苦與樂(lè)作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的苦與樂(lè)作文，歡迎大家分享。

苦與樂(lè)作文1

　　你能說(shuō)出暑假的味道嗎？是快樂(lè)還是苦惱？是冰淇淋的酸甜，還是暑假作業(yè)的厚實(shí)？是一個(gè)人在家的無(wú)聊，還是奶奶蒲扇下講不完的故事？

　　在我的記憶里，暑假是苦的，因?yàn)楹貌蝗菀追帕耸罴�，到了能痛痛快快玩的時(shí)候，總是有一堆補(bǔ)習(xí)班和暑假作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就更別提玩了，連休息都不讓。在這時(shí)，我覺(jué)得自己好像是一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)只會(huì)拼命學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這時(shí)，我的心里無(wú)比苦澀。

　　暑假也有快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)?shù)搅耸罴僮詈笫畮滋炖铮�補(bǔ)習(xí)班的課程都結(jié)束了，作業(yè)也寫(xiě)完了，就可以到鄉(xiāng)下享受爺爺奶奶給我的'無(wú)盡甜蜜的愛(ài)，當(dāng)然還有很多鄉(xiāng)間的小伙伴陪我玩耍。早上，我們約好在村口相見(jiàn)，一起到田間奔跑，那里灑下了我們快樂(lè)的汗水，回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。下午，我們一起去村子里的小溪里捉小魚(yú)、小蝌蚪。捉完后，我們不會(huì)把它們吃掉，而是再把它們放走，只是享受捕捉它們時(shí)的快樂(lè)。放走它們時(shí)，它們好像在說(shuō)：“謝謝你�！蓖砩�，洗去一天的汗水，就在奶奶的懷抱里聽(tīng)著舊時(shí)的故事，看著天空閃爍的星星，伴著奶奶蒲扇的起落，慢慢的，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我想這應(yīng)該是童年最棒的記憶了吧！

　　暑假，是補(bǔ)習(xí)班多的苦惱，是鄉(xiāng)間玩耍的樂(lè)趣，更是童年的記憶，成長(zhǎng)的印跡。

苦與樂(lè)作文2

　　人生亦苦亦樂(lè)。

　　——題記

　　小雨打濕了他的眼眶，歲月的滄桑在他鋪滿皺紋的額頭呈現(xiàn)。火災(zāi)、親逝、破產(chǎn)，早已使他的心涼透了……

　　晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云。他與母親一同去超市買(mǎi)東西，父親出差，因?yàn)樽叩募�，連鑰匙都忘帶了，幸好在家中地毯下還有把備用的。

　　午后購(gòu)物完，他們回家了�！班粥剑�嘀嘟”，消防車(chē)刺耳的叫聲向他們家方向馳去，他們的心有此一緊，努力回憶著，步伐也不由得匆忙起來(lái)。

　　“嘀嘟，嘀嘟�！币惠v輛消防車(chē)在他們家門(mén)口停住了，他們好像意識(shí)到了什么，沖向著火的地方——他們的家。

　　火漸漸小了，坐在一旁的他們驚惶地看著地面，烏鴉落在了不遠(yuǎn)處的垃圾堆，啃食著腐爛的果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光，隨之而來(lái)的是責(zé)備、痛恨、悲傷的目光望著他們母子兩人驚慌的臉，小李不禁流下了兩行淚。

　　第二天，他父親的公司傳來(lái)了另一個(gè)噩耗，父親在來(lái)的.路上不幸身亡，而保險(xiǎn)公司也因第二期金錢(qián)外交而杜絕給予任何補(bǔ)貼。她母親曾幾次去找，可終究不行。終于，她母親來(lái)到保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)人房間里，出于禮貌，負(fù)責(zé)人承諾給予兩人的補(bǔ)貼，而好運(yùn)并沒(méi)有停止。

　　負(fù)責(zé)人仍是單身，遇見(jiàn)這位優(yōu)雅而可憐的婦人，不僅產(chǎn)生了憐惜之情，負(fù)責(zé)人將母子兩人接到自家，并和這位婦人結(jié)婚，而他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了理想的大學(xué)。

　　回憶20年前的災(zāi)難，如今子孫滿堂的他不禁對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。

　　人生亦苦，苦亦樂(lè)。

苦與樂(lè)作文3

　　記得有一次，去參加夏令營(yíng)的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真是苦��！

　　那時(shí)候我們真是十分之開(kāi)心，其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等，還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，這是我們快樂(lè)的時(shí)刻。

