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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-18 14:44:17 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文范例5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文范例5篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在班上,大家都知道我是學(xué)小提琴的?墒菍W(xué)琴的經(jīng)過(guò),你們知道嗎?我學(xué)琴已經(jīng)五年了。整個(gè)過(guò)程有苦有甜。

  由于媽媽是教音樂的老師。我從小就在媽媽的肚子里聽音樂。我媽媽就是學(xué)小提琴的.,于是我也學(xué)小提琴,走上學(xué)琴之路。

  學(xué)習(xí)小提琴真的很難嗎?沒錯(cuò),的確很難!如果你是喜愛音樂,喜愛小提琴,你會(huì)不管下多少功夫,都不會(huì)覺得累;相反,如果你受不了,你會(huì)覺得這樣很枯燥。

  在我學(xué)琴之前,我很想有一把屬于自己的小提琴。在三歲時(shí)我擁有了一把自己的小提琴,可尺寸不合適,我把它當(dāng)成我的玩具。到四歲多一點(diǎn),我正式開始學(xué)琴了。一開始我還是可以認(rèn)真的練琴,學(xué)琴?梢坏礁呒(jí)一點(diǎn)兒,我就開始不認(rèn)真了。音不準(zhǔn),粗心。練一會(huì)兒就不想練了,最后什么都練不好。媽媽上課時(shí)也沒有作業(yè)交。后來(lái)我開始在自己身上找原因。哦,原因終于找到了,原來(lái)是出在我的態(tài)度上——我不想練了。很喜歡小提琴,莫說(shuō)這必須靠自己克服。于是,我開始努力改正這毛病。改呀改,這毛病終于改掉了。到后來(lái)練45分鐘情也不覺得多,也不覺得累。

  經(jīng)過(guò)不斷的努力,身影連續(xù)不斷地出現(xiàn)在中山市少兒春晚上的舞臺(tái)上。新年又晉級(jí)了!大年30晚上我邀請(qǐng)大家一起看我的表演哦!

  這就是我的學(xué)琴記,你們?cè)敢庀裎乙粯涌炭鄬W(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,一步一步走向成功嗎?

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng),只是瞬間的事情,回頭望去,來(lái)路已不知不覺被歲月的浮塵抹去了紛紜的痕跡……成長(zhǎng)只是花的絢燦,花的芳姿,滿目的琳瑯如同絳紫色的星辰,花瓣很小,花枝修長(zhǎng),站在枝頭,在藍(lán)天的瞳孔里游弋。成長(zhǎng),只是低垂幽暗夜幕中的一顆泛著寒光的流星,浸潤(rùn)蔓延的'夜幕之中,它,循著夢(mèng)的痕跡,倉(cāng)促的劃過(guò)天際的軌道,只留下了璀璨絢麗的瞬間……

  成長(zhǎng)·歡樂

  在風(fēng)和日麗的日子里,我們最喜歡到垂柳下玩耍。低垂的墨綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的柳條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的葉芽。春風(fēng)輕拂,柳條兒隨風(fēng)搖蕩……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那垂柳好像掛著千萬(wàn)串淡黃色的珠子,飄啊飄啊,那么輕柔,那么素雅。

  我輕輕地折下一根柳條,再輕輕地?cái)Q一擰,把里面白滑滑的樹枝抽出來(lái)扔掉,再用小刀將剩下的管狀樹皮稍加修整,便做成了一只柳笛。我們把它含在嘴里,鼓起腮幫子使勁吹,笛聲清脆、悠遠(yuǎn)、嘹亮,如小澗溪流潺潺而去,又如幽谷放歌,綿綿悠長(zhǎng),余聲裊裊……我們相互比賽,看誰(shuí)吹的花樣多,吹得好聽。吹夠了,我們就在樹下捉迷藏,把纖細(xì)柔軟的柳枝編成柳環(huán)戴在頭上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,潔白的柳絮化作漫天飛雪隨風(fēng)起舞。風(fēng)兒輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈地奔跑著。天真的我伸出嫩白的小手,輕輕地一捧,可一伸手,卻倏地飛散了……輕盈跳躍的柳絮,搖曳的柳枝,隨風(fēng)的笛聲,沉浸的歡樂,像鼓點(diǎn)一樣咚咚咚地響過(guò)來(lái),讓懵懂的我陶醉在這細(xì)碎、溫煦的陽(yáng)光里……

