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【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字56篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 1
我有一個(gè)最要好的伙伴——楊派。他有一個(gè)圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)塌陷的鼻子，還長(zhǎng)著一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見(jiàn)他嘴巴幾張幾合，一包零食一會(huì)就消滅了，而且我的伙伴有時(shí)傻呼呼的樣子很可愛(ài)，每當(dāng)他做錯(cuò)了題目時(shí)，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問(wèn)：“你說(shuō)什么呀?”
我的伙伴還有一個(gè)使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過(guò)來(lái)，也加入了我們這一隊(duì)，一會(huì)兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門(mén)前，猛的一大腳，但是剛好被守門(mén)員一腳踢了出來(lái)，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，睜開(kāi)眼睛一瞧，楊派整個(gè)的`臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來(lái)，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機(jī)一動(dòng)，建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目，完了后，他真的又笑了起來(lái)，笑得比剛才哭還來(lái)勁。
這就是我的伙伴，其實(shí)，我還有很多的伙伴，下次一一再介紹吧，機(jī)會(huì)可不容錯(cuò)過(guò)哦!
六年級(jí)年的作文300字 2
成長(zhǎng)中的我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化，只是這變化時(shí)好時(shí)壞。我原來(lái)寫(xiě)的字非常好，放了一個(gè)長(zhǎng)假，開(kāi)學(xué)字一點(diǎn)兒也不好了。
我覺(jué)得是因?yàn)樽衷诩倨谥袥](méi)有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個(gè)可能，是因?yàn)樽约涸诩倨谥校约禾芡媪耍岩恍⿲?xiě)字的要求都忘記了，所以我的字寫(xiě)的越來(lái)越難看了。還有一個(gè)可能，我的手指，由于寫(xiě)的.東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫(xiě)起字來(lái)很困難，很難受，就感覺(jué)沒(méi)有二三毫米的手指頭兒。
還有一個(gè)變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正組長(zhǎng)。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長(zhǎng)。我和張超在班里是一對(duì)小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的組長(zhǎng)時(shí)，我和他相差幾票，因?yàn)槟菚r(shí)三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒(méi)選上。但我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級(jí)班干部學(xué)習(xí)。
這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)時(shí)，我倆又是小敵人，可是我以我的進(jìn)步贏得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說(shuō)要想辦法讓自己好的變化越變?cè)胶�，要讓不好的變化停下�?lái)，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級(jí)年的作文300字 3
今天，爸爸媽媽帶我去了濮上園，在路上我?guī)еd奮的心情，還有老師讓寫(xiě)描寫(xiě)春天的作文的任務(wù)，來(lái)到了濮上園，走進(jìn)了濮上園的大門(mén)。
大門(mén)口有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠綠的嫩芽，再往里走，有柳樹(shù)與鮮花，這讓我回憶了課文中的一句話是，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條，才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
河邊上還有荷葉，這荷葉居然是紅色的，像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，因?yàn)樗旨t又小，這樣我才叫它紅色小圓盤(pán)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是用來(lái)觀賞的紅荷花；周?chē)�有一種小樹(shù)，還有松樹(shù)，出了尖尖的嫩芽。
還有一些新栽的光禿禿的`小樹(shù)，真不好看，以后它肯定會(huì)長(zhǎng)成茂密枝葉的樹(shù)的，在夏天為人們乘涼。
在向前走到河邊，有好多的蝌蚪與小魚(yú)，在深水里有大魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘逆覒蛑恍〔蓍L(zhǎng)了小葉子了，像一個(gè)個(gè)小綠頭發(fā)，柳樹(shù)長(zhǎng)了嫩綠的柳絮。
