實(shí)用的初一作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
收獲知識(shí)，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文；從字母到英語(yǔ)會(huì)話……讓我從無(wú)知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的有趣。我漸漸愛(ài)上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；老師像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
臨別在即，多少的'依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的？小學(xué)生活將會(huì)是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒(méi)有母校的細(xì)心栽培，也不會(huì)有今天的我。我即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡對(duì)母校的感激。如今，小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但是，將來(lái)我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，的還是不舍�；厥琢甑目鞓�(lè)時(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多……
收獲友誼，六年中，同學(xué)們?nèi)缤业挠H人，在困難時(shí)給予我?guī)椭�，在失望時(shí)給予我鼓勵(lì)。是友誼讓我學(xué)會(huì)了理解；是友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容；是友誼讓我學(xué)會(huì)了體諒；是友誼讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人困難時(shí)，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，的還是不舍。回首六年的快樂(lè)時(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多……
收獲友誼，六年中，同學(xué)們?nèi)缤业挠H人，在困難時(shí)給予我?guī)椭谑麜r(shí)給予我鼓勵(lì)。是友誼讓我學(xué)會(huì)了理解；是友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容；是友誼讓我學(xué)會(huì)了體諒；是友誼讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人困難時(shí)，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！
收獲知識(shí)，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文；從字母到英語(yǔ)會(huì)話……讓我從無(wú)知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的有趣。我漸漸愛(ài)上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；老師像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
臨別在即，多少的依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的？小學(xué)生活將會(huì)是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒(méi)有母校的細(xì)心栽培，也不會(huì)有今天的我。我即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡對(duì)母校的感激。如今，小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但是，將來(lái)我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
初一作文 篇2
