五年級(jí)作文15篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文1
家！是一間溫暖的小木屋，是一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說(shuō)邊把一個(gè)金燦燦的荷包蛋放在一個(gè)碗里。然后端到了餐桌上。那時(shí)候我和媽媽已經(jīng)坐在椅子上等爸爸一起來(lái)吃飯。他坐下后把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃著荷包蛋，珍珠般的淚水滑了下來(lái)，這是幸福的淚水。
我家是快樂(lè)的.，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題—--你們家誰(shuí)是開(kāi)心果？我的腦海中立馬出現(xiàn)四個(gè)字：我們?nèi)摇Ｎ覌寢屖莻�(gè)幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創(chuàng)造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來(lái)，并且一邊做著七仙女走路的樣子，一邊說(shuō)："神仙姐姐來(lái)了......"我看了笑得眼睛成了一條縫�？墒沁@個(gè)笑容還沒(méi)有完，媽媽進(jìn)入她自己的房間后，她又探出頭那表情實(shí)在太搞笑了----嘴形成"o"，因?yàn)樽彀妥兂蓤A形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家里都會(huì)有銀鈴般的笑聲，這就是一個(gè)快樂(lè)的家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因?yàn)榘职謰寢寧臀易龊昧艘磺�，所以到現(xiàn)在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文2
星期天，小明和亮亮兩個(gè)好朋友約定下午到小樹(shù)林玩。
下午，陽(yáng)光明媚，小明和亮亮帶上飲料和零食向小樹(shù)林出發(fā)了。
到了小樹(shù)林，他們坐下來(lái)邊聊天邊吃著零食，玩得開(kāi)心極了。小樹(shù)林里還有一條小溪流，溪水清澈見(jiàn)底，里面有一些小魚、小蝦和小螃蟹在自由地游玩。他們聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始抓小魚、小蝦和小螃蟹玩，玩了一會(huì)兒，就把他們放生了。
他們玩得樂(lè)不可支。太陽(yáng)已經(jīng)漸漸偏西，白云蒙上了紅色的面紗。小明看了看天空說(shuō)：“快到傍晚了，我們收拾收拾回家吧！”“好�！闭f(shuō)著，亮亮把食品袋往地上一扔，背上包就想跑。小明喊住他說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，你應(yīng)該把它們收拾好帶走。”亮亮說(shuō)：“不要，這垃圾也太臟了吧！”“要是你把垃圾扔到這兒，風(fēng)把垃圾吹到小溪里，吹到小樹(shù)林的各個(gè)地方，那時(shí)，我們還怎么在這個(gè)垃圾到處都是的`小樹(shù)林里玩呢？”小明說(shuō)�！皩�(duì)，你說(shuō)得有道理，可我沒(méi)有地方裝垃圾呀？”亮亮不好意思地說(shuō)。小明想了想說(shuō)：“裝我的垃圾袋里吧。以后我們要注意不亂扔垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們的生活才會(huì)更美！”“嗯，謝謝！”亮亮說(shuō)。他們把東西收拾好，高高興興地回家了。
風(fēng)兒吹得樹(shù)葉“沙沙”地響，好像最慢在夸獎(jiǎng)他們！
五年級(jí)作文3
冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽(yáng)，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>
夾著清新春雨，伴著纖柔春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹(shù)，一排排房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾只可愛(ài)小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥戇@首詩(shī)不正是贊美那美麗春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私春雨!
