六一兒童節(jié)作文4篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，就是六月一日兒童節(jié)了，雖然每年都有六一兒童節(jié)，可是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這天就是最后一個(gè)兒童節(jié)了。
中午，我跟同學(xué)說(shuō)，我先回家吃飯，吃完后在我家附近的超市會(huì)面，她們說(shuō)可以，我先回家吃完飯后在超市等了她們15分鐘后，她們才來(lái)。先來(lái)的是陳詠欣她們，李敏怡她們才來(lái)。我門(mén)買(mǎi)了整整3大堆車(chē)的零食，六七瓶大汽水，兩箱豆奶。結(jié)帳后，問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)來(lái)搬兩箱豆奶呢？
大家馬上都往后退，我看著就生氣，她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個(gè)人自告奮勇搬豆奶，她告訴我，其實(shí)她也是看不下去，所以，做搬運(yùn)工的時(shí)間開(kāi)始了。
烈日當(dāng)空，我和李敏怡兩個(gè)人一手打傘，一手緊緊抱著豆奶，累得喘不過(guò)氣。走在我們前面的兩個(gè)女生（我已經(jīng)不記得是誰(shuí)了）一手兩大袋膨化食品一手撐著一把雨傘，一手扇扇子，還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累，那我和李敏怡喊什么？
我們經(jīng)過(guò)糖水店的時(shí)候，一大群我們班的男生走了出來(lái)，不但不幫忙，而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)女生從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個(gè)個(gè)都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒(méi)風(fēng)度！
我和李敏怡走到學(xué)校后門(mén)附近，都快累死了。李敏怡問(wèn)我：“我們走不走后門(mén)，如果我們走前門(mén)的話(huà)，要繞一個(gè)大圈�！蔽曳畔露鼓蹋卜畔�，我望望后門(mén)，再望望前門(mén)的那條路，我說(shuō)：“萬(wàn)一，后門(mén)沒(méi)有開(kāi)呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看著前門(mén)的那條路的地上，突然地大叫“100元��！”
我一看，老天！真的是100元��！嗚嗚，搬了那么久的豆奶，難道這是老天爺給的工資嗎？哇哈哈哈哈哈哈！愛(ài)死老天爺了！李敏怡也異常激動(dòng)，我們兩個(gè)一起大笑，因?yàn)樗腥酥芯臀覀儍蓚�(gè)走后門(mén)，而且…！哇哈哈！結(jié)果周?chē)奶斓氖迨灏⒁炭粗覀儭?/p>
我們回到班里，發(fā)現(xiàn)剛才走在我們前面的那兩個(gè)女生居然還沒(méi)回來(lái)！唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的`時(shí)間，當(dāng)然啦，因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)啊！
我們班玩了3個(gè)游戲，最好笑得是最后的一個(gè)游戲：搶凳子！游戲規(guī)則是首先有六個(gè)人參加，那就把5張凳子擺成一個(gè)圓，讓大家圍著凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時(shí)候，6個(gè)人猛然的坐在凳子上，沒(méi)有坐在凳子上去，沒(méi)有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最后剩下的那個(gè)人就勝利了！
第二輪的時(shí)候，輪到男生玩。只剩下3個(gè)人兩張凳子的時(shí)候，兩個(gè)男生居然拖著凳子走。我倒！這不明顯的犯規(guī)嗎？呵呵!
回家之后，我發(fā)現(xiàn)掛在我書(shū)包上的I字泰迪熊不見(jiàn)了！我想，可能就像老師所說(shuō)的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的，也許我的泰迪也長(zhǎng)大了……
六一兒童節(jié)作文 篇2
我們的生活快樂(lè)多姿，豐富多彩。不信，你看！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦阍倏矗∧捍簳r(shí)節(jié)，柳絮飄飛，天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花，“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花�！毕奶�，“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”。沒(méi)錯(cuò)！我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過(guò)，和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今年的六一，非比尋常。Why？且聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)！
以往“六一”，俺小打小鬧，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗讀詩(shī)篇。不行，大腕要有大腕風(fēng)范，今年小馬（敝人屬馬）可不能再……（此處省略一萬(wàn)字），龍馬精神我來(lái)也！
老媽幫忙，找來(lái)相聲一段“反詞”，選出搭檔好友李坤，只要一有時(shí)間，我倆就一遍又一遍排練，琢磨，修改。此時(shí)方知，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的.”。
盼啊盼，“六一”終于來(lái)了，鑼鼓喧天，歌聲飛揚(yáng)。兩位小主持人的精彩表現(xiàn)，我無(wú)心品味，同志們的節(jié)目，我也無(wú)心評(píng)論。哎！真是的，親愛(ài)的老師啊，為什么，俺的節(jié)目在最后呀？“好戲在后頭”，對(duì)這句話(huà)我深信不疑！哈哈哈�！罢�(qǐng)婁博文、李坤上臺(tái)表演，大家歡迎”�！案墒裁茨兀亢澳銈儍杀榱��！薄皠淙櫭⿵]請(qǐng)諸葛亮，我們才……”。不好，班主任，向這方走來(lái)，快點(diǎn)上臺(tái)。誰(shuí)知，剛開(kāi)始話(huà)筒不“給力”，“給力”了，李同志又不適應(yīng)了，學(xué)會(huì)搶詞了，還好，本人反應(yīng)靈敏，掌聲一片片，我倆飄飄然。演罷交流時(shí)，不約哈哈笑，主持喊上臺(tái)，我倆耳朵藏，別人節(jié)目時(shí)，我倆眼睛蒙！
“經(jīng)一塹長(zhǎng)一智”，經(jīng)過(guò)此次的表演，我知道“駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的”。
一向視金錢(qián)如“糞土”的老媽?zhuān)o了我五元錢(qián)，我忐忑不安的接過(guò)這“禍福難料”的錢(qián)，等待著老媽的“圣旨”，孰知？以后每月的一號(hào)，我都可以領(lǐng)五元，可入“小金庫(kù)”自由支配，使勁掐一下大腿，媽呀！疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法，被老媽拷貝了！高人啊！向你敬禮！你一定要監(jiān)督老媽?zhuān)涀。恨r(nóng)民工工資不可拖欠！
龍年“六一”頂呱呱，你來(lái)這里我請(qǐng)客，請(qǐng)吃請(qǐng)喝看表演，馬集人民歡迎你！
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了，媽媽帶我到置信讓我買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。
一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽(yáng)形的金球非常漂亮。
我來(lái)到三樓的文具店那里擺滿(mǎn)了許許多多形狀不同的.學(xué)習(xí)用品如：鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的圖案。
媽媽幫我到收銀臺(tái)阿姨那邊付了錢(qián)，我就抱著自己心愛(ài)的文具盒走出商場(chǎng)，心里美滋滋地非常開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年六一兒童節(jié)我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在六一兒童節(jié)這天，貴州省XX市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字窮。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我六一買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的'學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
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