　　其中最快樂(lè)的就數(shù)野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果，心里是樂(lè)的。

　　接下來(lái)就輪到苦了！那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過(guò)了第一道難關(guān)——如屏障高的`階梯。我們上去后，本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是，我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn)，有竹林，小溪，樹(shù)林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中，我們遇到了一個(gè)馬蜂窩，有幾個(gè)人被嗤到了，被嗤的部位腫起來(lái)了。這是苦的的！

　　我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂(lè)中成長(zhǎng)。

苦與樂(lè)作文4

　　正值烈陽(yáng)高照的暑期，為了深刻探尋勞動(dòng)的意義。我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到晉江恒豐農(nóng)莊參加活動(dòng)。

　　踏入農(nóng)莊樂(lè)園，一輛奇特的水車(chē)便映入我們的眼簾，“嘩啦啦”的聲音不絕于耳，鄉(xiāng)村的`氣息撲面而來(lái)。我正納悶著：水車(chē)有什么用途？“水車(chē)是一種古老的灌溉工具�！币幻�工作人員正笑盈盈說(shuō)，“小朋友們你們可以排隊(duì)試。”“踩水車(chē)?yán)�！”小伙伴們頓時(shí)歡呼起來(lái)！

　　我和一名小哥哥合作踩水車(chē)，在工作人員的助力下，水車(chē)緩緩地啟動(dòng)了。我的手緊緊地抓著上面的桿子，腳怯生生地向下踩�？墒蔷退阄覀�?cè)趺从昧�，踏板就是下不去。這時(shí)，問(wèn)題又出現(xiàn)了，我和小哥哥一點(diǎn)都配合不好。我向后踩，他向前踩；他踩得到底，我踩不到底……我們兩個(gè)人累得氣喘吁吁，滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵(lì)與加油，我們倆決定再試一次。這回，我使出吃奶的力氣，并盡量踩到底，小哥哥也放慢了速度。這么一調(diào)整，水車(chē)似乎被我們這驚人的默契所感動(dòng)，也緩慢地驅(qū)動(dòng)起來(lái)。漸漸的，溪水也被水車(chē)的運(yùn)轉(zhuǎn)越積越多。“咕嚕咕嚕！”水也唱起了歡樂(lè)的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車(chē)，便使我汗流浹背、四肢酸痛，難以想象農(nóng)民伯伯一日復(fù)一日地勞動(dòng)著。

　　勞動(dòng)有苦有樂(lè)，就像我們夾雜著汗水的笑臉，就像農(nóng)民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜，值得回味。

苦與樂(lè)作文5

　　人生不可能一帆風(fēng)順，即會(huì)有坎坷的路，也會(huì)有平坦的路。誰(shuí)的'生活都是如此，當(dāng)然我也不例外。下面，我就把我的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)出來(lái)，與大家共同分享！

　　上個(gè)周末，姑姑帶我們一家去登山。姑姑，姑父，媽媽?zhuān)�姥姥，我，還有姑姑的孩子寶寶。我們?cè)绯科唿c(diǎn)就從家里出發(fā)，開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地。故事就這樣開(kāi)始了——

　　苦：剛開(kāi)始登山，我邁著輕快的步伐，跑出了好幾步遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，就把其他成員甩在了后頭�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我的腳步越來(lái)越沉重，好似背了塊千斤巨石一般。姑姑，姑父，媽媽?zhuān)�姥姥，就連最小的寶寶也超過(guò)我了。我努力向前邁了幾步，到媽媽身邊，上氣不接下氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我累了，�?shí)在走不動(dòng)了，您拉著我走吧�！笨蓩寢寘s“無(wú)情”地說(shuō)：“你看看你！連寶寶都不累，你可是姐姐，就不能堅(jiān)持一下？”55555~不公平！媽媽真偏心！分明是“胳膊肘往外拐”嘛！哼！頓時(shí)，我的心里像吃了藥一樣，好苦！

　　樂(lè)：不久，我們登上了山頂。“我們吃點(diǎn)東西吧！”姑姑提議�！昂�！”經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到山頂，真不容易，肚子也不免有些餓了。冰鎮(zhèn)可樂(lè)喝在嘴里，絲絲涼風(fēng)吹在臉上，剛才的不悅也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我情不自禁地脫口而出：“真爽！”

　　呵呵，有趣吧？你呢？把你的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)下來(lái)，與我共同分享吧！

