【熱門】心靈的作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的心靈的作文6篇，歡迎大家分享。

心靈的作文 篇1

　　作為老師贊美學(xué)生是不是很難呢？通過四年來(lái)的教育實(shí)踐我知道贊美學(xué)生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的問題，如今想來(lái)大有驀然回首之感。從內(nèi)心深處我是真的很想贊美我們的每一個(gè)同學(xué)，可是在過去的一段時(shí)間內(nèi)，我卻總是吝惜這些詞匯來(lái)用在學(xué)生的身上。就出現(xiàn)了所謂的磨合，師生相互之間的適應(yīng)，并不像水載歌載舞的將棱角分明的石頭打磨成光滑的鵝卵石，而是一個(gè)痛并快樂的過程。

　　20xx年教二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)班衛(wèi)生臟，紀(jì)律差，孩子們還不懂事，全校排名在后面。足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才確定下班級(jí)的'教學(xué)秩序，使得紀(jì)律進(jìn)入正軌�？墒敲看稳�鄉(xiāng)的排名人仍就不理想，我苦悶過，彷徨過，抱怨過，甚至懷疑過自己。這是一種情緒，一種揮之不去的情緒。很多書上寫道看什么書，明白一個(gè)什么道理，收到一個(gè)什么觸動(dòng)，就實(shí)現(xiàn)了心靈的升華，靈魂的洗禮，過往的一切都煙消云散。這不是事實(shí)，直到20xx年我送完的初一三班這種情緒才被沖淡。那是與自己斗爭(zhēng)的一年，每一次都選擇面對(duì)困難，每一次都艱難的向前走。很難。沒有抱怨，我想祥林嫂一樣的找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去鼓勵(lì)著每一個(gè)人，慢慢的成績(jī)提高了，那種情緒在自我超越中慢慢被封存在記憶里。稀釋淡化并消失掉了。每當(dāng)回憶這段時(shí)間時(shí)，我總會(huì)想起鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)候露出的笑臉和將所有困難埋在心底帶領(lǐng)學(xué)生前行的那種執(zhí)著。

　　今天，我又一次的面對(duì)新的面孔，坦承自己的想法和要求，并希望得到大家的幫助。尤其是希望得到后進(jìn)生的幫助。我說：親愛的同學(xué)們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，去關(guān)注他們，讓他們成為你的閃光點(diǎn)。不要總盯著自己的和別人的缺點(diǎn)，這樣你的人生會(huì)灰暗的。我感覺再說這些話的時(shí)候，我和學(xué)生的距離拉近了，接下來(lái)的發(fā)書和衛(wèi)生打掃我都沒有費(fèi)什么力氣，孩子們真的很了不起。

　　去贊美別人吧，他像陽(yáng)光溫暖未知的心靈，他像泉水滋潤(rùn)干涸的田地。走進(jìn)學(xué)生身邊，去衷心的贊美他們，像一劑潤(rùn)滑劑，讓師生之間充滿和諧。

　　后記：開學(xué)三周啦，是什么讓我和學(xué)生們迅速的融合到一起，讓我和這個(gè)班級(jí)都穩(wěn)定下來(lái)，回想起過去的事情，就一并寫了下來(lái)和大家分享。

心靈的作文 篇2

　　人生百態(tài)，世事無(wú)常，殘落與芳華又豈能盡訴，看著眼簾中滿是緋紅的云彩般偶然下落的花瓣，我內(nèi)心不禁連連惋惜……

　　迷茫的前程猶如落花般無(wú)言與沉默，是啊，那像毒蔓一樣纏繞在心間，苦苦作痛而道不出絲絲縷縷刀割之疼，那千千萬(wàn)萬(wàn)如洪水般泛濫的失望。我的焦慮與無(wú)奈已無(wú)數(shù)次化作悲傷的淚水，洗刷走了一次又一次的希望，原來(lái)努力的過程卻不是遠(yuǎn)永絕對(duì)地?fù)Q來(lái)成功并非能以用努力來(lái)?yè)Q得，一如既往地，成績(jī)也是如彈跳中的皮球，永遠(yuǎn)守不住最高點(diǎn)。面對(duì)家人，老師的熟視無(wú)睹，也心灰意冷了。

　　花，尚未飄然降臨之前，在枝上傲然地立于葉子之間，把樹裝扮得十分美艷動(dòng)人，與葉子互相襯映著，顯得大方自然，受盡人們贊賞的目光�？墒�，花始終會(huì)成為落花，當(dāng)花瓣開始不由自主落下之時(shí)，花散了，不再那般完整。花落之時(shí)，我心碎了，想起了曾經(jīng)的自已，才不如現(xiàn)在過般落寂與無(wú)助，曾經(jīng)的自已總是那迎難而上，總會(huì)堅(jiān)特到底，總是不屈于命運(yùn)，靠自已的努力一次又一次做到令別人滿意，靠磨練的`成果一歡次鑄造堅(jiān)強(qiáng)的自已！

