關(guān)于小學(xué)生夏天的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生夏天的作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生夏天的作文 篇1
朋友,你最愛(ài)的季節(jié)是什么呢?春、夏、秋、冬各有特色,每個(gè)季節(jié)都有他們獨(dú)特的風(fēng)格。而我最愛(ài)的季節(jié)是夏季。
也許你一猜就猜出我是因?yàn)橄募居惺罴俣矚g夏季的。但是你只猜對(duì)了其中一部分,我是不喜歡上學(xué),所以喜愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。
有人說(shuō),夏季有什么好的,天天熱的`喘不上氣,衣服一天一換洗,雖然不用上學(xué),但夏季還是讓我厭煩。但是我可并不這么想,夏季雖然熱,但是我覺(jué)得是夏公公太笨,不知道怎樣表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài),所以想讓我們盡量溫暖,可誰(shuí)知他火候沒(méi)把握好。雖然是這樣,但你不覺(jué)得夏季傻里帶點(diǎn)可愛(ài)嗎?
我喜歡夏季還有一個(gè)原因就是我喜歡吃的小白瓜和西瓜成熟了。一個(gè)夏天我不知道要吃多少百斤的瓜,吃的身材走了樣也仍然照吃不誤。把瓜放進(jìn)冰箱里,凍幾小時(shí)拿出來(lái)吃,清涼的感覺(jué)從吃第一口開(kāi)始就從嘴里傳到五臟六腑,最后達(dá)到每一個(gè)細(xì)胞,使渾身上下頓時(shí)燥熱四散?柿,熱了吃冰瓜,解渴又解暑。自始以來(lái),我覺(jué)得沒(méi)有比冰瓜更好吃的冰飲了。不管是小白瓜還是大西瓜。
夏天并不是不愛(ài)上學(xué)的孩子的最愛(ài),更是每一個(gè)孩子的最愛(ài)。孩子們學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間,是要好好的玩一玩了。和小伙伴一起在清涼的小河里游泳、摸魚、捉蝦,是一件多惡魔愜意的事情啊,有誰(shuí)會(huì)不想學(xué)了一年習(xí)好好放松一下呢?
哦,夏天。我對(duì)你的愛(ài)用千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),只有我愛(ài)你的心是最真誠(chéng)的。假如把我對(duì)你的愛(ài)加一個(gè)期限的話,我希望是一萬(wàn)年。
小學(xué)生夏天的作文 篇2
鄉(xiāng)下,蚊子變得越來(lái)也多了,這就是在暗示著我們:要開(kāi)始預(yù)備夏天的一切了!
夏天,它將校園變得炎熱;夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè);夏天,它將校園變得更加美麗……夏天,它將校園變得更加活力!
夏天,它將校園變得炎熱;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著校園,校園里的風(fēng)扇在不停的旋轉(zhuǎn),同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上,照射在教學(xué)樓,照射在窗沿……日光烘烤著校園,同學(xué)們也因夏天的到來(lái),而變得更加歡樂(lè)——
夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè)。同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下說(shuō)說(shuō)笑笑,在操場(chǎng)上你追我趕,在走廊上散心聊天……校園里的.氣氛,都因夏天才變得更歡樂(lè)!同時(shí),校園也變得美麗了——
夏天,它將校園變得更加美麗。樹(shù)葉在春天探出了頭,在夏天就一片茂密了。在草坪上,或許會(huì)開(kāi)出更美麗的花兒!一盆盆的盆栽,四處擺放,花兒開(kāi)得多艷麗呀:有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了!夏天也是一個(gè)常下雨的季節(jié),一場(chǎng)雨一“掃”而過(guò),將校園“掃”的干干凈凈,為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采!
夏天,它為學(xué)校增添了活力!它是我們學(xué)校的“好助手”,我和學(xué)校,和同學(xué)們,都喜歡——夏天!