這是一篇描寫春雨文章，語(yǔ)言優(yōu)美，情感豐富。本文語(yǔ)言美麗之處，不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用，更在于作者把這種喜愛(ài)之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。
五年級(jí)作文4
這天早晨，“轟隆��！轟隆��！”雷公公扯起了大嗓子；“嘩啦啦！嘩啦啦！”天下起了傾盆大雨；“叮咚咚！叮咚咚！”雨滴姑娘跳起了舞蹈。在這樣的情景中，夏天隨之而來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，萬(wàn)物就像洗了個(gè)澡，顯示出勃勃生機(jī)。
你看，你看，牽牛花開(kāi)了，花瓣上海沾著小水滴呢！這滴小水滴晶瑩剔透，蘊(yùn)含著多么美的夏天的味道。
這里，這里，哇！有一個(gè)小冬瓜，多漂亮啊！披著綠色的外套，外套上還有花紋，頭上還有一根小辮子，是多么得引人注目。在綠葉姐姐的呵護(hù)下，她可以茁壯成長(zhǎng)；在瓜藤哥哥的保護(hù)下，她可以自由自在地玩耍；在莖根媽媽的`養(yǎng)育下，她可以感受到夏天的味道。
到了中午，太陽(yáng)公公好像在考驗(yàn)我們似的，赤烤著大地，讓大地變成一個(gè)滾燙的火爐，使我們情不自禁地脫下外套，換上夏裝，連出門也要帶上雨傘，生怕曬黑了皮膚。在這里，我們感受到了夏天的味道。
知了們開(kāi)始了他們愉快的演唱會(huì)，月亮婆婆就上班了�！爸�，知了”，在一聲聲歌聲中，他們分享到了夏天的味道。
在這樣美好的時(shí)間里，你知道了夏天的味道了嗎？
五年級(jí)作文5
傳說(shuō)，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，然后娶了一個(gè)美麗的妻子--嫦娥。后來(lái)，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長(zhǎng)生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹，結(jié)果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了.......后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了，仙丹也不見(jiàn)了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無(wú)淚，悲傷地走出門外，仰望天空中的月亮，發(fā)現(xiàn)月亮特別圓，也看見(jiàn)有人影在晃動(dòng)，后羿便大喊愛(ài)妻的名字......
每逢中秋節(jié)，我都會(huì)搬把椅子放到陽(yáng)臺(tái)上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候，我會(huì)捧著一本小說(shuō)，靠在椅子上，時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng)，時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。過(guò)中秋節(jié)射要吃月餅的啊!每年的中秋節(jié)，我家都會(huì)搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里，我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節(jié)添加了更多的.情趣。
美麗的月亮，皎潔的月光，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，神圣的傳說(shuō)......讓我們快樂(lè)地度過(guò)難忘、美好的中秋節(jié)吧!
五年級(jí)作文6
今年暑假的一天，媽媽帶我到重慶洋人街的水上樂(lè)園玩。
下了車，我們走過(guò)一個(gè)十分陡的斜坡，就來(lái)到洋人街的入口——“長(zhǎng)城”。不是真的長(zhǎng)城，而是假的長(zhǎng)城，而是假的長(zhǎng)城，這個(gè)長(zhǎng)城比較短，建在一座小山上。我們繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到水上樂(lè)園。這里有搖頭秋千、大擺錘、激流勇進(jìn)等等，真是讓我眼花繚亂。媽媽買了票，我坐在搖頭秋千的最外層，蕩起秋千，就好像飛上了云端。
我們又來(lái)到水上公園，這里游戲種類繁多，有滾桶陣、秋千橋、獨(dú)木橋、鋼絲橋、搖晃橋等。最刺激的就是搖晃橋，它是由許多木棍組成，下面都是水，僅靠?jī)筛K索來(lái)保持平衡，許多游客都紛紛嘗試了幾下都退了回來(lái)。媽媽問(wèn)我敢不敢走過(guò)去，我說(shuō)：“我試一試吧！”我第一個(gè)走上橋，抓住繩索，小心翼翼地走著，有幾次似乎都要跌下去，但都化險(xiǎn)為夷。媽媽跟在我的`身后，其他游客也跟著走了上來(lái)。我加快了腳步平安地走了過(guò)去，大家不禁歡呼雀躍。
我和媽媽換了游泳衣，我迫不及待的就往游泳池跳，“撲通”一聲，濺起了非常大的水花，突然鼻子很難受，喝了一大口水。最好玩的是我和媽媽一起打水戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)得真快呀！愉快的一天就這樣過(guò)去了。