　　��！是啊，曾經(jīng)有那么一個(gè)善良溫柔的朋友不是告訴過我嗎？努力不一定換來(lái)成果，但要無(wú)愧于心，自已的努力別人也許看不見，但自已卻不會(huì)忽視自已，自已看重自已，堅(jiān)強(qiáng)而努力活著就是證明，就是奮斗！我相信！僅僅是學(xué)習(xí)上與生活上的挫折又怎能將人的意志揮霍呢？淚水只能更令我消沉，珍惜自已的機(jī)會(huì)吧！一次又一次的沖擊將會(huì)使我愈加發(fā)奮充滿希望。

　　再次望著紛紛舞動(dòng)著身軀，優(yōu)雅墜落的落花，我已不再那般消沉，抑郁，是呀，也許落花無(wú)法留守，依戀在高高的樹上，但是在落下的瞬間，風(fēng)韻不會(huì)退減，落花依然美麗，將自已怒放的生命盡情怒放，盡情揮撒辛勤與努力的汗水，同樣是最受矚目的！正如人生一般，只要自強(qiáng)不息，也能揮散出人生的光彩，自已相信自已，能肯定自已，就是活出芳華的證明！

　　落花，觸動(dòng)了我的心靈，使我?guī)е�不懼與希望的面容，堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，決意創(chuàng)造美好前程！

心靈的作文 篇3

　　美是什么，美在哪里？我曾經(jīng)問過許多次這個(gè)問題。可給我的回答是：“明星是美的�！笨伤麄冋娴氖敲赖膯�？

　　今天我走的`急，忘記媽媽說今天會(huì)下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬(wàn)里，大家在操場(chǎng)上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨�！薄爸烀艉�，快來(lái)踢球�！币魂嚶曇糇屛一剡^神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺，樹上的知了拼了命似的叫著。 下午，暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士，一波接著一波來(lái)。

　　放學(xué)了，同學(xué)都陸續(xù)回去了，其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦，他們來(lái)了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來(lái)。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過來(lái)。原來(lái)是李洛克，他是我的鄰居，他學(xué)習(xí)好，體育更好，愛打抱不平，只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個(gè)人，他便把雨傘都給我，到家后，我沒有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。

　　我很感動(dòng)，這時(shí)我才知道答案： 美不僅指外表美，更是指心靈的美。

心靈的作文 篇4

　　在心靈的銀行中儲(chǔ)蓄的最寶貴的財(cái)富莫過于一顆真誠(chéng)而又善良的心靈了。從心底散發(fā)出的善良的光芒，會(huì)將世界照耀的更加溫暖。

　　突如其來(lái)的冷空氣使得溫度驟降，才十月初，北風(fēng)就呼呼地刮起來(lái)了。我迎著呼嘯的寒風(fēng)，費(fèi)力的蹬著自行車，匆忙往英語(yǔ)學(xué)校趕去。經(jīng)過一番與狂風(fēng)的較量后，我終于把車騎到存車處。我把凍僵的手腕舉起來(lái)，低頭一看表，不好，時(shí)針已經(jīng)指向四，還有兩分鐘就要上課了！急忙向看車的老大爺一擺手，喊道：“我上課要晚了，等我下課再給你錢！”便三步并作兩步跳上臺(tái)階，跑進(jìn)了大樓。

　　在溫暖的教室里坐了三個(gè)小時(shí)，下課時(shí)，我已經(jīng)焐暖了手腳，準(zhǔn)備繼續(xù)與狂風(fēng)進(jìn)行下一輪較量了。我裹緊外衣，拉好拉鏈，剛一出大樓，還是打了一個(gè)激靈。我埋頭往存車處走去。咦？我的車呢？存車處竟然空蕩蕩的！我急忙奔過去，忽然聽到背后有人喚道：“姑娘，等等！”原來(lái)是那位看車?yán)先�，他雙手插在大衣兜里，豎起了衣領(lǐng)擋風(fēng)，倚在避風(fēng)的墻角，跺著腳，嘴里呼出白色的哈氣。他的身后，我的自行車正乖乖的靠在墻上。我心里的一塊石頭落了地，同時(shí)又對(duì)這個(gè)寒酸的老人心生鄙夷：“至于嗎？不就是那兩塊錢嗎？”我向他走過去，掏出兩塊的'零錢給他，彎下腰想給車開鎖，卻發(fā)現(xiàn)自己的并沒有鎖。我一怔，難道……我的腦海中飛快的翻動(dòng)著回憶的畫面——�。∥易叩锰�急，忘記了鎖車！這么冷的天，老人竟然一直在等著我，不是為了那兩塊錢，而是擔(dān)心我的車被盜！