小學(xué)生夏天的作文 篇3
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié),尤其是我的老家。青青的大山,綠綠的草叢,我家門前的小池塘真是太美了,小魚兒在清清的水里開(kāi)心的游來(lái)游去。圓圓的小水珠在綠油油的荷葉上滾來(lái)滾去,小青蛙蹲在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,蜻蜓忙累了落在荷葉上休息著。一朵朵粉色的荷花開(kāi)得多好!一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)話筒,小蜻蜓就用這些話筒和它的朋友聯(lián)系著,池塘邊還長(zhǎng)著茂密的高筍葉子,聽(tīng)說(shuō)到了秋天就會(huì)長(zhǎng)出許多又白又嫩的高筍,做菜可好吃了,小朋友們坐在池塘邊的草地上欣賞著美麗的風(fēng)景。
今天,我和媽媽到公園去玩,公園里的人真多呀!有的在玩.有的在吃雪糕.還有的在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來(lái)到池塘邊,我們看見(jiàn)荷花都開(kāi)了,碧綠的荷葉上鑲嵌著粉紅色的`荷花真是好看極了。我還聽(tīng)見(jiàn)知了在叫,蛐蛐在草叢里跳來(lái)跳去。一會(huì),一群蜻蜓飛了過(guò)來(lái),而且越飛越低。媽媽對(duì)我說(shuō):“要下雨了,我們回家吧!”我問(wèn)媽媽為什麼呢!媽媽說(shuō):“因?yàn)轵唑训惋w就表示要下雨了!蔽野胄虐胍傻母鴭寢尰丶伊。夏天可真奇妙啊!今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),我太高興了。
這是一個(gè)赤日炎炎似火燒的夏天。
一大早,太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球,猛烈地炙烤著大地,大地成了一個(gè)大烤箱,萬(wàn)物成了烤箱里的食物。你看!柳葉都卷了起來(lái);松柏的鱗葉咧開(kāi)了嘴;花兒低下了頭;小草彎下了腰,顯得有氣無(wú)力。地面滾燙滾燙,灑下的水一會(huì)兒就干了;車座燙得都不敢坐上去。知了不耐煩地說(shuō):“熱死了,熱死了……”;頑皮的小狗睡在籠子里,伸著舌頭,喘著粗氣。人們熱得都不想出門了;不得不外出的人們,撐著遮陽(yáng)傘,戴著太陽(yáng)鏡,匆匆地趕路,像要逃離“魔窟”一樣。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
有多少文人墨客吟詠春花秋月,卻很少有人肯為夏天唱贊歌。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的季節(jié),因?yàn)樗壑藗冃燎诘暮顾,又飽含著人們?duì)未來(lái),對(duì)生活的希冀和憧憬。
夏天到了,花叢中輕飛曼舞的蜂蝶不多見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒潛在樹(shù)葉間一聲聲的長(zhǎng)鳴;鸺t的太陽(yáng)烘烤一片金黃的'大地。麥浪翻滾著、撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了大地上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。
夏天的旋律是緊張的、熱烈的、急促的。人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些搶收麥子的農(nóng)民,望著收割機(jī),流著汗,只是想著快割,快收;他們?cè)缙鹜硭瘔蛐量嗔耍胍剐褋?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗外,可是起風(fēng)了?望望窗外,天空可是遮上了云?麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
夏天的色彩是金黃的。按照繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有,希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看:麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬勃發(fā)展,向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。
我們的莘莘學(xué)子也在夏天給自己的學(xué)業(yè)劃上圓滿的句號(hào),化蝶而出,走向新的起點(diǎn)。我喜歡夏天,我贊美夏天——這個(gè)收獲著希望又播種著新的希望的季節(jié)。
小學(xué)生夏天的作文 篇5
蒙著眼,坐在陽(yáng)臺(tái)上,一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂(lè),趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著沉醉安寧的城市,洗盡鉛華,更純靜,迷人。你又如約前往,你的笑聲,穿過(guò)風(fēng)鈴,在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中,我知道,你是風(fēng),可我抓不住你,你太喜歡捉迷藏,而弄丟了我。我總追隨著你,你屬于我,我不得不承認(rèn)自己的自私,但你的確美,美得令人迷戀,甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾,你穿過(guò)了風(fēng)鈴,在那片屬于你的`黑白森林中弄影成舞,我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴,數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí),你才會(huì)撥弄著我的長(zhǎng)發(fā),害羞地出現(xiàn)。
小學(xué)生夏天的作文 篇6
初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身輕松。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開(kāi)門窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的`大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂(lè)不可支,打破了原野的寧?kù)o:“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
小學(xué)生夏天的作文 篇7
爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。