春天與冬天就是不一樣，冬天樹(shù)木光禿禿的，春天有許多花開(kāi)了，有許多植物發(fā)芽了，春天真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
六年級(jí)年的作文300字 4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，而我也從五年級(jí)學(xué)生變成了六年級(jí)學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的好友卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好考試用品�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話，我就有可能和好友分到一個(gè)班。于是，我在中午準(zhǔn)備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和好友分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后，我看到好友，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的.一起騎著各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線。
六年級(jí)年的作文300字 5
哇哦，開(kāi)學(xué)了！怎么和以前不同了呢？
開(kāi)學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個(gè)學(xué)期遲遲沒(méi)有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無(wú)比激動(dòng)，盼望著上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽(tīng)著老師溫柔的教書(shū)聲。我這么盼望搬進(jìn)去，是因?yàn)樵龠^(guò)半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見(jiàn)到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了，那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來(lái)形容的`話，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會(huì)有不好的一面的。讀書(shū)了，在我還沒(méi)有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的，但是，當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨啊！虧我還對(duì)新教室抱有很大的期望呢！原來(lái)我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”��！
六年級(jí)年的作文300字 6
我其實(shí)只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時(shí)候，水龍頭的`水忘了關(guān)，所以我想：找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。
等我找到了它們，我一定也要成為海。告誡人們：“如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，地球上的最后一滴水將是自己的眼淚。”于是，我跑到了太陽(yáng)公公的面前，太陽(yáng)公公對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎!孩子，你還想要回到父母的懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說(shuō)：”嗯、”“好，起，呀好高呀!太陽(yáng)公公說(shuō)：”孩子，你先在天使往上幾天，過(guò)幾天你就會(huì)和這些姐妹們一起回家了�！薄芭�!謝謝，太陽(yáng)公公您真好”我興高采烈地。
這，這如同在坐過(guò)山車(chē)一般�！鞍莅�!太陽(yáng)公公，謝謝您，我終于回家了。”“我長(zhǎng)大了對(duì)嗎”“對(duì)，我長(zhǎng)大了!現(xiàn)在，我要去告誡人們：“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起�！笨墒�，這只是假如，我如果真是一滴水平凡的水，那么我的認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣呢?“我要謝謝太陽(yáng)公公，幫助我告誡人們節(jié)約用水�！�
啊!假如我只是一滴水。
六年級(jí)年的作文300字 7
我們這些小學(xué)生，最想要快點(diǎn)長(zhǎng)大了！當(dāng)大人們說(shuō)話的時(shí)候，我們想在旁邊聽(tīng)都不行，而且那些大人們老是說(shuō)：“小孩子在這兒摻和什么，一邊玩去！”那些大人們完全不顧我們這些孩子的感受。
在星期六的時(shí)候，爸爸和媽媽都要去上班，結(jié)果爸爸和媽媽說(shuō)要把我送到奶奶家去。我反抗到：“難道我不能自己在家么？我現(xiàn)在都已經(jīng)上六年級(jí)了！”可他們卻說(shuō)我還是小孩子，我一個(gè)人在家不安全。我只好被強(qiáng)迫著去了奶奶家，我心想：為什么不讓我自己在家？我已經(jīng)是大孩子了。我真想快快長(zhǎng)大，這樣，爸爸媽媽就再不會(huì)說(shuō)我是小孩子了。
還有一次，我看見(jiàn)了送奶的王阿姨，于是，我對(duì)王阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”王阿姨說(shuō)：“你還是小孩子，怎么能讓你幫忙呢！你還是去玩會(huì)吧！”我沮喪的.走了。那時(shí)候，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣，我就可以幫大家做許多事情了！我也能掙錢(qián)，那是會(huì)總比這樣快樂(lè)多了。
我日日盼望著自己長(zhǎng)大，夕陽(yáng)照著我沮喪的身影，一直向前走著，走著......
