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欣賞作文

時(shí)間:2024-10-23 12:52:42 作文大全 我要投稿
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【精品】欣賞作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的欣賞作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】欣賞作文錦集五篇

欣賞作文 篇1

  一位德國(guó)哲學(xué)家說(shuō):“在生活中,美,是一種無(wú)目的的快樂(lè),欣賞生活中的美 — 金生金世。欣賞美,是一件簡(jiǎn)單的事情,只要放下偏見(jiàn)與世俗,你將會(huì)感受到一種前所未有的美,因?yàn)槊,就藏在你的心中!?/p>

  其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐(zhuān)心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯模钪械拿啦粍倜杜e。

  就讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活帶給我們的美吧!

欣賞作文 篇2

  窗外下起了瓢潑大雨,我望著窗外,雨過(guò)天晴后,我看見(jiàn)了天空中出現(xiàn)了絢麗的彩虹,我欣賞著雨后的美景。想起了一件事,我的嘴角揚(yáng)起了淡淡的微笑。通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了欣賞自己,有了自信。

  我以前的語(yǔ)文成績(jī)不算太好,所以對(duì)語(yǔ)文漠不關(guān)心的我,幾乎是把所有的精力都放在了玩上。語(yǔ)文老師雖然也經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),但是那時(shí)候的我哪聽(tīng)得進(jìn)去啊!

  記得上四年級(jí)時(shí),早晨來(lái)到學(xué)校,老師就讓我們臨時(shí)寫(xiě)一篇作文,雖然只限制在300字以?xún)?nèi),但是我那時(shí)對(duì)作文沒(méi)興趣,覺(jué)得很難,寫(xiě)出來(lái)的作文可以說(shuō)是‘流水賬’。看著其他同學(xué)的作文都被老師當(dāng)成范文來(lái)朗讀,我的心里泛起了漣漪,認(rèn)為自己不比別人差,一定能學(xué)好語(yǔ)文寫(xiě)好作文。

  但事與愿違,我怎么練習(xí)都沒(méi)有用,當(dāng)初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)很差,寫(xiě)不出好的作文,情緒也跌入低谷。老師看出了我的心情,把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小晶,我猜你很想提高作文的成績(jī)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師笑著對(duì)我說(shuō):“想要寫(xiě)好作文,最主要的不是在寫(xiě),而是要多讀多看!回家多看看書(shū),平時(shí)多積累知識(shí),作文的成績(jī)就一定可以提高,要相信自己!”我再次下定決心,把作文寫(xiě)好。

  于是,我經(jīng)常看書(shū),學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作方法。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間作文的練習(xí),我的`作文水平一點(diǎn)點(diǎn)地提高了。記得前幾次,我寫(xiě)的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我十分欣賞自己,我的努力終于有了收獲!

  欣賞是一種贊揚(yáng),可以使人獲得力量;欣賞是一次鼓勵(lì),可以使人信心增倍;欣賞是一種幸福,可以使人會(huì)心一笑;學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力。

欣賞作文 篇3

  春節(jié)期間,讓我難忘的事有很多,讓我感觸最深的是跟媽媽學(xué)包餃子。

  除夕那天的晚上,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的.配料,準(zhǔn)備包餃子。我先拿起一張皮,用筷子往皮里夾了許多餡。沒(méi)想到,我剛捏上,餡就從另一邊露出來(lái)了,我急忙又拿了一張皮去“搶救”.可這邊剛捏好,餡又從另一邊“探出了頭”.我又急忙去“補(bǔ)救”.我好不容易才包好了一個(gè)餃子,可是媽媽包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”,可我的呢?活像一個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就倒下了的逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時(shí),我想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。過(guò)了一會(huì)兒,我又站起來(lái),媽媽問(wèn):“你還想包呀?”我說(shuō):“當(dāng)然想!”說(shuō)著,又從袋子里拿出一張餃皮。媽媽見(jiàn)了,就高興地給我示范了一下,我照媽媽的樣子去包,先把餃皮放在手上,然后抹上餡,右手把餃皮兩邊合起來(lái),先在中間捏了一下,再?gòu)挠蚁蜃缶鶆虻匾幌陆右幌碌啬缶o。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。晚上,我們蒸好了餃子,大家都爭(zhēng)先恐后地分享,這時(shí)我心里甭提多高興了!

  從包餃子這件事,我懂得了:不管做什么事,不管碰到怎樣的困難和>挫折,只要不灰心,就一定能成功!