“記號(hào)”，每當(dāng)我看到這個(gè)詞便會(huì)莫名地哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)槲业膵寢專類?ài)我的媽媽。媽媽手臂上的那一處傷痕在我腦海里形成了刻骨銘心的“記號(hào)”……
成為了一名中學(xué)生的我，在學(xué)習(xí)與生活方面都比小學(xué)要繁忙得多，每天早上得6點(diǎn)起床，刷牙洗臉，吃早飯然后去上學(xué)。媽媽呢？每天5點(diǎn)40起床專門(mén)為我做豐盛的早餐。記得那一次是冬天的早晨，被媽媽叫醒的我迷迷糊糊地看了一眼表，上面顯示的`時(shí)間嚇得我立馬彈了起來(lái)，六點(diǎn)半了！上學(xué)要遲到了！起床手忙腳亂地穿衣刷牙，時(shí)間完全不夠用，早餐剛吃了一半，隨著“滴”的一聲我就知道7點(diǎn)了。我把碗一扔抓起書(shū)包就準(zhǔn)備往外沖，媽媽連忙拉住了我說(shuō)：“早飯還沒(méi)吃完呢，急什么�！蔽宜﹂_(kāi)她，對(duì)她吼：“要不是你那么晚喊我起床，我至于嗎！”媽媽顯然一愣：“我只是想讓你多睡會(huì)……”此時(shí)媽媽就像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。我剛想繼續(xù)斥責(zé)她，她卻又把我拉回餐桌上說(shuō)：“我一會(huì)騎電動(dòng)車送你，不急�！甭�(tīng)到這話我才回到餐桌繼續(xù)吃飯，只見(jiàn)媽媽又開(kāi)始給我烙餅，我又急了：“都幾點(diǎn)了還烙餅吃，沒(méi)時(shí)間了我不吃了……”話沒(méi)說(shuō)完，媽媽就發(fā)出一聲驚呼，我聞聲望去，原來(lái)是媽媽在關(guān)電源時(shí)油炸到了她的皮膚上。這一定是我剛剛不停地催她才造成的！我剛想去幫她，她卻說(shuō)：“你趕緊吃，我去開(kāi)車�！蔽覐埩藦堊熳罱K還是什么也沒(méi)說(shuō)�，F(xiàn)在可是冬天啊，騎車該有多冷啊……
在上學(xué)的路上，由于電動(dòng)車沒(méi)電了，我們走得很慢。于是媽媽就用腳蹬地想讓電動(dòng)車跑得更快一點(diǎn)�？粗鴭寢屌Φ貙⑸碜油皟A，腳使勁往前蹬，寒風(fēng)陣陣的吹來(lái)。看著媽媽咬著被凍得發(fā)青的嘴唇，我卻感覺(jué)不到寒冷，不僅僅是因?yàn)閶寢屪谇懊嫣嫖覔踝×孙L(fēng)寒，還有媽媽給了我從心底到全身的溫暖。我還發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手臂在不停地抖動(dòng)，我突然想起媽媽的那個(gè)手臂被燙傷了，肯定是因?yàn)樘哿瞬艜?huì)抖得那么厲害吧，想叫聲“媽”卻因?yàn)檫煅试趺炊冀胁怀鰜?lái)。媽媽把我送到了學(xué)校，叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后目送媽媽消失在寒風(fēng)中。想說(shuō)聲對(duì)不起卻始終還是沒(méi)能說(shuō)出口來(lái)……那塊被燙傷了的傷疤就這樣印在了我的腦海里，成為了我怎么都無(wú)法忘懷的記號(hào)。
媽媽，就像是每個(gè)孩子的大樹(shù)，用茂密的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干為我們擋住了風(fēng)擋住了雨，自己受的苦從來(lái)不向我們抱怨，這就是親情之間的愛(ài)。也許媽媽的那處燙傷早已無(wú)影無(wú)蹤，可她卻在我腦海中刻下了一道深刻的記號(hào)。媽媽，對(duì)不起！總有一天我們會(huì)長(zhǎng)出豐滿的羽毛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，千萬(wàn)不要忘了媽媽的好，一定要記得說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”
初一作文 篇3
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)句：謝謝你，長(zhǎng)大以后才懂你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”美妙的歌聲在耳邊回響，我情不自禁，想起我那堅(jiān)強(qiáng)灑脫的父親。
兒時(shí)最無(wú)聊的情景，一直讓我深印腦海。