六年級(jí)年的作文300字 8
清晨，漫步在公園，濕潤(rùn)的微風(fēng)使我的腳步輕快起來(lái)。一切都是那么的美麗恬靜，真像一幅淡雅的水墨畫(huà)。
沿著沭河岸散步，幾只小鳥(niǎo)歡快地唱著歌為我演奏。岸邊的柳樹(shù)婀娜多姿，垂著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，映著平滑如鏡的水面梳妝。太陽(yáng)露出了半邊臉，陽(yáng)光灑在清澈的水面上，像撒上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。
不知不覺(jué)，已到了茂密的栗子林。林內(nèi)散發(fā)著一種果實(shí)的清香，沁人心脾。樹(shù)上偶爾可以瞧見(jiàn)兩三個(gè)栗子掛在枝頭，躲在樹(shù)葉底下，只露出半邊臉。它大概是在與我玩藏貓貓的游戲吧！
再往前走，就到了最美的地方——荷花池。放眼望去，滿池都是大大小小的荷葉。葉子出水很高，像姑娘的裙子，清新素雅。在這數(shù)不勝數(shù)的`荷葉中間，夾著幾根蓮蓬。翠綠的蓮蓬上還殘留著幾片白里透紅的荷花瓣。我想：蓮蓬中的蓮子一定很美味。于是，我拾起竹竿，在水池邊上踮起腳尖，想把它抓過(guò)來(lái)，腳沒(méi)站穩(wěn)差點(diǎn)掉進(jìn)水中。真險(xiǎn)呀，我抹了把冷汗。
該回家了，太陽(yáng)已經(jīng)老高了。小雛菊燦爛地對(duì)我微笑，牽�；◤堥_(kāi)小喇叭，奏響了一曲歡送的歌。
六年級(jí)年的作文300字 9
今天早上，我讀了一篇文章——《個(gè)性化是作文的生命》。讀完后，我明顯的感到了我作文的不足。
這篇文章主要講的是個(gè)性化是作文的生命。作文的個(gè)性化，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些，讓作文閃現(xiàn)光芒呢？文章說(shuō)，一是留心觀察，勤于積累；二是寫(xiě)出自己的.真情實(shí)感；三是要敢于表現(xiàn)個(gè)性，敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點(diǎn)，才有可能寫(xiě)出具有獨(dú)創(chuàng)性的作文來(lái)。
于是，我想到了我愛(ài)看的節(jié)目“夢(mèng)想中國(guó)”“超級(jí)女生”，選手們經(jīng)過(guò)層層激烈的淘汰，最終能留在舞臺(tái)上的多是有個(gè)性的原唱歌手。我又想到了我寫(xiě)的作文，每次都列干條子，內(nèi)容不充實(shí)，沒(méi)亮點(diǎn)，還愛(ài)胡編亂造，這明顯與“個(gè)性化是作文的生命”不符，這就是我作文寫(xiě)不好的原因。
在新的學(xué)期里，我將按照“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”的目標(biāo)，給自己多下任務(wù)，多拿筆，多寫(xiě)，多練，盡快提高我的寫(xiě)作質(zhì)量，為小學(xué)升學(xué)考試打下牢固的基礎(chǔ)。
六年級(jí)年的作文300字 10
新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了我們一直渴望的新學(xué)校。
新學(xué)校很漂亮。從遠(yuǎn)處看，新學(xué)校就像古代的“魯”字。我走進(jìn)去，外面的黑色大理石板上刻著很多古代教育家的名字，比如孔子、老子、莊子。背上刻著古詩(shī)詞，有的我能背，有的我背不了。當(dāng)你走進(jìn)大門(mén)時(shí)，你首先看到的是藝術(shù)教室。左轉(zhuǎn)，然后左轉(zhuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)樓梯，從那里你可以走到我的教室。
新學(xué)校雖然漂亮，但是很大，大得像個(gè)迷宮。開(kāi)學(xué)第一天，找了好久才找到樓梯。雖然趙老師帶我們參觀了這所新學(xué)校，但我仍然不熟悉它。這幾天一轉(zhuǎn)身就有點(diǎn)熟悉了。前天，雨下得很大。李校長(zhǎng)讓他父母去接。但是爸爸找樓梯找了好久，跟我一樣。直到我下來(lái)，爸爸才知道樓梯在哪里。
我的教室在三樓。非常寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的`。坐在嶄新的教室里，感覺(jué)很舒服。
我的新學(xué)校真的很漂亮。過(guò)來(lái)看看。我?guī)闼奶幙纯础?/p>
六年級(jí)年的作文300字 11
一進(jìn)我們班，只聽(tīng)得幾個(gè)人在那兒竊竊私語(yǔ)。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，他們是在談?wù)撐覀儼嗟摹皣?guó)寶”啊!
他們說(shuō)的這位“國(guó)寶”叫張就理，是我們班的一位同學(xué)，因?yàn)槿碎L(zhǎng)得像一只大熊貓所以才得了這么一個(gè)“雅號(hào)”。那現(xiàn)在，就跟我一起去認(rèn)識(shí)一下他吧!
