　　我不禁出了一身冷汗，看看日歷，20xx年了啊，我要讀高中了啊，我要經(jīng)歷我人生中最重要的三年了啊，在三年后的那個(gè)夏天將會(huì)有人高興有人愁，那個(gè)夏天有可能決定了我的命運(yùn)��！而如今的我怎樣實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，怎樣實(shí)現(xiàn)父母的期望��？

　　聽(tīng)著音樂(lè)，看見(jiàn)電腦上出現(xiàn)了一行字“少壯不努力，老大徒傷悲”，想想美好的童年已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我是充滿(mǎn)活力的90后啊，我突然想起了學(xué)校正中那八個(gè)大字“除了奮斗，別無(wú)選擇”。獲諾貝爾獎(jiǎng)是我最大的夢(mèng)想，曾經(jīng)它激勵(lì)著我努力，但現(xiàn)在，如果我還是這樣一年，兩年，甚至一輩子的話(huà)，那它將永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想。

　　我打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)外面的`世界好美麗，我深吸了一口氣，空氣中帶著泥土的香味，大雨讓大地渙然一新，美麗的彩虹掛在天邊，此時(shí)我的心也像被大雨洗刷過(guò)一樣，豁然開(kāi)朗。我似乎看見(jiàn)了我的爺爺奶奶。他們?yōu)榱宋矣袀�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了減輕父母的壓力，他們?nèi)栽卩l(xiāng)下的土地上勞動(dòng)著，他們?nèi)栽谀菈K培育了爸爸的土地上繼續(xù)耕耘著，每次我回到那個(gè)土磚砌成的房子時(shí)，每次我回到這個(gè)連水都要去提，煮飯還是用柴火，但卻充滿(mǎn)快樂(lè)的家時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)給我煮我喜歡吃的菜，每次我要回去時(shí)，奶奶總是要嘮叨幾句“要努力學(xué)習(xí)啊，不要思想開(kāi)小差啊”我知道，作為獨(dú)生子女的我來(lái)說(shuō)，一家的希望都在我身上。

　　此刻，我覺(jué)得我充滿(mǎn)了力量，我覺(jué)得我充滿(mǎn)了活力。我知道我不是一個(gè)人，我的身后有無(wú)數(shù)人支持著，鼓勵(lì)著，幫助著我。我向書(shū)房走去，向我的人生顛峰走去。

初中的作文 篇3

　　星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車(chē)到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。

　　轉(zhuǎn)過(guò)曲曲折折的路道，穿過(guò)公路了，這時(shí)一輛公交車(chē)�？吭诼愤�，我便從車(chē)前橫穿公路。忽然，一個(gè)小姑娘從旁邊插過(guò)來(lái)。在一陣慌亂中，我的車(chē)撞倒了那個(gè)小姑娘。我忙停下車(chē)，扶起了那小姑娘后，趕緊用力蹬起車(chē)子，向郊外駛?cè)ァ?/p>

　　初三的時(shí)間走得太過(guò)匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假。

　　記得剛跨進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，我很不用功，政治課上從來(lái)不聽(tīng)講，更不用說(shuō)課后去復(fù)習(xí)了。第一次政治考試的成績(jī)自然是一塌糊涂了。回家后，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。于是，我寫(xiě)了一篇隨感，語(yǔ)文老師稍加潤(rùn)色后，便投進(jìn)了綠色信箱。一個(gè)月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說(shuō)那篇文章已入選《花季風(fēng)》一書(shū)。不久，我拿到了那本書(shū)，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，放慢腳步，找到了一個(gè)給心情放假的地方。

　　小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車(chē)速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個(gè)賣(mài)菜的人立刻一把拽住我的自行車(chē)，口口聲聲說(shuō)我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時(shí)，我囊中羞澀，身無(wú)分文，再說(shuō)我的車(chē)根本就沒(méi)有碰到她的菜。于是，她見(jiàn)我無(wú)賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了頓，并且扣住我的車(chē)不讓走。我納悶了。我到底做錯(cuò)了什么呀！

　　想著，想著，不知不覺(jué)我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長(zhǎng)……我感嘆大自然的無(wú)限魅力。它讓我在緊張的.學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，找到了一個(gè)給心情放假的地方。

　　路向遠(yuǎn)方延伸，車(chē)輪滾向前方，我累了。停下"老鳳凰",我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書(shū)，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。

　　紙頁(yè)在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，一個(gè)老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，悠閑自在。

　　返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個(gè)肯定，給自己一份信心，給自己一個(gè)繼續(xù)努力的支點(diǎn)。放慢腳步，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。只有放慢腳步，你才不會(huì)在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福。

初中的作文 篇4

　　我發(fā)現(xiàn)爸爸在抹眼淚，爸爸怎么了呢？

　　后來(lái)，我偷偷的透過(guò)門(mén)縫，看爸爸在看啥呢？原來(lái)是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì)哭呢，我一直疑惑著，但是，平時(shí)爸爸很?chē)?yán)厲，我不敢問(wèn)，等爸爸出去以后，我上網(wǎng)搜索了一下這期的節(jié)目，我才知道爸爸為什么哭了！

　　這期節(jié)目中，有董卿阿姨采訪(fǎng)童話(huà)大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的故事。叔叔的父親是一位和善的老人，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)叔叔，只是要求叔叔每每犯錯(cuò)誤要寫(xiě)檢查，每次的檢查要和以前的'不一樣。再后來(lái)，叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書(shū)的文字，更是感動(dòng)了我，我也偷偷的哭了。這哭應(yīng)該是和爸爸的哭不一樣。

　　記得我上學(xué)的時(shí)候，只要是犯錯(cuò)誤，爸爸抬手就打，有一次，因?yàn)樘詺�，爸爸竟然拿起一個(gè)盤(pán)子朝我飛來(lái)，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個(gè)盤(pán)子劃過(guò)的痕跡。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不恨爸爸，但是，我也想，將來(lái)我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)樗�是我的孩子，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……

　　等爸爸晚上回來(lái)的時(shí)候，出奇的對(duì)我好，給我買(mǎi)了好多好吃的，吃完飯以后，又和我對(duì)弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個(gè)勁的夸我聰明。

　　我知道爸爸愛(ài)我，好吃的，好玩的平時(shí)都可著我，但是，就是教育方法討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。

　　我愛(ài)爸爸，但是，我不會(huì)和他直說(shuō)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明，他的兒子也是優(yōu)秀的，讓爸爸不再傷心落淚。

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