小時(shí)候，媽媽不在身邊，父親常伴左右，似乎總是想看著我，怕我一瞬間會(huì)消失，他像小孩子一樣逗我笑，沒(méi)有嚴(yán)厲的'眼神，沒(méi)有嚴(yán)肅的打罵，總是對(duì)我無(wú)比疼愛(ài)，好似，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。有一次玩蕩秋千，我想往高蕩，父親不敢往上推我，我便“哇哇”大哭，父親拿我沒(méi)辦法，只好隨了我，往高蕩，一下我高興地拍手叫好，雙手沒(méi)抓住鏈子，便從高空摔下來(lái)。想想我也真是幸運(yùn)，沒(méi)有大礙，只是觸破手，父親急忙跑到跟前，急的像熱鍋上的螞蟻，眼眶也紅了。
現(xiàn)在想想，父親，您是多么的疼愛(ài)我�。�
時(shí)間長(zhǎng)河，漫漫奔流不息。人世繁華，一如過(guò)眼煙云。物是人非，永恒不變的是我和父親間的情。時(shí)間偷不走的是我對(duì)父親的想念。
父親您今年三十七了吧！您還好吧？多長(zhǎng)時(shí)間您沒(méi)有好好的、仔細(xì)的看過(guò)我了？時(shí)間很長(zhǎng)了把！
每個(gè)人，都有一位“天使”，他摘下自己的羽毛，給迷路的孩子做衣裳。他沒(méi)有那么嚴(yán)厲，沒(méi)有那么慈祥，而是不冷不熱的對(duì)我百般呵護(hù)。您從我身邊走后，過(guò)了七年了，七年，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。小樹(shù)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，日出逐漸走向日落，此時(shí)夕陽(yáng)又那樣美麗，而大樹(shù)遮掩著您的美麗，讓我看不到。
把思念捧住，捧在手心，放飛到空中，讓空氣傳播帶您的身邊，父親，我想你！
初一作文 篇4
陽(yáng)光照在一堆堆垃圾上。�。∥覀兊某鞘性絹�(lái)越“美好”了。
出門(mén)，一束束陽(yáng)光照煙霧上，略略透出一縷縷金光照在一個(gè)個(gè)垃圾上，真是“美不勝收”。突然陽(yáng)光消失，一陣大風(fēng)吹來(lái)，人們趕快跑經(jīng)屋子里。原來(lái)是臺(tái)風(fēng)來(lái)了，人們?cè)缇蛯?duì)臺(tái)風(fēng)的到來(lái)習(xí)以為常了�？墒沁@次卻不一樣，大自然已經(jīng)忍受不了這群孩子的頑皮。街上垃圾亂飛，就連一顆百年大樹(shù)葉招架不住了，哭著被臺(tái)風(fēng)狠狠地拔起根來(lái)。
不知道過(guò)了多久，臺(tái)風(fēng)停了。人們出來(lái)，卻看見(jiàn)街上真是慘不忍睹。垃圾在房子上、樹(shù)上、街上，一棵大樹(shù)凄慘的躺在路中間，沒(méi)有太陽(yáng)也就更別說(shuō)陽(yáng)光了，街上一片黑暗。小孩在哭，大人在嘆息，人們都回到房子里。以為明天陽(yáng)光就會(huì)照在這片充滿著垃圾的凄慘的大地上。
可是一天接著一天過(guò)去了，陽(yáng)光并沒(méi)有照在大地上，反而天空跟加黑暗。人們開(kāi)始絕望，都坐在大地上后悔自己不愛(ài)護(hù)自然。所有人都哭了，那種聲音凄慘、絕望、無(wú)賴的。突然天空出現(xiàn)一縷縷陽(yáng)光照在垃圾上，太陽(yáng)出來(lái)了！不知太陽(yáng)是感動(dòng)、可憐還是……人們都開(kāi)心的哭了，那種哭聲跟剛才的`不一樣，是充滿希望的、快樂(lè)的同時(shí)也是后悔、責(zé)怪！突然一個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)：”讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的母親——大自然吧！一個(gè)婦女擦了擦眼淚贊起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，我們要愛(ài)她，別讓它受到我們的破壞了。”接著好多人表示贊同，這時(shí)陽(yáng)光也更強(qiáng)烈了，好像在表示我也贊同你們。人們似乎也懂得了陽(yáng)光的語(yǔ)言，向陽(yáng)光表示了感謝，就開(kāi)始收拾垃圾，從此愛(ài)護(hù)環(huán)境。
幾年后，這個(gè)城市沒(méi)有遭到任何自然災(zāi)害的破壞。陽(yáng)光也沒(méi)有照在垃圾上，而是照在生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木和寬闊的大地上。人們的臉上也都洋溢著微笑。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧！別讓陽(yáng)光照在垃圾上。
初一作文 篇5