張就理，他有著圓圓的臉蛋，胖胖的身子，走起路來(lái)總是一搖一擺地。他的臉上總是架著一副黑框眼鏡，整天笑嘻嘻的，給人一種說(shuō)不出的親切。因此，從遠(yuǎn)處看，他活像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
張就理，不僅長(zhǎng)得像大熊貓，他的行為習(xí)慣也和熊貓有幾分相似。
就拿他的走路來(lái)說(shuō)吧，我們走路總是挺直了腰桿，而他不，他總是彎著腰，緩慢的移動(dòng)著他的`腳，頭還不時(shí)的左看右看，笑嘻嘻的，讓人忍不住要發(fā)笑。
“國(guó)寶”張就理還很樂(lè)于助人。記得上一次，我們?nèi)ヌ炱缴角镉螘r(shí)，爬到半山腰初中，就有人走不動(dòng)了。這時(shí)，張就理主動(dòng)幫他背書(shū)包，并一路護(hù)送他下山。
看，這就是我們班的“國(guó)寶”。
六年級(jí)年的作文300字 12
在我們的生活中，有很多東西具有一些良好的精神品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)和尊重。有些事情在我們的生活中很常見(jiàn)。
它只是一根普通的粉筆。它可能是我們生活中一件微不足道的小事，在我們不知不覺(jué)中就做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在我們上課的過(guò)程中，老師多次拿起自己的身體在黑板上寫(xiě)字。他身體經(jīng)過(guò)的黑板上有白色的標(biāo)記，這些白色的標(biāo)記組合成工整的文字。這些話是老師會(huì)傳授給我們的知識(shí)。在創(chuàng)作這些文字的同時(shí)，也在消耗著自己的'身體。即使它的身體消耗的只有拇指和指甲那么大，它也不求回報(bào)。
當(dāng)我們做一些我們不關(guān)心的事情時(shí)。它讓老師把他們的身體變成知識(shí)，可以隨意教給我們。我真的很佩服它無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，值得我們尊重和學(xué)習(xí)，哪怕我再努力。
是——粉筆，這種無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住。
六年級(jí)年的作文300字 13
“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！辈荒馨烟锢锏碾s草清除怎能有好的.果實(shí)。
今天，我跟著我媽媽去田里拔草。我卷上褲腳，光著腳，大搖大擺地跟著媽媽走向田里。我找了一塊小地方拔草，蹲了下來(lái)，伸出那稚嫩的小手。我慢吞吞地拔著草，那草真是太多了。
這時(shí)，我的手突然摸到了一個(gè)黏乎乎的東西。我張開(kāi)手一看，有一條綠色的小東西，正搖著它那胖胖的尾巴。開(kāi)始我不知道它是個(gè)什么東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)。"��！"我大叫起來(lái)。媽媽驚奇地問(wèn)我；“你怎么了呀？”我害怕地回答道：“有……有……毛毛蟲(chóng)……”媽媽笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，毛毛蟲(chóng)其實(shí)是一種很友善的動(dòng)物�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次拔草我明白了一件事情；毛毛蟲(chóng)有好有壞。
六年級(jí)年的作文300字 14
本周，我們?cè)诘诙䥺卧M(jìn)行了語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)考試。但是，我考的不好。比第一次單元測(cè)試差，退步了很多分。為此，我反思了這兩次考試。
首先是語(yǔ)文試卷。我仔細(xì)閱讀了我的論文。為什么考的這么差？丟失的要點(diǎn)在哪里？基礎(chǔ)部分的知識(shí)很錯(cuò)，我也犯了讀拼音寫(xiě)單詞的錯(cuò)誤。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候有一次漏掉了這個(gè)詞。這一次，一次又一次，真的錯(cuò)了。根據(jù)課文填空，犯幾個(gè)錯(cuò)誤。這部分失分很可惜。接下來(lái)主要是課外閱讀部分，分?jǐn)?shù)損失也比較嚴(yán)重。要解決這些問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該多做課外閱讀練習(xí)。這需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。對(duì)于課上的'內(nèi)容，要多復(fù)習(xí)，多寫(xiě)。特別是考前要系統(tǒng)復(fù)習(xí)。盡量不要丟分。我想，這樣下去，我的分?jǐn)?shù)不會(huì)更差。
