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寫(xiě)一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-05-28 06:56:04 作文大全 我要投稿

【精選】寫(xiě)一個(gè)人作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫(xiě)一個(gè)人作文3篇

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1

  看!他又睡著了!他是誰(shuí)呢?他就是我的同桌,愛(ài)睡覺(jué)的同桌。

  他尖尖的下巴,一雙不大卻明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的,但是一到了下午,本來(lái)明亮有神的眼睛,一下子就黯然失色了。

  這不,這天下午上數(shù)學(xué)課,仿佛上課鈴,就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課,他卻開(kāi)始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上,眼皮卻開(kāi)始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課,老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),讓他逃過(guò)了一劫。

  可是,長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳?第二天下午,他又故伎重演,正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭,瞄見(jiàn)了。板書(shū)的粉筆“咔嚓”被老師掰斷,變成了兩截!班病保渲械囊还(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò),“啪”的一聲,在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,惹得全班哄堂大笑。

  這就是我的同桌,上課愛(ài)睡覺(jué)的同桌。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2

  吾班牛一帆,是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的書(shū)蟲(chóng)。這位鼎鼎大名愛(ài)讀書(shū)之人,仿佛一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我對(duì)這位富有詩(shī)書(shū)氣自華的才女,甚是敬佩。

  她不胖不瘦,戴著一副近視眼鏡,顯得饒有學(xué)識(shí)。隨著她讀的書(shū)越來(lái)越多,眼鏡片也隨之越來(lái)越厚,可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛,卻常散發(fā)出別樣的光彩,這便是讀書(shū)給她帶來(lái)的.靈氣吧。

  記得有一次下課鈴剛剛響起,她便迫不及待地拿出視若珍寶,千思萬(wàn)念的書(shū)本,如饑似渴地看了起來(lái),瞧她讀書(shū)的樣子,像一臺(tái)機(jī)器掃描儀,上下飛速掃描?吹骄手,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而眉頭微蹙,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而黯然神傷……恨不能一個(gè)課間就要品完一本書(shū)。不知不覺(jué)一個(gè)課間過(guò)去了,上課鈴已經(jīng)打響,牛一帆卻渾然不覺(jué),仍然沉浸在書(shū)海中。當(dāng)老師和同學(xué)們的目光都聚焦在她身上時(shí),這個(gè)書(shū)癡還在津津有味地徜徉在“書(shū)界”中,我們趕緊提醒她,只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,無(wú)奈的合上書(shū),仿佛在排斥這上課鈴聲,果真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)呀!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,牛同學(xué)捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書(shū),目不轉(zhuǎn)睛,不厭其煩地看著,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲傻笑,已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見(jiàn)她一厘米一厘米挪著小步子,仿佛與世隔絕了一般,真真是個(gè)“目中無(wú)人”。這個(gè)書(shū)蟲(chóng)因?yàn)樘朊裕荒_踩空,只聽(tīng)“哎呀”一聲,險(xiǎn)些栽倒……類似這樣的事情,在牛同學(xué)身上屢見(jiàn)不鮮,可她又屢教不改!唉,這個(gè)書(shū)蟲(chóng)當(dāng)之無(wú)愧!為此,我經(jīng)常調(diào)侃她:“這書(shū)看了多少遍了,書(shū)都被你翻爛了,你這是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”呀,她卻不屑一顧,暼我一眼:“懂不懂?一遍見(jiàn)‘讀’,兩遍叫‘品’,三遍叫‘精’……”

  好了,這就是吾班牛一帆,想和她一比高低嗎?那就來(lái)吾班一睹風(fēng)采吧。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3

  人人都有自己的特點(diǎn),它們各不相同,今天,我就向大家介紹下我的妹妹。

  有一次,她跑來(lái)找我玩,可我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,沒(méi)辦法,只好讓她自己在客廳里玩。我正聚精會(huì)神的寫(xiě)著作業(yè),突然,一陣陣跑步聲打斷了這一切。我起初并沒(méi)有太在意,盡量不去理它,可聲音連續(xù)不斷地響起,讓我實(shí)在無(wú)法認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。我試著找聲音的來(lái)源。“聲音好像都是從客廳里傳來(lái)的`,難道……”我走過(guò)去看了一下,原來(lái)妹妹在“鍛煉身體”呢。我走到妹妹面前蹲下說(shuō):“你這樣會(huì)讓我無(wú)法專心寫(xiě)作業(yè)的,別跑步行嗎?”妹妹聽(tīng)了“嗯”地一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一片風(fēng)平浪靜之后,便是天打五雷轟,天氣瞬間由晴天變成了雷雨天。聽(tīng)“呷,垱,叮”由客廳傳來(lái)的一陣陣刺耳的聲音不絕于耳,原來(lái)是客廳里開(kāi)起了“音樂(lè)會(huì)”,“演奏者”——我的妹妹。她拿著碗,罐子等東西和一雙筷子“演奏”著一首“曲子”。這聲音越來(lái)越大,我實(shí)在沒(méi)法寫(xiě)認(rèn)真作業(yè)了,只好讓她回家。

  還有一次,我作業(yè)完了,我和她再外面玩,她問(wèn)我:“我們玩什么呢?”我思考了一會(huì)兒,回答她說(shuō):“就跳繩吧,而且還鍛煉身體。”我們開(kāi)始了,最后,我贏了,她不服氣地說(shuō):“不行,不行!我們換一個(gè),就玩打水漂!蔽艺f(shuō):“好呀,看誰(shuí)厲害!蔽覀儊(lái)到門口的一個(gè)小渠邊,我隨便找了一塊小石子。開(kāi)始啦!“一、二、三、四。四下!”我滿臉自信地說(shuō),“我贏定啦!笨伤齾s說(shuō):“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!彼伊藟K較扁的石頭,“一、二、三、四、五、六、七。七下!”她對(duì)震驚的我說(shuō):“怎么樣?誰(shuí)贏啦?打水漂應(yīng)該知道腳邊的石頭……”那么多經(jīng)驗(yàn),你看就是經(jīng)常玩。

  這就是我貪玩的妹妹。

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