　　我低下頭，咬住了下嘴唇，心中有一種說不出的滋味。老人露出和善的笑容，沖我擺一擺手說：“姑娘，下次記得鎖車��！”我哽住了，過了好久，才輕輕說一句：“謝謝�！蔽以诶先说哪克拖买T車離開，感到有一股暖流涌上了心頭，正蔓延到身體的每一個(gè)角落。

　　老人教給我什么是真誠(chéng)和善良，這是一筆最寶貴的財(cái)富。我把它儲(chǔ)蓄在心靈中，寒風(fēng)中我不在寒冷。

心靈的作文 篇5

　　城關(guān)小學(xué)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

　　前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，既給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，也給出行的人們帶來(lái)了不便，尤其是我們這些小學(xué)生。

　　清晨，我剛趕到學(xué)校，就看到校長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)著同學(xué)們正在清掃學(xué)校內(nèi)外的積雪。同學(xué)們有的拿鐵鍬，有的拿笤帚，還有的，這時(shí)，我也忍不住加入了這個(gè)掃雪的行列中。不一會(huì)，我們就把大部分的雪堆成了堆，還有的雪被同學(xué)們鏟進(jìn)校園兩旁的草坪里。高年級(jí)的'同學(xué)主動(dòng)幫低年級(jí)，大家干得熱火朝天。此時(shí)，同學(xué)們頭上的汗像豆子一樣從臉頰邊滾落下來(lái)。掃雪過程中還涌出了許多好人好事，最讓人感動(dòng)的是五（1）班的楊珂欣同學(xué)的事跡。楊珂欣在掃雪時(shí)，冷不丁看到雪地上飄著一點(diǎn)紅。她懷著好奇心走過去一看，��？原來(lái)是錢，是“大團(tuán)結(jié)”。她撿起來(lái)一看，呀，不是一張，還是兩張呢！這時(shí)正碰上上課鈴響了，同學(xué)們都忙著結(jié)束掃雪勞動(dòng)進(jìn)教室聽課，誰(shuí)也沒有注意她。

　　她本可以裝進(jìn)口袋，可她卻毫不猶豫地交到了政教處。學(xué)校特別表?yè)P(yáng)了她，她的名字被記在了學(xué)校的光榮榜上，激勵(lì)著全校所有的同學(xué)。同學(xué)們都紛紛學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神，這為我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

心靈的作文 篇6

　　“今晚學(xué)什么？”父親質(zhì)問我，我聽出話里的火藥味，心里不由的緊張起來(lái)了，不敢抬頭看父親。

　　“去哪了？”父親繼續(xù)逼問著。“去同學(xué)家了。”我低聲說。“哪個(gè)同學(xué)？”父親輕蔑地問道，音調(diào)微微上揚(yáng)。一絲恐懼涌上我的心頭，我知道紙包不住火了�！敖裉焱砩蠎�(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)英語(yǔ)的，你去哪兒啦？”我不敢吭聲�！澳愕骄W(wǎng)吧了，沒錯(cuò)吧！”父親毫不留情的揭穿了我那脆弱的偽裝。我全身震悚起來(lái)，下意識(shí)地靠在墻上�！拔乙郧罢f過什么‘絕對(duì)不可以逃課、說謊’你忘了嗎？”“沒，沒……有”我鼓起勇氣，從牙縫里擠出了幾個(gè)字。

　　父親解下皮帶，握著皮帶的.手朝旁邊的桌子隱約地點(diǎn)了點(diǎn)�！翱�！”父親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子驚得坐到地上。我明白，爸爸是要我過去受處罰的意思，我站起來(lái)，走到桌子旁。

　　一聲皮帶撕裂空氣的聲音在告訴我，我身上出現(xiàn)了一道血印�！芭�啪”，撕裂空氣的聲和我忍痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從眼角滑落，那恐懼的身體早已被疼痛占據(jù)了，腦子也麻木了，一片空白。

　　這時(shí)，屋內(nèi)傳出一聲歇斯底里的哭叫聲“別打了，別打了！”隨著叫聲母親從里屋奔出來(lái)。那一刻，我才意識(shí)到最痛苦的人不是我，而是媽媽。她為我犯錯(cuò)心痛，為我被打而不舍。那一刻我真的后悔，不應(yīng)該逃課去上網(wǎng)，讓媽媽傷心。

　　此刻，我已不感覺疼了，媽媽的淚水使我醍醐灌頂，我頓時(shí)明白：我身邊有兩道堅(jiān)固的屏障，一道是嚴(yán)厲的，一道是慈愛的。盡管不一樣，但都是用愛筑成的。

【心靈的作文】相關(guān)文章：

以心靈溫暖心靈作文03-25

以心靈溫暖心靈中考作文01-15

心靈的作文01-25

心靈的作文01-29

以心靈溫暖心靈作文[匯編10篇]01-02

美麗的心靈作文01-10

心靈的風(fēng)景作文03-07

心靈的花朵作文03-22

心靈的港灣作文03-20

心靈之窗的作文03-20