其次是數(shù)學(xué)。主要是計(jì)算錯(cuò)誤和粗心造成的。我覺(jué)得，以后要多做計(jì)算練習(xí)，一定要認(rèn)真做題。還要仔細(xì)檢查。我們不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
通過(guò)這次反思，我覺(jué)得我下一單元的考試應(yīng)該有所提高。
六年級(jí)年的作文300字 15
你養(yǎng)過(guò)蠶寶寶嗎？你知道養(yǎng)蠶的樂(lè)趣嗎？你可能不知道！
前年也是春末夏初的時(shí)候，我家誕生了兩千多條小生命！你知道是什么嗎？是的，多聰明！就是兩千多只蠶！
當(dāng)他們第一次來(lái)到這個(gè)奇妙的世界時(shí)，他們渾身是黑糊。最可愛(ài)的是2000多只蠶都烤在一片桑葉上，不是綠的`，是黑的！慢慢的，蠶長(zhǎng)大了，變白了，但是好像沒(méi)長(zhǎng)大，還在爬來(lái)爬去。他們中的一些人爬到了我家的地磚上。
每個(gè)蠶寶寶都要?jiǎng)內(nèi)纹�，第二次是最痛苦的，因�(yàn)槟且淮螏缀鯖Q定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功，98%的人將來(lái)會(huì)健康成長(zhǎng)，但剝離不成功，很可能會(huì)痛苦而死。
蠶寶寶剝的時(shí)候很難過(guò)，突然心里也很難過(guò)。你想想，剝的時(shí)候，你辛辛苦苦掙來(lái)的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過(guò)？但是剝了皮以后，看著蠶健康成長(zhǎng)，就會(huì)有很大的成就感。
同學(xué)們，你們也可以養(yǎng)一只蠶寶寶，但是不要傷害他們，因?yàn)樗麄円彩且粭l生命！人生只有一次！
六年級(jí)年的作文300字 16
春雨像一曲無(wú)字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，雨聲里每一從小草、每一塊巖石都變成了奇妙無(wú)比琴鍵。雨停了，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼轉(zhuǎn)起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后歡悅。
一場(chǎng)春雨過(guò)后整個(gè)大地仿佛煥然一新。
小草鉆出了地面伸了個(gè)懶腰；小花從夢(mèng)中醒來(lái)；大樹(shù)伯伯挺直了腰桿打了個(gè)大大地哈欠。
春風(fēng)吹拂楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，她便在空中跳起了舞，她那婀娜舞姿那柔軟身體在空中顯得美麗極了。小鳥(niǎo)在為她伴奏那汩汩溪流吟誦著一首首小詩(shī)，在這一唱一和中我聽(tīng)出了這世界上最美樂(lè)曲，這只有大自然才能創(chuàng)造出歌曲。
風(fēng)她悄悄從我身邊走過(guò)，我聞到了她氣息，不是冬天那寒風(fēng)刺骨風(fēng)，也不是夏天那酷熱風(fēng)；而是那清新、柔和、舒適讓人感到溫暖風(fēng)。她用手輕輕撫摸著我臉，像媽媽的手一樣，我喜愛(ài)雨后清風(fēng)氣息，喜愛(ài)她拂過(guò)水面聲音。
冷冷春雨化為琴弦在空中譜奏譜下一曲生機(jī)，新枝殘留、留下結(jié)尾旋音靜靜滑落劃過(guò)天空，留下一道美麗弧線，一場(chǎng)初春雨繪出美麗畫(huà)面。
六年級(jí)年的作文300字 17
今天，我依然很早地起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)，于是我玩一下手機(jī)，這一種感覺(jué)太好了。
我玩著手機(jī)，門(mén)突然打開(kāi)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)疫�以為是誰(shuí)呢？媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽(tīng)到這個(gè)消息，超級(jí)開(kāi)心，整個(gè)人都想飛上天，我把手機(jī)放了下來(lái)，開(kāi)心的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。我們進(jìn)去就看見(jiàn)了，我快樂(lè)走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了很多人也是來(lái)吃大餐的！我馬上找到了位置，過(guò)了幾分鐘，好吃的才送了上來(lái)，正在我吃得快樂(lè)時(shí)，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，突然三個(gè)燈向臺(tái)上照去，一個(gè)人走了上來(lái)講起來(lái)笑話。