苦與樂(lè)作文6

　　“沙沙沙”，“嘩嘩嘩”誰(shuí)在弄得這么響？哦，原來(lái)是我那個(gè)4歲調(diào)皮的妹妹，她在把水和泥巴混在一起，哦，又在“和稀泥”了。

　　看著滿手是泥的妹妹，我走了過(guò)去說(shuō)：“琪琪乖，別玩了，你穿著這么干凈的'衣服，還在這玩泥巴，快和我去洗手�！泵妹蒙弦幻攵纪娴眠�很開(kāi)心，下一秒就翻臉了，給我身上也弄了一把泥巴，還惡人先告狀似的大哭起來(lái)。

　　正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“又怎么了？”媽媽頓了頓，接著說(shuō)：“你是姐姐，干嘛老跟妹妹過(guò)不去。”我氣得肺都快炸了，但卻有口說(shuō)不出，唉，我只好咽下這口氣，要不然又會(huì)迎來(lái)降龍十巴掌啦！

　　還有一次，妹妹在床上玩，不小心摔了下來(lái)，媽媽也說(shuō)是我的錯(cuò)，唉，我真冤枉，心想：做姐姐可真苦呀！

　　雖然我經(jīng)常受妹妹的氣，但是有時(shí)候我的妹妹也挺乖的。

　　每次妹妹不想上幼兒園，我就說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好上幼兒園，過(guò)了這個(gè)時(shí)間段，你想上都沒(méi)機(jī)會(huì)啦�！泵妹谜f(shuō)：“好，我聽(tīng)姐姐的�！�

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，在家里哭，妹妹就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，姐姐，下次再努力喲！”看著妹妹有模有樣的樣子，儼然一個(gè)大人，我忍不住噗嗤一聲笑出聲來(lái)……

　　我喜歡我的妹妹。

苦與樂(lè)作文7

　　俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方得甜上甜”�？嗪蜆�(lè)是我們生活中不可缺少的部分，在嘗過(guò)多少失敗的苦后，才能?chē)L到成功的快樂(lè)！

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子，這身肥肉給我?guī)��?lái)了許多煩惱。比如上體育課時(shí)，剛開(kāi)始跑步的時(shí)候，還能跟上同學(xué)們，可是之后就跑得越來(lái)越慢，最后竟累得只能走動(dòng)。這樣一來(lái)，就被落到了隊(duì)伍的最后。后果輕則是被體育老師教訓(xùn)一頓，重則便是被罰去再跑兩圈。等我跑完回來(lái)，下課鈴都響了。

　　還有一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是到醫(yī)院去體檢時(shí)，免不了抽血。而我的手上肉太多，護(hù)士阿姨看不清血管，扎進(jìn)去抽不出血，還要多挨上幾針。我看著胳膊上胖嘟嘟的'肉，心想：我真的無(wú)法擺脫你的魔掌嗎？不行，我要減肥！

　　從此，我下定決定，每天都開(kāi)始鍛煉，爭(zhēng)取減肥成功。我每天堅(jiān)持跑步、跳繩，常常累得滿頭大汗，辛苦時(shí)經(jīng)常有放棄的念頭。每當(dāng)我想放棄時(shí)，想想肥胖帶來(lái)的煩惱，我立刻給自己打氣：不行，我要堅(jiān)持下來(lái)！

　　果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，我已經(jīng)減掉了十幾斤，變成了一個(gè)“瘦子”。我現(xiàn)在跑上十幾圈都不用喘粗氣，再也不用擔(dān)心受罰了。對(duì)了，上星期體育比賽時(shí)，我還在長(zhǎng)跑項(xiàng)目取得了第一名的好成績(jī)呢！

　　沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)，但正是這苦，這樂(lè)，才使前行路上的每一步都有意義。

苦與樂(lè)作文8

　　我們?nèi)ボ娪?xùn)了！軍訓(xùn)有苦與樂(lè)兩種味兒，這兩種味兒讓我們回味無(wú)窮。

　　苦——

　　軍訓(xùn)嘛，一定會(huì)是很?chē)?yán)格、嚴(yán)肅的。來(lái)，我們先練習(xí)一會(huì)兒軍姿。站軍姿的要求，是讓咱們把腰板兒挺直，把兩只小手自然地貼在大腿兩側(cè)。不一會(huì)兒，剛剛還像四十只毛毛蟲(chóng)的三年二班，立即成了四十棵樹(shù)——這片樹(shù)林，讓人眼前一亮，神清氣爽。教練看見(jiàn)這一片樹(shù)木，心里頭別提有多歡啦！而我們，堅(jiān)持了好久，累死了！但最能讓人累趴下的要數(shù)射箭。剛來(lái)到弓箭場(chǎng)，我腦子里就開(kāi)始放電影：射箭？我看古代將軍做得挺輕松，一定難不倒俺！結(jié)果可想而知，我剛一拿弓，就覺(jué)得抱了一塊鐵；一拉弦，我使出了吃奶的勁兒，才拉起弦；箭射出去，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)射中稻草人！可俺的嫩手酸得要命，真想現(xiàn)在有人來(lái)給我按按摩。