今天的游玩給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，令我難以忘懷。
五年級(jí)作文7
童年就像一個(gè)漂亮的水晶球，給我們留下許多美好而難忘的回憶。
過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都很熱鬧。大人們聚在一起打牌，而我們小孩子什么也干不了，可我們也不能閑著呀。于是，我就對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ッ孛芑乜炯t薯吧！”他們應(yīng)聲叫著：“好呀，好呀，我們出發(fā)吧。”
媽媽問(wèn)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬貉�？�?/p>
我們喊著：“烤紅薯去，等我烤熟了，帶回來(lái)給您吃�！比缓蟊阋涣餆焹旱嘏芰恕�
“早點(diǎn)回來(lái)。”媽媽說(shuō)�？晌覀兡睦镞�聽(tīng)得進(jìn)去？
我們拿了三根筷子、三個(gè)紅薯，來(lái)到我們的秘密基地。弟弟負(fù)責(zé)找柴火，妹妹負(fù)責(zé)點(diǎn)火，我負(fù)責(zé)壘磚。嘿，開(kāi)始烤了，先把紅薯放在磚上，烤了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)熟，我們不耐煩了，就把紅薯直接丟在火里。過(guò)了五六分鐘，我們?nèi)シt薯，紅薯皮兒都烤焦了，可里面還是生的.。我搞不懂為什么，就回家請(qǐng)教媽媽：“我們的紅薯為什么烤不熟呀？”
媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“火太小了，你們這樣烤到明天也烤不熟的�！�
我叫了一聲：“啊，白烤了。”大家都哈哈大笑。
這就是我的童年，有趣的童年、快樂(lè)的童年。
五年級(jí)作文8
今天是星期天，我本想好好睡上一個(gè)懶覺(jué)。可是媽媽指導(dǎo)我從夢(mèng)中叫起，下雪了。我穿上衣服，靜靜地爬在窗戶上，看著雪姑娘從天上紛紛落下來(lái)，落在樹(shù)枝上，把樹(shù)爺爺樂(lè)得笑彎了腰，好像在對(duì)溫柔可親的春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓我喝到了甘甜的雪水�！�
雪姑娘的性格的確有些古怪，說(shuō)好老實(shí)吧，好的確有時(shí)很乖，好會(huì)找個(gè)房頂，靜靜地等待太陽(yáng)公公的沐浴；說(shuō)她貪玩吧，她會(huì)邀請(qǐng)收風(fēng)婆婆一起在空中戲嬉；有時(shí)候她很好奇，一片一片的'往你脖子里鉆，不由你不打一個(gè)冷顫；有時(shí)候她很淘氣，她奉了雪后和旨意，壓在樹(shù)奶奶身上，把樹(shù)奶奶壓得直哈哈出氣。
我到院子里來(lái)了，把雪掃在一堆一堆的，雖然有些冷意，但我卻滿頭大汗，我堆起一個(gè)大雪人，戴上“臉盆”帽子，兩塊“煤”眼睛，一根“”鼻子，“辣椒”嘴，胖胖的身子，可好玩了。
不一會(huì)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪水順著房檐流下來(lái)，一滴一滴的�！芭尽�，雪人的扣子掉了；“啪啪”，雪人的眼睛掉了，雪人越來(lái)越苗條了。
我愛(ài)春雪，她不像冬雪那么傲貴，也不像秋雪那樣急切，我愛(ài)她的溫柔，我愛(ài)她的乖巧。
五年級(jí)作文9
春天，從第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的芳草，就開(kāi)始冒出了芽尖尖。一根根綠色的“小手指”迫不及待地躥了上來(lái)，貪婪地吮吸這初春的雨露，一夜之間就鋪滿大地，多么鮮明，多么可愛(ài)！那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，多么像幼稚的孩子，用自然的畫筆點(diǎn)綴出悅目的色彩，那才是真正純潔的——那一抹新綠！
一場(chǎng)陳雨引出了夏天。那時(shí)候的草，甩去了春天的“懵懂”，變得成熟，透著朝氣，傲然挺立在土地上。夏天陳雨多，碧草挺直腰板，直直地接受雨之洗禮，這種精神，讓人不禁為之嘆服！
大雁南飛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，草收斂了夏天的堅(jiān)韌不拔，但也未曾軟弱，它靜靜等待冬天的來(lái)臨。
第一片雪花帶來(lái)了冬天，枯草陷入了冬眠之中，懷念春夏時(shí)的'美好。它死了嗎？不，春天還會(huì)再來(lái)，我堅(jiān)信，它會(huì)再次蘇醒，因?yàn)橐盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。
人們都夸花兒俏，花兒美�？烧l(shuí)又曾關(guān)注在背后默默貢獻(xiàn)的草呢？鮮花的美，還得靠綠葉的襯托。所以我愿此生做一株沒(méi)有美麗外表卻又無(wú)限內(nèi)涵的芳草，不與花兒一樣爭(zhēng)香斗艷。為此，我為自己定下目標(biāo)，遇到困難也決不低頭，一路過(guò)關(guān)斬將，就沒(méi)有克服不了的困難。盡管我還未做得很好，但是我會(huì)努力，盡力克服每一個(gè)困難，使我人生之路變得更加通暢。
五年級(jí)作文10