這個(gè)人講的笑話真好笑，燈又亮了，我看見(jiàn)旁邊的人都笑得很大聲。很多的'菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見(jiàn)有很多人在那里玩，我就跑了過(guò)去和他們玩，玩了好久，大人們都吃完了，我們準(zhǔn)備回家了。
今天，我真快樂(lè)！
六年級(jí)年的作文300字 18
今天爸爸媽媽來(lái)淄博商廈前的獻(xiàn)血站陪爸爸獻(xiàn)血。
爸爸給過(guò)很多次血，好像是第五次，第六次。而且他半年獻(xiàn)血一次，所以我家有很多獻(xiàn)血的紀(jì)念品。
我們?nèi)チ酥�，先填了一張表，然后化�?yàn)，然后抽血。爸爸進(jìn)入采血區(qū)，護(hù)士和阿姨先給爸爸的胳膊消毒，然后讓爸爸看一下注意事項(xiàng)，我也跟著看了，然后笑到了一邊。我以為我媽看了注意事項(xiàng)笑了。結(jié)果被問(wèn)到，媽媽說(shuō)護(hù)士和阿姨給爸爸看了注意事項(xiàng)，轉(zhuǎn)移他的`注意力。然后，當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)身回來(lái)的時(shí)候，他立刻把它捆了起來(lái)。聽(tīng)了之后，我也笑了。這個(gè)阿姨好聰明！
勤獻(xiàn)血是一種好行為，因?yàn)榍讷I(xiàn)血可以促進(jìn)我們體內(nèi)造血干細(xì)胞的活性，還可以促進(jìn)血液代謝。也許，如果你適當(dāng)?shù)孬I(xiàn)血，你可以在手術(shù)室里拯救一個(gè)垂死的病人。
同學(xué)們，逢年過(guò)節(jié)，周六周日帶家人去獻(xiàn)血。雖然我們還不到18歲，但是我們可以動(dòng)員你身邊18歲以上的人，這也是做一個(gè)好人的基本！
六年級(jí)年的作文300字 19
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。親愛(ài)的.母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
六年級(jí)年的作文300字 20
這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長(zhǎng)得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個(gè)不平凡的人。
有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槲覌屵�沒(méi)回來(lái)。所以，姐姐照顧我。她先是拿來(lái)一條涼毛巾蓋住我的額頭，然后拿起體溫計(jì)一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發(fā)高燒。突然感覺(jué)嗓子很干，需要喝水�？吹轿乙人�，姐姐起身“跑”到外面，沒(méi)有安裝體溫計(jì)。不一會(huì)兒，他拿著溫水進(jìn)來(lái)了。她先把水放在一邊，然后放一個(gè)枕頭，然后煞費(fèi)苦心地把我移到枕頭上，然后開(kāi)始讓我喝水。
不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，帶我去看醫(yī)生。不知道過(guò)了多久。姐姐說(shuō)的不小心，我突然意識(shí)到，哦，姐姐！
我上學(xué)的`時(shí)候，妹妹發(fā)現(xiàn)誰(shuí)欺負(fù)我，就會(huì)幫我“打”誰(shuí)，好像不是我而是她。這只是我妹妹。
講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”
六年級(jí)年的作文300字 21
這學(xué)期畢業(yè)。現(xiàn)在我覺(jué)得真的有很多美好的回憶。每天和同學(xué)打打鬧鬧，和老師一起學(xué)習(xí)，就這樣看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我有很多話要對(duì)你說(shuō)。
老師：
老師，這六年，我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)自信、獨(dú)立、負(fù)責(zé)的人。要不是你，我還會(huì)在家里玩那些幼稚的游戲。我現(xiàn)在怎么會(huì)知道這么多，不會(huì)犯太多錯(cuò)誤？我感謝你，我親愛(ài)的老師，你是我生命中的好指揮家。
同學(xué)：
你們是我曾經(jīng)并肩前行的伙伴，那些不快一眨眼就消失了。每次受傷，我都不會(huì)失去你可以依靠的'肩膀。我好害怕在黑暗中墜落。每次我摔倒后你手牽著手走，越走越好，我越怕挨。每次哭著笑著跑著就輸著找，卻讓我知道什么是勇敢。