  成長(zhǎng)·煩惱

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已不再是那個(gè)天真懵懂的我了,可煩惱卻常常來(lái)串門。

  還記得那天下午放學(xué)后,我很快就寫完了作業(yè),吃過(guò)晚飯,我就看起電視來(lái)。

  正看得起勁兒,媽媽叫我背單詞。“我已經(jīng)背過(guò)了,怎么還要背?”我不耐煩的說(shuō)。媽媽卻很有耐心:“英語(yǔ)背過(guò)了,就去做習(xí)題,給自己找點(diǎn)事情做,不能浪費(fèi)時(shí)間!薄安灰!”我苦苦地哀怨著。媽媽總是這樣,只要一看見玩,就要給我布置任務(wù),今天也不例外。我很不情愿的去做習(xí)題,誰(shuí)知,剛做了一頁(yè),媽媽又來(lái)了,“快早點(diǎn)睡吧,明天還要早起上學(xué)呢……”媽媽就像緊箍咒一樣,沒完沒了的嘮叨。唉,沒辦法,母命難為啊。躺在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),百思不得其解,情緒無(wú)處可逃,生氣地想:媽媽為什么老這樣管著我?要是媽媽不怎么管我了,那該多輕松自在!

  是成長(zhǎng)教會(huì)我們成長(zhǎng),是愛教會(huì)我們愛,在成長(zhǎng)這多彩的軌道上,煩惱,挫折,是必經(jīng)之路,但更多的是一種酸酸甜甜,淡淡的、流云一般的喜悅……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng),是由幼稚走向成熟的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程,我付出了慘痛的代價(jià)。

  小時(shí)候,自己簡(jiǎn)直是一個(gè)“皇帝”,想要什麼,就有什麼,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。自己就如“太陽(yáng)”,父母則變成了“恒星”,圍繞著我轉(zhuǎn)。冬天晚上睡覺,父母怕我冷,就在我睡覺之前,將我的被窩暖熱。早上起床,根本不用我動(dòng)手,父母給我穿衣服。有時(shí)候,天冷,便不想起床吃飯,一鬧,直接讓父母將飯菜送到我面前,喂我。這樣皇帝般的日子隨著父母的離異再也不復(fù)返了。

  而青春年少的我的身邊有了一大批“志同道合”的哥們。我把父親給我的零用錢全用來(lái)犒勞我的兄弟伙,兄弟伙們則跟在我的身后干些轟動(dòng)學(xué)校的事情。如:扯女同學(xué)的小辮呀!揍某個(gè)礙眼的男生呀!去掰別人地里的玉米呀等等,很多人見到我們唯恐避之而不及。洋洋得意的我們到處惹事生非。父親被請(qǐng)去學(xué)校很多次,父親道不完的歉,賠不完的小心,回到家后迎接我的就是父親的拳打腳踢。可我依然我行我素,父親拿我也沒有辦法。

  有一次,我們?nèi)プ脚粋(gè)叫秦治川的同學(xué),我們先是拿人去撞他,把他的書包撞掉在地上,然后我又叫人去踩他的書包。等他沖過(guò)來(lái)和我們理論時(shí),我們一伙人竟拳打腳踢把打了個(gè)鼻青臉腫,灰頭土臉的他狠狠地瞪了我?guī)籽劬妥吡。第二天,興高采烈地走在上學(xué)路上的我竟和秦治川狹路相逢了。他居然從書包里抽出一把刀就朝我瘋狂地砍來(lái),我腳底下抹油-想溜,。但我終究沒有跑過(guò)他的長(zhǎng)腿大刀。我的左手臂挨了重重的一刀。一陣鉆心地疼痛,我扭頭一看,我的手臂鮮血直流,手臂上的一塊肉裂開了,還露出了白森森的骨頭,嚇得我一陣暈厥。我被隨后趕來(lái)的老師和同學(xué)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的.全力救治,我的手臂總算保住了。但手臂上那條蜈蚣蟲似的疤痕卻時(shí)常提醒著我,這就是沖動(dòng)的代價(jià),這就是年少輕狂的代價(jià)。