一個(gè)夢(mèng)，造就曠世奇緣；一份緣，絆幾多星辰駐足。我無(wú)語(yǔ)，亦無(wú)聲，唯有淚千行，嘆這緣，惜這星�？|只是枕上一夢(mèng)，夢(mèng)醒后獨(dú)留冰冷的現(xiàn)實(shí)，磨蝕著你我的心靈……
當(dāng)青與黃的脈絡(luò)再次交織，你已在記憶最深處，苦海無(wú)涯，你何曾得過(guò)半絲暇閑。是誰(shuí)給了誰(shuí)承諾，讓你用堅(jiān)定的信念去面對(duì)世俗的險(xiǎn)惡。你不屬于這兒，卻因還淚之旅來(lái)此是非之地；雖是還淚，卻難料，一段情纏綿其中。
蕭疏籬畔的淡菊，又會(huì)以怎樣的姿勢(shì)搖曳于秋末？暢游離恨天的你，又會(huì)怎樣擺脫命運(yùn)的束縛？葬花，葬儂，葬愉悅，你的愁與生俱來(lái)；你的悅，隨落花積于泥土。我不知道，還有多少夢(mèng)可以為你幻想，只怕紅樓夢(mèng)醒后，獨(dú)余伊人的'哀嘆，傷你更深。
害怕失去，便努力擁有。世人愚昧，讀不懂你用淚寫(xiě)下的詩(shī)，卻仍用現(xiàn)實(shí)的殘酷抨擊你再無(wú)活力的心靈。你總以為寶玉是你努力追求的夢(mèng)，是你唯一的核心，就算凸出的棱角會(huì)讓自己受傷，就算耀眼的光芒會(huì)遭到眾人的算計(jì)，也一如既往。因?yàn)槿献⒍四恪叭崆橹型嘎吨唤z倔強(qiáng)”的情懷。
你雖有悲天憫人的情愫，但無(wú)道貌岸然之態(tài)。青瓦，飛花，冷月，你獨(dú)嘆，葬花魂；斟酒，晴光，院宇，你獨(dú)憐，黃花詩(shī)。想必此時(shí)的你，才最爛漫，全不管世間紛擾，多希望你因此刻凝眸，也許，惟有如此，才可以讓含淚葬花的結(jié)局，帶來(lái)些許慰藉。
當(dāng)愛(ài)重新降落到大地，你早已掩映在菊花叢中，日已疲憊的心靈，停止了悲的渲染。如今，微雨淅瀝，詩(shī)興正濃，海棠依舊，可為什么你卻不再淺唱低吟？又為何那花兒常在人難留？
鶴影單飛，花容的銷瘦。回眸處，聽(tīng)無(wú)弦之古琴的彈奏，賞無(wú)水之清音的流淌。疾筆一揮，拼成一篇《星，夢(mèng)，緣》。流星，夢(mèng)幻，奇緣，鍛造如水的柔情，也空余憐惜之嘆。
初一作文 篇6
1月30日，她又和朋友鬧掰了，為什么啊，自升初中以來(lái)，她和朋友的關(guān)系越來(lái)越不好，她覺(jué)得朋友沒(méi)有做錯(cuò)什么，但是她也不清楚自己做錯(cuò)了什么。抱著一杯溫?zé)岬臒峥Х龋詮某踔幸詠?lái)，她已不習(xí)慣喝各種飲料，吃各種冰淇凌。陽(yáng)光照在她身上，窗外的雪飄飄灑灑。
“自初中以來(lái)，為什么就和她的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？”她這樣想著，初中以來(lái)，接觸的人已經(jīng)太多太多，碰到的事不必接觸的'人少，她和朋友的關(guān)系就是這樣被漸漸冷淡的吧。但是她從沒(méi)有冷落過(guò)她的朋友，她不過(guò)是覺(jué)得，如果在這個(gè)班里太冷落旁人，那么她倆以后的路必不好走，不過(guò)，她也確實(shí)沒(méi)有體會(huì)到她的感受，“曾經(jīng)約定好。哦！我明白了！”她披上大衣，走在風(fēng)雪之中，卻快速地融化，到朋友的家里，已經(jīng)變成“雪人”了�！皩�(duì)不起。我知道為什么了�！彼煅手f(shuō)�！霸趺戳�？明白什么了�！薄拔抑�，這個(gè)班里的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大，我以為，只要我自己去冒險(xiǎn)，咱倆就可以走平路�！薄暗牵闱∏赏艘患�，我們是——”“同享福，共患難的好姐妹！”二人齊聲說(shuō)道！
2月1日，她們又一次以及吃了冰淇淋，甜甜的，美美的。不一樣的是，這個(gè)不同于苦咖啡。冬天的舞臺(tái)飄著旋轉(zhuǎn)的雪花，冰淇淋流下甜蜜的淚水，雪遇到心會(huì)融化。
初一作文 篇7
今天回到宿舍后，從書(shū)包拿出兵乓球拍，整理書(shū)包，只聽(tīng)隔壁305室八班的同學(xué)大聲喊；朱老師！朱老師來(lái)了！我立馬把乒乓球拍放入書(shū)包里，我想了想，我這么著急干嘛？我又沒(méi)干什么壞事！
朱老師到宿舍只有兩件事，一、巡查宿舍；二、來(lái)查“違禁物品”。你問(wèn)有哪些違禁物品，那就多了去了。什么《龍王傳說(shuō)》《琴帝》《十宗罪》……不是說(shuō)“開(kāi)卷有益”嗎？呵呵，看你開(kāi)的什么卷。