欣賞作文 篇4

  人生在世,總會(huì)有許多不公平的事困擾著自己,如出身的家庭條件不好,接受的教育不高,得到的機(jī)會(huì)不多等等,這些不公平的待遇,多數(shù)可以通過(guò)自己后天的努力改變。在現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣一群天生的聾兒,他們既使再通過(guò)各種特殊的教育和使用各種高檔的助聽(tīng)設(shè)備,都不能完全改變他們的聽(tīng)力。為此,他們才算是一群最不公平的人。

  在現(xiàn)實(shí)中,要教會(huì)聾兒說(shuō)話(huà),本身就是一件不容易的事,用一位從事了多年特殊教育工作者的話(huà)說(shuō):教會(huì)一個(gè)聾啞孩子說(shuō)話(huà),自然會(huì)改變孩子的一生,更重要的是挽救了一個(gè)家庭,為和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的條件。是的,聾兒需要關(guān)愛(ài),而為聾兒開(kāi)展特殊教育的老師更加可愛(ài)。她們雖然不是聾兒的親生父母,但在她們的努力下,給聾兒父母提供了一個(gè)思考的空間,使得他們正視現(xiàn)實(shí),理性面對(duì)。

  可憐天下父母心,誰(shuí)都痛愛(ài)自己的兒女。對(duì)于家有聾兒的家庭,父母整天面對(duì)著一個(gè)溝通起來(lái)有障礙的聾兒,意味著平靜地生活都要被打破,不僅要考慮聾兒的日常生活,還要考慮他將來(lái)的發(fā)展。為此,才有了聾兒康復(fù)中心及特殊教育學(xué)校。

  自己接觸聾兒教育中心,源于東莞日?qǐng)?bào)報(bào)社團(tuán)委組織志愿者慰問(wèn)失聰兒童的活動(dòng)。20xx年8月27日(星期四)下午3時(shí),我們一行11人從報(bào)社開(kāi)車(chē)出發(fā)。坐在車(chē)上,領(lǐng)隊(duì)跟我們講了一些注意事項(xiàng):首先,我們要帶著一顆真誠(chéng)的心與失聰兒童交流,在交流的過(guò)程中,大家盡量做到面對(duì)面,且語(yǔ)速自然,清晰準(zhǔn)確,要有節(jié)奏和次序。尤其是不能與他們玩劇烈運(yùn)動(dòng)的游戲,以免對(duì)方受到驚嚇。聽(tīng)完這些注意事項(xiàng)后,使得自己心理復(fù)雜了起來(lái),心想:他們會(huì)不會(huì)很害怕我們,會(huì)不會(huì)不理睬我們?好在有其他給自己減壓,說(shuō)我們準(zhǔn)備了一些游戲來(lái)緩和現(xiàn)場(chǎng)。

  帶著顧慮下得車(chē)來(lái),在經(jīng)過(guò)一段巷道2處彎道后,才找到了以?xún)蓷澝穹繛榻淌业摹皷|城明昕聾兒康復(fù)中心”。我們還沒(méi)進(jìn)門(mén),孩子們的歡呼和打鬧聲陣陣入耳。待我們踏進(jìn)校室時(shí),看到30多位孩子依著大課室墻壁下的小板凳上坐著,有男有女,有胖有瘦,他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和渴望,齊刷刷的伸出了手中的大拇指,興奮地向我們打著手勢(shì)。除了一些不愛(ài)說(shuō)話(huà)和性格內(nèi)向的孩子坐著不動(dòng)外,大多數(shù)孩子紛紛跳下了板凳,歡呼雀躍,紛紛朝我們跑來(lái)……孩子們拉著我們的手,興高采烈地把我們拽進(jìn)了他們隊(duì)伍中,并示意我們依著他們旁邊的板凳坐下,那樣子無(wú)比興奮和喜悅。

  再接下來(lái)的時(shí)間,我們與老師確定先玩搶凳子坐的游戲,待我們把凳子擺好,就由領(lǐng)隊(duì)老師宣布游戲開(kāi)始,那一刻,孩子們紛紛舉起了小手,表示要加入到游戲中來(lái)。有些孩子還主動(dòng)的跑到了凳子前,圍著板凳準(zhǔn)備起跑。隨著老師手中的鼓聲響起,只見(jiàn)孩子們緊緊地圍著板凳跑了起來(lái),不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。在接下來(lái)的時(shí)間里,老師每報(bào)出一項(xiàng)活動(dòng)題目,就有孩子高高的.舉起了小手。因?yàn)槿颂,有一個(gè)小孩舉了好幾次手,才輪到了他,使得他差點(diǎn)哭了起來(lái)。

  我們與小孩一邊玩著游戲,一邊互相的用手語(yǔ)和眼神交流,這時(shí)的自己,深刻地體會(huì)到手語(yǔ)的快樂(lè)和重要。是的,手語(yǔ)有助于聾兒對(duì)知識(shí)的理解。