菊花的葉子長(zhǎng)得好茂盛呀!太陽(yáng)花也開(kāi)放了,一朵朵美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。有的紅艷艷像火似的,有的黃澄澄的像一斗金子,有的紅得發(fā)紫像一個(gè)酒杯……一只只蝴蝶在太陽(yáng)花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀!桃花謝了,花枝上結(jié)了一個(gè)個(gè)黃豆那么大小的小桃子,上面長(zhǎng)滿了毛,摸起還扎手呢!牡丹花開(kāi)始打花骨朵了,紅紅的花骨朵像一個(gè)個(gè)燈泡,結(jié)在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉了,一扇子形的`葉子綠油油的看起真舒服,據(jù)說(shuō)銀杏葉泡的茶還能治病呢,真了不起!水池里的假山是那么逼真,旁邊的水葫蘆一個(gè)比一個(gè)大,在水池上漂浮著,好象把水都染綠了。水池里的幾條金魚翹起尾巴在水里不停的擺動(dòng)著,好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花,有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的……一盆盆、一朵朵都是那么美麗。水池右邊有一棵小柏樹(shù),一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘,好像是給魚兒們遮蔭。
水池對(duì)面,有幾盆蘭花開(kāi)放著,雪白的花朵發(fā)出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道,但是我知道它們是那么美麗,那么誘人,那么清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣,使你神清氣爽。一只只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看,好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫著,好像在稱贊著這風(fēng)景優(yōu)美的小花壇。
多美的小花壇呀!花兒香,花兒美,還有即將成熟的小桃子。我愛(ài)爺爺家的小花壇。
小學(xué)生夏天的作文 篇8
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哈哈!夏天來(lái)了,荷花開(kāi)了,小蜻蜓飛來(lái)了。
夏天來(lái)了,春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢!人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午,我讓爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校的游泳館,在那兒就算不游泳,也感覺(jué)不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽,不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲,我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來(lái)回地游了好幾趟!
游泳過(guò)后真舒服,但比不上喝冷飲,吃西瓜舒服啦!
回到家后,我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的.綠豆湯。一喝下去,“啊”,不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間,我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。呵呵!驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了!
“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上,看著西邊的一片烏云,樓下一棵小桃樹(shù)“咔”一聲斷了。“哇”風(fēng)吹折了小桃樹(shù),肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料,沒(méi)幾分鐘,便聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲——大雨從天而降!稗Z”又是一個(gè)炸雷。“哇”,是雷陣雨!夏天真的來(lái)了!看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀!
雷陣雨,一片蛙聲,泳池暢游,我發(fā)現(xiàn)夏天真的來(lái)了!
小學(xué)生夏天的作文 篇9
夏天,知了熱得在樹(shù)上不停地叫著“知了知了”,小貓和小狗熱得都有氣無(wú)力地耷拉著耳朵,小魚兒悶得時(shí)不時(shí)地游到水面呼吸新鮮空氣。
可是,我眼中的夏天是美麗的。地面上的植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的。走出田野,就可以看見(jiàn)美麗的荷花盛開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,都露出了里面嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹過(guò),荷葉似乎掀起了一陣綠色的波浪,荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”?吹竭@副景象我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜的`。當(dāng)我冒著汗,氣喘吁吁地從外邊回來(lái),打開(kāi)冰箱拿出一根冰涼的棒冰,用嘴咬上一口,那又冰又甜的滋味,夏天的熱一下子被趕到了九霄云外了。有時(shí),一勺一勺地吃著冰鎮(zhèn)解暑的西瓜,看著喜愛(ài)的動(dòng)畫片,這時(shí)我會(huì)想,這才是最爽最爽的事情!
我眼中的夏天還是歡樂(lè)的。瞧!我們一群男孩子又在游泳池了。一會(huì)兒鉆上,一會(huì)兒又鉆入水底,一會(huì)兒潑水,一會(huì)兒又比賽游泳……拍水聲、吵鬧聲、歡笑聲響成一片。
這就是我眼中的夏天,它雖然炎熱,但它還是美麗的、甜蜜的、歡樂(lè)的!
小學(xué)生夏天的作文 篇10
春天過(guò)去了,眨眼之間炎熱的夏天來(lái)到了。
夏天,是一個(gè)生命旺盛的季節(jié),也是炎熱的.季節(jié)。路邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺來(lái)高,在一望無(wú)際的綠草中,朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。灌木叢長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,田野里滿眼都是綠色。走在上學(xué)的路上,太陽(yáng)烤得我有點(diǎn)透不過(guò)起來(lái),總覺(jué)得像剛剛睡醒似的,不想動(dòng)彈。
校園的小朋友熱得都穿上了短袖上衣、短褲和涼鞋,有的美美地喝著帶冰的水解渴。校園的月季花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放,一陣風(fēng)吹來(lái),我們偶爾還能聞到槐樹(shù)花香味兒,聽(tīng)到楊樹(shù)葉嘩啦啦的唱歌。
我愛(ài)夏天,我愛(ài)綠色美麗的夏天。
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