老朱來(lái)了，八班的同學(xué)全體騷動(dòng)了起來(lái)，藏書(shū)的藏書(shū)、打掩護(hù)的打掩護(hù)，一開(kāi)始老朱沒(méi)收到一本，有點(diǎn)小沮喪。當(dāng)他看見(jiàn)了曾曉濤那猥瑣的笑容之后，就把目光鎖定了曾曉濤的柜子，啊哈！果然有重大發(fā)現(xiàn)，曾曉濤的柜子里有三本書(shū)。朱老師沒(méi)收后，贏得了我們的歡呼聲，但據(jù)說(shuō)那三本書(shū)全是高威的�？礋狒[啊！看熱鬧是我們國(guó)人的.天性，漸漸的，擁進(jìn)我們宿舍的人越來(lái)越多了。
朱老師走出宿舍后，我們以為風(fēng)波已經(jīng)停止。但沒(méi)想到朱老師還會(huì)玩“回馬槍”，再一次巡查。結(jié)果在李鑫源的床上搜到了一本《龍王傳說(shuō)》的第27冊(cè)，據(jù)說(shuō)是最新一部，就這樣給沒(méi)收了。
朱老師本次共獲得四本書(shū)，聽(tīng)八班的同學(xué)反映，接下來(lái)朱老師會(huì)邊撕邊燒，對(duì)同學(xué)的人身不會(huì)有傷害。所謂“只焚書(shū)，不坑儒�！睕](méi)有秦始皇那么霸道。
風(fēng)波過(guò)后，八班的同學(xué)都有點(diǎn)小沮喪。幸好，還有一些藏得隱蔽的，不然就“全軍覆沒(méi)”了。哎，這又能怪誰(shuí)呢？
初一作文 篇8
曾經(jīng)，幼稚的我們，幼稚的童年，還有，更加幼稚的愛(ài)情觀。
現(xiàn)在，成熟一點(diǎn)的我們，成熟一點(diǎn)的時(shí)光，還有，更加成熟的思想觀。未來(lái)，渺茫的我們，渺茫的一切，還有，更加渺茫的人生觀。以前，我們同坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，開(kāi)心、快樂(lè)、愜意的成長(zhǎng)著；后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，告別了那幼稚的游戲，進(jìn)入了極易走進(jìn)誤區(qū)的青春期，那時(shí)，我們的心里都曾有過(guò)一個(gè)心儀的人，只是有些表現(xiàn)在那徒有其表的外在，而有些卻是在心底默默地祝福著，就這樣，青春的時(shí)光漸漸消逝了；慢慢的，我們又長(zhǎng)大了，變得更加成熟了，心里想著自己的'目標(biāo)，自己的未來(lái)……還記得，心里的歡樂(lè)早已蕩然無(wú)存！好懷念好想念曾經(jīng)那個(gè)充滿歡笑的我的臉……
悲哀的是，我已不入人流，心也變惡了�，F(xiàn)在我感覺(jué)自己好悲慘，那么惡劣，那么的無(wú)奈！好好反省一下清楚一下自己的地位，別總把自己想的那么高貴！記住、你并沒(méi)有什么資本，只有去創(chuàng)造！那時(shí)，旋轉(zhuǎn)木馬上的我們，好天真；現(xiàn)在，分隔異地的我們，好凄涼；未來(lái)，不知何去何從的我們，好迷�！�
哎，不傷感了，開(kāi)心點(diǎn)！希望自己回到從前，回到?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)硝煙的世界！落日西沉有時(shí)我們的心會(huì)感到一絲悲涼，但我們也可能因旭日初升而心情振奮，或許只是彼岸線之美觸動(dòng)了心弦！……
初一作文 篇9
初一，剛剛踏入這個(gè)陌生的校園，新鮮與好奇在心中彌漫。
旅途中短暫的加快，會(huì)漸漸地在時(shí)間中平靜淡忘，就像一條經(jīng)過(guò)的河流，你看不出它帶來(lái)了什么，或帶走了什么，它只是經(jīng)過(guò)，我們可以失望，但不能盲目，快樂(lè)太單純，所以容易破碎，有些人或事可以被時(shí)間抹出的，猶如塵土。
那時(shí)的友誼就像一杯綠茶，散發(fā)著淡淡的清香，在入品口和苦澀之后，既是甘甜的'回味。清水無(wú)香，一年的日子如流水一樣滑過(guò)，記憶的汪洋中你我飄浮在前端。我明白她絕不只是偶爾經(jīng)過(guò)，這樣的機(jī)緣、等待，似很平常，確很美好。時(shí)間過(guò)的真快，快的我都已無(wú)法計(jì)算出她的痕跡了，后來(lái)，在向日向日葵盛開(kāi)盛開(kāi)的那個(gè)仲夏，帶頭香樟清涼的綠葉一片一片，那一泓山泉的淙淙流淌，相信唯美的童心和流瀉在清草地上欲滴的百年暗香。
那些失去的歲月，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)流云飄過(guò)，敘寫(xiě)著你我的故事。
【初一作文】相關(guān)文章：
年初一初一作文01-10
初一的作文11-05
初一作文12-24
初一了作文08-14
年初一初一作文15篇01-10
作文初一作文12-22
松鼠初一作文04-15
初一敘事作文08-19
飛舞初一作文08-06
告別初一作文08-06