  那次事件之后的我判若兩人,現(xiàn)在我懂得了謙讓,懂得了珍惜,懂得了勤奮。

  在由幼稚走向成熟的過(guò)程,我手臂上蜈蚣蟲似的疤痕則是我付出的慘痛的代價(jià)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭,春去秋來(lái),萬(wàn)物輪回,轉(zhuǎn)眼間,我已走滿了十四個(gè)春秋。回頭看這一路,雖物是人非,但陽(yáng)光依舊

  天剛破曉

  隨著一聲響亮的啼哭,我來(lái)到了這個(gè)世界,對(duì)我的出生期盼已久的兩人興奮不已。

  在我還是嬰兒的那段日子里,我是全家人的掌上明珠,像剛剛升起的太陽(yáng)發(fā)出的光芒,微弱卻足以照亮全家人的心頭。

  隨著我的.慢慢長(zhǎng)大,我開始學(xué)習(xí)站立、說(shuō)話、跳躍、寫字,也開始認(rèn)識(shí)友善的鄰居,他們?cè)谖夷暧椎男撵`埋下了善良的影子。

  那些人,教會(huì)我做人的禮貌、謙虛、仁愛。

  紅日初升

  六歲了,這意味著我要上小學(xué)了,我既興奮,又害怕。

  剛到班的時(shí)候,我很膽小,同學(xué)們友善的目光使我很快喜歡上了這里,讓我對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇。老師的生動(dòng)講解,把我?guī)肓藷o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,也激起了年少的我對(duì)知識(shí)的向往。同學(xué)的關(guān)心幫助,使我對(duì)這世界又多了幾分熱愛。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、探索,還有如何與人交流相處。

  驕陽(yáng)當(dāng)空

  進(jìn)入初中以來(lái),我的身心在這里都得到了升華。

  我快速成長(zhǎng)著,開始對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的向往,我逐漸發(fā)現(xiàn)并嘗試去發(fā)掘自己的潛能。我也看到了祖國(guó)的繁榮與昌盛,并決定為祖國(guó)的百年大計(jì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  在這里,我學(xué)會(huì)了積極、樂觀、敢于質(zhì)疑,也樹立了遠(yuǎn)大的理想與志向。

  一切幫助過(guò)我的人,我都會(huì)銘記于心。他們就是我內(nèi)心深處的太陽(yáng),照亮了遠(yuǎn)方的道路。

  成長(zhǎng)的道路上,一路陽(yáng)光燦爛,我自當(dāng)奮勇向前。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  題目1:日記能伴我們成長(zhǎng),會(huì)給自己留下美好的回憶。我也來(lái)寫一篇日記,與好朋友交流一下。

  日記一則

  20xx年11月21日 星期三 天氣陰

  我們班同學(xué)張嘉軒生病了。昨天下午,我們?nèi)タ此,給他帶了許多水果,他也給我們瓜子吃。我們?nèi)嗤瑢W(xué)還親手做了賀卡送給他,祝他早日康復(fù)。

  題目2:本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《日記兩則》,你能仿照寫一篇日記嗎?相信你一定行。寫一篇試試吧!

  20xx年1月17日 星期四 晴

  貓捉老鼠

  下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,老師帶我們到校園里玩貓捉老鼠的游戲。首先我們手拉手圍成一個(gè)圓圈,然后用剪刀石頭布的辦法選出貓和老鼠。圈子里是老鼠的家,貓進(jìn)不去。老鼠出來(lái)偷糧食的時(shí)候,貓就去捉它。老鼠飛快地跑到糧食庫(kù),偷了糧食就跑回圈子里。就這樣,老鼠贏了很多次,貓才贏了幾次。我們玩得可真開心。

  題目3:二一班正在召開“保護(hù)我們的動(dòng)物朋友”主題班會(huì),大家紛紛發(fā)言。蘭蘭說(shuō):“我把自己編的.拍手兒歌,說(shuō)給大家聽!毙(qiáng)說(shuō):“我寫了幾句順口溜,提醒大家不要傷害小動(dòng)物!毙∮⒄f(shuō):“我和麗麗做了一個(gè)鳥巢,準(zhǔn)備放到樹林里去!

  小朋友,你有什么保護(hù)動(dòng)物的金點(diǎn)子或者好想法?趕快寫下來(lái)吧!

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