  在與孩子們玩游戲告一段落后,我們與老師開(kāi)展了交流,通過(guò)交流得知這些孩子大多數(shù)來(lái)自東莞之外的地方,年齡最大的為9歲,最小的只有3歲,而聽(tīng)力也不盡相同,有些是先天性的,有些是用藥不當(dāng)產(chǎn)生的,還有些是摔傷的,所以康復(fù)中心為他們?cè)O(shè)置了不同的教室和課程。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分日托、周托和月托,每人最高要二千多元一個(gè)月。雖然收費(fèi)不算很低,只因沒(méi)有政府補(bǔ)貼,使得康復(fù)中心要維持現(xiàn)在的規(guī)模,都存在一定的經(jīng)濟(jì)壓力。用康復(fù)中心負(fù)責(zé)人鄧立新老師的話(huà)說(shuō):維持現(xiàn)狀需聘請(qǐng)老師7位,加上老師流動(dòng)性高,使得該中心經(jīng)營(yíng)起來(lái)極為艱難。最主要的是現(xiàn)在租用的這兩棟民房,消防根本就過(guò)不了關(guān),如果要搬到大廈里去辦學(xué),經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)更大一些。但看著一個(gè)個(gè)送來(lái)的孩子都能康復(fù)轉(zhuǎn)好,再艱難也得堅(jiān)持了。

  鄧?yán)蠋熯告訴我們:現(xiàn)康復(fù)中心的孩子聽(tīng)力有高有低,有聾度高達(dá)100dB,有聾度高達(dá)70dB,等等。最主要的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育存在誤區(qū),總認(rèn)為自己花了錢(qián)給學(xué)校,就應(yīng)該由老師教會(huì)孩子講話(huà)。家長(zhǎng)只要按時(shí)交錢(qián)就可以了。作為老師,要把天性調(diào)皮和失聰?shù)暮⒆咏毯,除了要有博大的胸懷外,且要有百折不撓、極強(qiáng)的耐心,才能把孩子教好。鄧?yán)蠋熯告訴自己:人工耳蝸是一種電子裝置,由體外言語(yǔ)處理器將聲音轉(zhuǎn)換為一定編碼形式的電信號(hào)。只要把這種電子裝置植入患兒體內(nèi),就可以恢復(fù)或重建聾人的聽(tīng)覺(jué)功能。而植入人體耳蝸所需住院、手術(shù)費(fèi)就超萬(wàn)元。材料費(fèi)更是高得驚人,國(guó)產(chǎn)人工耳蝸需8萬(wàn)元左右,進(jìn)口則有12~30萬(wàn)元不等。對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō),這是一筆天文數(shù)字。

  通過(guò)這次近距離的與聾兒交流,自己才真正體味到聾兒這條康復(fù)路會(huì)走得很艱難。尤其像鄧?yán)蠋熯@樣投身特殊教育的女人,更需要超常的耐心和毅力,才能把這個(gè)康復(fù)中心辦得有聲有色。

欣賞作文 篇5

  我在爺爺家原本是因?yàn)闆](méi)有好玩的才出來(lái)玩的,沒(méi)想到我撿到寶貝了。

  這兒的晚霞真的是最美的。我看自己身上有金黃色的霞光照射著我,我全身上下的'每一寸肌膚都像是用“黃金”做的,我成了一個(gè)“小金人”。小雞和雞媽媽是最浪費(fèi)的,它們吃著用“金子”做的小蟲(chóng),它們吃“金蟲(chóng)子”不提了。它們身上的哪一根羽毛不是用“黃金”做的,它們實(shí)在是太浪費(fèi)了。母雞下的蛋是傳說(shuō)中的“金蛋”,所以母雞是“黃金”聚集大戶(hù),同時(shí)也是“黃金”生產(chǎn)大戶(hù)。

  看完“黃金雞”,我抬頭一望,天上有好多好多的小人一起打一個(gè)人,被打的人頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,我想這就是齊天大圣孫悟空吧!我的眼睛有一點(diǎn)疲勞了,沒(méi)有想到啊,這只是一眨眼的時(shí)間,天上的十萬(wàn)天兵天將馬上就換成了二郎神和哮天犬與齊天大圣孫悟空開(kāi)打了,二郎神一會(huì)兒變成了鳥(niǎo)啊魚(yú)啊什么的,看看孫悟空,變成了雄鷹啊大魚(yú)啊什么的。我看著看著,仿佛孫悟空和二郎神的對(duì)決就發(fā)生在眼前。

  可是后來(lái)被爸爸打斷了,但是晚霞的美我還是記憶猶新。