一向以來(lái)，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)然而一個(gè)美麗的夢(mèng)想。溫柔的海風(fēng)，金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水，只然而在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)我經(jīng)常想有一天能夠在海邊盡情喊叫和狂奔該多好啊。
由于爸爸然而海員，去年他們的船4月份在寧波修船，打電話叫我和媽媽去玩，我的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，抑制不住內(nèi)心的'興奮。
經(jīng)過(guò)一天的路程，我們最后到了爸爸那里，看到了大海。眼前的大海，一望無(wú)際，海水不然而那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪�？扇欢�，到了傍晚，那海水好像換了件衣服似的，變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好看極了。
天漸漸黑了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有許多五顏六色的燈光，哦，原先然而南來(lái)北往的輪船上的燈光。那些燈光，倒映在海面上，好比天上的星星一閃一閃的，實(shí)在然而太美了。
那次在爸爸的船上呆了十天，每一天都能站在船上觀賞大海，對(duì)著大海喊：“大海，大海，我愛(ài)你！”
五年級(jí)作文11
今天，我們?nèi)业侥缮接瓮妗Ｄ缮娇諝馓貏e新鮮，到處都是竹子，而且是個(gè)非常有名的旅游勝地。
我們來(lái)到莫干山山腳下，一排排竹子環(huán)繞著山路，一直通向山頂，像一條“竹子龍”在歡迎我們。我向山頂望去，一座座大山在白茫茫的云霧中呈現(xiàn)出來(lái)。我們接著就開(kāi)始爬山了，媽媽告訴我：“這山有點(diǎn)陡，要想爬到山頂有點(diǎn)難，需要有一定的信心和體力”我笑著說(shuō)：“我一定行的”。我們爬到半山腰，我實(shí)在走不動(dòng)了，就坐在石頭上不想走了，但是爸爸和媽媽已經(jīng)走在了前頭，我想到了媽媽的話，站起來(lái)憋足勁，一股作氣趕過(guò)了他們，媽媽在后面直喊：“等等我”，我偷偷地直樂(lè)。
我們來(lái)到望月臺(tái)，我往下一看，哇！好美的景色呀！美麗的'劍池山泉從山上嘩嘩流下來(lái)。我還看見(jiàn)避暑山莊里有許多外國(guó)游客，媽媽說(shuō)：“這些外國(guó)人每到假期就會(huì)到山上來(lái)度假”，我非常興奮，外國(guó)游客還和我打招呼呢，可我只會(huì)說(shuō)：“Hello，Hello”，而他們說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。
回家的路上我再也無(wú)心游玩了，我想：今天雖然我沒(méi)能和這些外國(guó)游客交談，回去后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，再過(guò)幾年，我來(lái)莫干山玩時(shí)遇到外國(guó)游客，我就會(huì)非常流利地和他們交談，我還會(huì)介紹莫干山更多美麗的景色呢！
五年級(jí)作文12
今天上午，我和爸爸媽媽為了爭(zhēng)奪電視的“選臺(tái)權(quán)”，發(fā)生了一件有趣的事情。
當(dāng)時(shí)，我在正津津有味地看動(dòng)畫片，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門便大聲嚷嚷：“兒子，快調(diào)到5頻道，有個(gè)球賽是青島對(duì)四川的。”
我一聽(tīng)急了，說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒嘛�！薄翱词裁纯�?快調(diào)臺(tái)，回你自己屋看書去!”爸爸大聲呵斥道。我只好很不情愿地調(diào)了臺(tái)，回屋看書去了。爸爸心滿意足地坐在沙發(fā)上，看起比賽來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。她一進(jìn)門就大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“你看這個(gè)有什么意思?中央二臺(tái)有個(gè)故事片，挺好看的，快調(diào)過(guò)去!”還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把搶過(guò)遙控器調(diào)了臺(tái)。爸爸一見(jiàn)，便與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，只要爸爸媽媽一爭(zhēng)吵，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。我一看有機(jī)可乘，就趕緊回到電視旁，抓過(guò)遙控器，把電視調(diào)到動(dòng)畫片的`頻道上。嗨，哪還有動(dòng)畫片呢?早演完了!爸爸媽媽一見(jiàn)我來(lái)調(diào)臺(tái)，竟破天荒地停止了爭(zhēng)吵。爸爸更是手疾眼快，馬上搶過(guò)遙控器把電視調(diào)到球賽上。哈哈，足球隊(duì)員也下場(chǎng)了!媽媽樂(lè)了，這回她可以高枕無(wú)憂地看故事片了。然而不巧的是，電突然停了!