　　樂(lè)——

　　吃完中飯，教練把大家叫到一塊兒，與其說(shuō)是做操，不如說(shuō)這是在跳舞。在一片綠茸茸的.草地上，藍(lán)藍(lán)的天襯托著棉花般的云，教練讓大家做“拍拍操”，我們開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，“左邊扭扭拍拍，右邊……”最有趣的是海草舞，又讓大伙兒成了海草，扭來(lái)扭去，簡(jiǎn)直興奮到爆表！大家歡呼著、吶喊著，草地成了一片翻滾的快樂(lè)海洋。我想道，今日心情大好，本小姐可真是快樂(lè)！剛想完，我的心又開(kāi)始翻滾，跳躍。

　　這就是軍訓(xùn)的苦與樂(lè)，你們感受到了嗎？

苦與樂(lè)作文9

　　“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“暴風(fēng)雨過(guò)了，太陽(yáng)來(lái)了。在烏黑的云團(tuán)后面永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的天�！薄�…苦于樂(lè)永遠(yuǎn)是一對(duì)孿生兄弟。 苦是樂(lè)的源頭，而只有先吃苦然后才有樂(lè)的必然。

　　生活中普遍存在著苦與樂(lè)……

　　大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對(duì)這樣的`驚濤駭浪，許多人還以苦為樂(lè)。羅曼羅蘭說(shuō)“經(jīng)過(guò)的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是無(wú)論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的�！蔽彝蝗幌肫鹆恕皯伊捍坦伞钡墓适孪肫鹆恕斑_(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學(xué)”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂(lè)在其中，這多么讓人敬佩，而“范仲淹的求學(xué)精神”真是讓人嘆服。

　　苦是難受的，而他們卻以此為樂(lè)，艱苦奮斗。我想這是內(nèi)心本質(zhì)精神的力量，肉體并不能阻止他們前進(jìn)。在我們學(xué)習(xí)生活中也是并不少見(jiàn)的。當(dāng)你遇到難題而經(jīng)過(guò)苦思冥想而解答出來(lái)后那是何等的雀躍。而當(dāng)你考試過(guò)后拿到打滿優(yōu)的成績(jī)單時(shí)那又是何等的滿足。

　　學(xué)習(xí)是苦的，而收獲的時(shí)候卻是樂(lè)的。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”也只有苦才能引領(lǐng)我們走向樂(lè)的彼岸。

　　可是在生活中還有許多人只圖享樂(lè)，以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中�，F(xiàn)在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問(wèn)滿口道理卻不懂實(shí)踐的人又哪能成功呢？

　　苦是樂(lè)之源，沒(méi)有苦就沒(méi)有樂(lè)。我們青年人應(yīng)該要有吃苦在前享樂(lè)字后的共產(chǎn)主義精神，培養(yǎng)正確的苦樂(lè)觀。

苦與樂(lè)作文10

　　人生漫漫，尚有幾萬(wàn)個(gè)晝夜；人生苦短，唯有數(shù)十度春秋。在成長(zhǎng)的路上，苦和樂(lè)，交織成了我們精彩的生活。

　　成長(zhǎng)中的辛苦自然不言而喻。不必說(shuō)生活中的煩惱，也不必說(shuō)與同學(xué)間的小矛盾，單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面，就有無(wú)限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來(lái)背課文，緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息，其間的辛苦毋須多言。

　　拋開(kāi)白天的努力，單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成，往往是作業(yè)堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業(yè)，還要寫(xiě)周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然，這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的`未來(lái)，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、書(shū)包超重等就顯得微不足道了。

　　苦自然是我們最主觀，最貼切的感受。但細(xì)細(xì)想來(lái)，成長(zhǎng)中似乎也充滿了美好。早晨醒來(lái)，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我們的臉龐，“我比太陽(yáng)起得早”的樂(lè)趣是其他人所感受不到的；作業(yè)雖然多，但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類(lèi)的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼，都蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣。

