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陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)_關(guān)于陽(yáng)光的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)_關(guān)于陽(yáng)光的作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光有什么作用？陽(yáng)光可以照亮黑暗，陽(yáng)光可以使我們溫暖，陽(yáng)光還可以使我們從失望中重新找到希望。
當(dāng)初，我來(lái)到了陽(yáng)光雙語(yǔ)中學(xué)，原本以為的高樓大廈，卻是幾幢普普通通的平房。我心想：這里也是學(xué)校？這么小，哪來(lái)的陽(yáng)光��？
隨著時(shí)間的推移，我在陽(yáng)光雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯已有半學(xué)期。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，這些朋友性格各不相同，有的開朗，有的大方，有的淳樸，有的樂(lè)于助人……我改變了起初我對(duì)陽(yáng)光雙語(yǔ)中學(xué)的評(píng)價(jià)。是的，這里的每個(gè)人、每件事都是充滿陽(yáng)光的。
剛來(lái)時(shí)，我被分在一個(gè)人多的宿舍，一開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)。但是由于家離學(xué)校太遠(yuǎn)，不得不這樣。隨著時(shí)間一天一天地過(guò)去，我與宿舍里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。現(xiàn)在也不覺(jué)得孤單，即使偶爾想家，也覺(jué)得暖暖的，因?yàn)樵谀且粋�(gè)下雨的夜里，我體會(huì)到了人情的溫暖。
那一夜風(fēng)雨交加，我與一位同學(xué)想要上廁所，我們冒著雨上了廁所，回來(lái)時(shí)意外卻發(fā)生了。我的腳好像被什么東西拌了一下，緊隨著“啪”的一聲，我摔倒在雨里。那位同學(xué)看見(jiàn)我摔倒了，就直接溜回了宿舍，并沒(méi)有管我。我心里很難過(guò)，我終于體會(huì)到：在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)被別人拋棄的感覺(jué)，是那么痛苦。一會(huì)兒，那位同學(xué)帶著宿舍其他人出現(xiàn)在我面前，二話沒(méi)說(shuō)，其他幾個(gè)同學(xué)幫他將我背了起來(lái)，往宿舍邁去。雨似乎越下越大，而在雨里淋了一會(huì)兒的我，雖然體溫下降了很多，但在我被背起來(lái)的一剎那，覺(jué)得身體整個(gè)部位都在發(fā)燙。難道這就是溫暖？難道這就是我一直尋找不到的陽(yáng)光？
事后我想了想，終于找到我要的答案：陽(yáng)光雙語(yǔ)中學(xué)的陽(yáng)光，不僅僅是這個(gè)學(xué)校的名字，而且還是每個(gè)陽(yáng)光雙語(yǔ)中學(xué)學(xué)生的名字。這里雖然小，但是充滿了陽(yáng)光，充滿了希望。我有幸在這里結(jié)識(shí)了這么多陽(yáng)光少年，我覺(jué)得非常幸福。
我驕傲，我自豪，因?yàn)橛小瓣?yáng)光”伴著我一路成長(zhǎng)。
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