我們仨站在那里，你看我，我看你，哈哈大笑起來(lái)……
五年級(jí)作文13
在人的腦海中有很多傷心的、快樂(lè)的、激動(dòng)的、感動(dòng)的事，它們就像一顆顆星星在記憶的天空中閃閃發(fā)光，今天我就挑最大且最明亮的一顆，給大家來(lái)講一下。
在臨近考試的一天，第三節(jié)課下課我照常去操場(chǎng)，在走廊里，張嘉琳走過(guò)來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“郝冠博，今天是老師的生日，我們中午要舉行一個(gè)小派對(duì)，想來(lái)想去，班里說(shuō)話聲音最大的就是你了，就由你來(lái)說(shuō)‘起立’，行嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
時(shí)間飛快地來(lái)到中午，在老師去給回家吃飯的.同學(xué)放學(xué)時(shí)，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。有些人在黑板上快速地寫下“老師祝您生日快樂(lè)”這八個(gè)大字，一些人在對(duì)同學(xué)說(shuō)著計(jì)劃的進(jìn)程……有一名同學(xué)在拖延老師的行進(jìn)速度，萬(wàn)事俱備，只欠老師回到班級(jí)來(lái)了。
隨著“咚咚咚”的腳步聲越來(lái)越近，我就越期待老師的到來(lái)�！翱┲ā币宦�，門開(kāi)了，老師愣住了，想必老師一定在想：哎！黑板上什么時(shí)候有“老師祝您生日快樂(lè)”這幾個(gè)字了？我大聲且激動(dòng)地喊了聲：“起立！”班級(jí)里所有的同學(xué)都唱起了生日快樂(lè)歌，老師感動(dòng)地眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并且還向我們深深地鞠了一躬。
這件事過(guò)后，只要是參加這場(chǎng)小派對(duì)的人都很開(kāi)心，也永遠(yuǎn)都忘不了這場(chǎng)喜不自勝的派對(duì)。
五年級(jí)作文14
我坐在書桌前寫作文，但怎么也沒(méi)有靈感，這時(shí)，我望了一下窗外，我就放下了筆，跑了出去，原來(lái)是一個(gè)小荷塘吸引了我
荷花有姿有態(tài)：有的開(kāi)放了，有的還是花骨朵兒，有的才還只開(kāi)了一半。已經(jīng)開(kāi)放的像一盞盞燈籠；那些花骨朵兒像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘，不敢展開(kāi)自己全面的才能（花瓣）；而那些只開(kāi)了一半的，他們則像仙女，才展開(kāi)一半的才能（花瓣）就很美了。荷葉圓圓的、綠油油的。有的荷葉比荷花高，卻剛剛好在荷花上面，好像一位騎士為那位荷花公主遮風(fēng)擋雨，他們聚在一起，說(shuō)著悄悄話。
這時(shí)有幾只蜻蜓站在荷葉上，讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷花荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)，一只青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫，沒(méi)一會(huì)兒就安靜的聽(tīng)風(fēng)兒唱歌，魚兒們也在水里游戲、打鬧
我看見(jiàn)荷花在水里的倒影，仍然很美，我仿佛看見(jiàn)了一位老師在給學(xué)生們上課，荷花則變成了幾間教室，我看著看著就好像聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒讀書聲就沒(méi)有了，只有老師在講課的聲音，而學(xué)生們則是在認(rèn)真的聽(tīng)講。
看到這里，我突發(fā)靈感，跑到書桌前用筆“刷刷刷”的寫了起來(lái)。原來(lái)荷塘那么美啊，我愛(ài)荷塘
五年級(jí)作文15
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
媽媽一直教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一個(gè)晚上，作業(yè)任務(wù)很重，我每一秒都在和時(shí)間賽跑�？蓜倓傞_(kāi)始做，我的眼皮就開(kāi)始打架了。這時(shí)，我突然想到，我可以偷工減料，少寫一點(diǎn)作業(yè)，反正媽媽不會(huì)知道的，但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的基本原則。”一邊是自己的利益，另一邊是媽媽和老師的教誨，我的內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇：還是照原來(lái)的'作業(yè)量做。雖然在左的時(shí)候哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，是走向成功不可缺少的前提條件�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文07-15
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文02-24
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)的作文（精選）08-28
雨五年級(jí)作文02-03
春天五年級(jí)作文02-03
母愛(ài)五年級(jí)作文02-03
秋五年級(jí)作文02-03