　　成長(zhǎng)，是一件苦樂(lè)交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺(jué)苦，細(xì)品才甜。成長(zhǎng)，是一個(gè)苦中作樂(lè)的過(guò)程。黎明起，午夜息，勤奮學(xué)，人不堪其苦，吾也不改其樂(lè)，苦中作樂(lè)哉，成長(zhǎng)也！

苦與樂(lè)作文11

　　我這個(gè)在家里要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的小皇帝，跟著奶奶去地里刨花生。

　　我們來(lái)到地里，就開(kāi)工了。由于我是第一次刨花生，所以只能學(xué)著奶奶的樣子，慢慢地摸索著。只見(jiàn)奶奶先用釘耙在花生周?chē)�松土，然后一把揪住花生莖往高處一提，整棵花生就被拔了起來(lái)。我也學(xué)著奶奶的樣子，舉起釘耙，可是它好像故意和我作對(duì)似的'，不偏不斜地打在了花生上，一下子花生被打得七零八落�！昂撸�你這可惡的釘耙，你別施妖法了，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，你越給我出難題，我越要制服你！”想著想著，我不由大喊一聲：“哇呀呀，老孫來(lái)了，看俺的金箍棒，怎樣收拾你！”今天，我和釘耙算是較上勁了。

　　經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟，我的勞動(dòng)成果也越來(lái)越豐厚。突然，我看見(jiàn)一只白胖胖的大蟲(chóng)子正在地上蠢蠢欲動(dòng)�！翱�、快，踩死它！它是害蟲(chóng)！”奶奶在一旁喊著。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我從口袋里拿出偷偷藏起來(lái)的炮，向爸爸借了個(gè)打火機(jī)，把鞭炮放在蟲(chóng)子身上，點(diǎn)著了炮捻。一秒鐘、兩秒鐘，只聽(tīng)“砰”的一聲，那只又大又肥的蟲(chóng)子坐著炮彈升上了天空，魂飛湮滅。我看著自己的杰作，想到自己的歪點(diǎn)子，高興得手舞足蹈。

　　這天的勞動(dòng)，我全身又酸又痛，沾滿泥巴的小手，傷痕累累，但我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的艱辛，明白了人應(yīng)該在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中鍛煉。

苦與樂(lè)作文12

　　隨著年級(jí)越來(lái)越高，功課越來(lái)越繁重，自由時(shí)間越來(lái)越少。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不止一次的向媽媽抱怨：“作業(yè)好多��！寫(xiě)都寫(xiě)不完，煩死了�！泵刻煸跁�(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)都能聽(tīng)到樓下小伙伴們打籃球嬉戲的喊聲，我心里特別的難過(guò)，我常常在想：為什么他們這么輕松，我卻不行，這太不公平了！

　　每當(dāng)我坐在餐桌前吃飯的時(shí)候，家人就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小泊啊，上課的時(shí)候好好聽(tīng)講，別走神，還有就是多和同學(xué)們交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，別成天就知道玩。還有，馬上就要升初中了，和你講了多少次，今年是重中之重，一定要努力，不能放松�！蔽叶�朵都快要起繭子了。每當(dāng)晚上睡不著時(shí)，我就會(huì)想，什么時(shí)候我才能好好的'放松哩！

　　媽媽很體諒我，知道我很辛苦，特赦我每周五放學(xué)后可以不寫(xiě)作業(yè)，可以下樓和小伙伴們一起玩并且不催我回家。每當(dāng)我在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像脫韁的野馬，和小伙伴們盡情在草地上狂奔追逐，累了我們就一起躺在草地上。我看著天空，覺(jué)得天特別藍(lán)特別美。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)舒服極了，我們扯著嗓子躺在草地上唱歌，我感覺(jué)這是最開(kāi)心的時(shí)候，快樂(lè)極了！

　　“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我相信通過(guò)我不懈的努力，我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。我對(duì)自己有信心，我會(huì)繼續(xù)加油的。

苦與樂(lè)作文13

　　我的童年是什么，一快五彩的調(diào)色板？一首快樂(lè)的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是！我的童年是一種種調(diào)料，有苦也有樂(lè)。

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！边@是一首歌，唱我們的童年沒(méi)有煩惱。的確，我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)什么煩惱。3歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)小皇帝，享受著陽(yáng)光語(yǔ)露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園里，我們聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)，下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嬉戲……“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好�！边@是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天，我們戴上了小學(xué)生的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。下課，和同學(xué)們無(wú)憂地玩耍。“一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”隨著時(shí)間的流逝，我們升上了四五年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來(lái)，我們要面對(duì)一次次可怕的考試。考的`好，是一陣陣歡笑；考不好，便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們，我們?cè)僖膊幌駨那澳菢涌鞓?lè)了。“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了�！�

　　成長(zhǎng)中，苦與樂(lè)是難免的，如果躲避不了，就去面對(duì)吧！

苦與樂(lè)作文14

　　在我的臥室里到處都貼滿了我畫(huà)的畫(huà)，有孫悟空、皮卡丘、波波鴿、雷電球……因?yàn)槲蚁矚g神奇寶貝，所以神奇寶貝的畫(huà)比較多一些。每當(dāng)我的朋友來(lái)我家玩的時(shí)候，我都帶他們?nèi)ノ业呐P室欣賞我的畫(huà)作，他們總是不約而同地稱(chēng)贊我。嘿！學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我可吃了不少苦頭呢！

　　我的'姐姐畫(huà)畫(huà)很好，每次姐姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就在魚(yú)缸后面，手里拿著鉛筆和畫(huà)本對(duì)著金魚(yú)“寫(xiě)生”。

　　一開(kāi)始很不順手，總是構(gòu)畫(huà)不準(zhǔn)，每當(dāng)我把我的作品給我的姐姐看時(shí)，姐姐都笑著說(shuō)：“哈哈哈！弟弟，你畫(huà)的怪物可真好看呀！”每次姐姐就嘲笑我，就這樣連續(xù)遭受“打擊”之后，我再也不敢給姐姐看我畫(huà)的畫(huà)了。

　　從此以后，我便開(kāi)啟了“魔鬼式訓(xùn)練”模式。

　　每天，我都會(huì)刻苦地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，夏天時(shí)我因沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，額頭上滲出的汗珠密密麻麻的。冬天，我也不畏嚴(yán)寒，一邊打開(kāi)窗戶(hù)，一邊觀察著外面的景色，并作畫(huà)，手指都被凍僵了。我畫(huà)畫(huà)的技巧越來(lái)越好了。

　　有一次，我正在畫(huà)皮卡丘。忽然手一抖，出現(xiàn)了一道黑印子，我一生氣，就扔下鉛筆，朝涼亭那邊走過(guò)去。

　　在涼亭那里看見(jiàn)一個(gè)七八個(gè)月的小孩子。他正在學(xué)走路，他的臉上布滿淚痕，跌倒了，又站起來(lái)，我想：這個(gè)小弟弟都堅(jiān)持，我呢？

　　于是我又重新開(kāi)始畫(huà)皮卡丘，花了幾天的時(shí)間終于畫(huà)好了。

　　現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)成了我不可割舍的愛(ài)好。

苦與樂(lè)作文15

　　人生充滿著美好向往。

　　一個(gè)人的人生中，磕磕絆絆是長(zhǎng)有的，在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，不會(huì)一路上都是綠燈，難免會(huì)遇到紅燈。

　　有的人，遇到困難就會(huì)被打敗，而還有一些人，則會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)，最后，迎接勇敢者們的，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的'自豪。

　　苦難中，也會(huì)有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業(yè)，創(chuàng)造了不朽神曲《歡樂(lè)頌》；像居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛(ài)迪生，發(fā)明燈泡的路上經(jīng)歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發(fā)明出了燈泡。

　　可想而知，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)時(shí)，一定會(huì)是喜悅的，因?yàn)榭嗯c樂(lè)是相互的，也許不是。因?yàn)樵诳嘀谐晒κ呛茈y的，所以，這同樣來(lái)之不易。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，那一刻，我會(huì)覺(jué)得原來(lái)通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章，沒(méi)有人可以不付出辛苦實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會(huì)有悲傷。但是人生充滿著美好向往，每一天的努力，都是為了將來(lái)。

　　世界，充滿了七彩陽(yáng)光，苦難不一定會(huì)讓人墮落，也許會(huì)讓人更加努力地去拼搏，快樂(lè)不一定會(huì)讓人愉快，也許會(huì)讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。

　　苦與樂(lè)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)人拋出一條繩子，你可能會(huì)拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂(lè)之繩，但是無(wú)論是哪根繩子，你都應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，只要記住，苦與樂(lè)，都可以成就一個(gè)人，關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。

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