親愛(ài)的大家，畢業(yè)后要互相聯(lián)系。我們是一個(gè)整體，沒(méi)有人可以拋棄我們。
六年級(jí)年的作文300字 22
今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，就是讓家里有電腦的人學(xué)唱歌，那會(huì)是什么歌呢？是關(guān)于如陽(yáng)光般無(wú)私奉獻(xiàn)的歌——“母親”。
下午放學(xué)，我興致勃勃的跑回家，開(kāi)始學(xué)唱歌。我先多聽(tīng)起遍，當(dāng)我聽(tīng)五遍的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了每個(gè)字的發(fā)音。我練了一遍又一遍，終于，我唱得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在，我可是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！�
明天到了，我們先上數(shù)學(xué)，唉，如同度日如年般��！“yes！”上語(yǔ)文，老師提到了“母親”這首歌，此刻，我自告奮勇。我驕傲的舉起手，老師讓我唱了！我站起身，拿著歌詞，開(kāi)始津津有味的唱了起來(lái)�！澳闳雽W(xué)的`新書(shū)包，有人給你拿……”一開(kāi)始，我唱得不太好，可后來(lái)唱得非常漂亮。大家聽(tīng)得如醉如癡。
表演完了，我那如波濤般洶涌澎湃的心終于風(fēng)平浪靜下來(lái)，他們贊不絕口！
今天，我夠帥的吧！
六年級(jí)年的作文300字 23
在淺水區(qū)玩的，大家扇貝，聲息的倚在有細(xì)沙的水底，你們到在干了嗎？無(wú)視的。
每天潮汐運(yùn)動(dòng)，都無(wú)動(dòng)于衷，的浪，也動(dòng)搖的信念。用貝殼內(nèi)軟而毫無(wú)力量的肉體侵蝕著那使疼痛難忍的石頭。使那突起的石棱圓滑的邊緣，使那灰色的石頭表面米白色晶瑩剔透的表面。日復(fù)，年復(fù)一年，在水底的扇貝，忍受風(fēng)雨。終于，透亮的珍珠探出了扇貝，來(lái)的生活。而珍珠的始作者——扇貝，則日漸老化，化成茫茫大海中的`一絲灰塵。
人類(lèi)記得扇貝，扇貝留下了最寶貴的珍珠；珍珠會(huì)淡忘扇貝，扇貝并乎，它留下了純潔的珍珠。
平凡的扇貝，鑄造了不平凡的珍珠。扇貝，它無(wú)私奉獻(xiàn)，默默消失；它忍痛地磨石，又地吐出珍珠。它不求回報(bào)，只要能留下光彩耀人的珍珠。高尚的品質(zhì)！這無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神怎能不引起的深思？它不顧游人的無(wú)視，不理會(huì)的推移，硬是用軟而無(wú)力的肉體了美麗的珍珠。
贊！贊！贊！
六年級(jí)年的作文300字 24
啊哈，春天來(lái)了。嘻嘻，越來(lái)越暖和了，太棒了！
早上，我像往常一樣睡到很晚。突然，一股淡淡的香味穿透了我的鼻孔，順著香味，我走向陽(yáng)臺(tái)。在一次冷戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)一盆被忽略的花，已經(jīng)生出了嫩葉。哦，不知不覺(jué)，春天來(lái)了！
我出去尋找春天的足跡。哦，我找到了，在花園里！春花含苞待放，頑皮的綠草帶回來(lái)青春的笑容產(chǎn)生，冬天留下的'霜被春天融化，火紅的太陽(yáng)照耀在天空，反射出五彩繽紛的彩虹。躲在一旁的春姑娘看著自己的杰作，像我一樣得意地笑著。
我繼續(xù)走。哦，春天也來(lái)學(xué)校了。漂亮的伙伴們脫下厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上玩耍，享受著他們的活動(dòng)。墻角的凍沙又松了，大一學(xué)生在那里堆山做饅頭，耳朵邊唱邊笑，簡(jiǎn)直是春天的贊歌！
不知道什么時(shí)候春天和我開(kāi)了個(gè)小玩笑。她又讓我的汗腺分泌汗液，小圓汗滑了下來(lái)。我笑了，不遠(yuǎn)處春天也笑了。我揮走了春天給我的汗水，脫下外套，和春天一起開(kāi)始接力！
春天不是在我們心中嗎？
六年級(jí)年的作文300字 25
雨來(lái)臨時(shí)不和你打招呼，給你帶來(lái)一份意外的“驚喜”。
雨來(lái)臨時(shí)，上一刻還是晴空萬(wàn)里，下一秒便“無(wú)情”的落下。淅淅瀝瀝，好像晴日遙遙無(wú)期。在沒(méi)有陽(yáng)光的清晨醒來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，映入眼簾的是蒙蒙的`雨絲飄灑在地面上，此時(shí)此刻，就猶如仙境一般。只能用一個(gè)字來(lái)形容——美。
雨是一位畫(huà)家。蒙蒙細(xì)雨，飄然而下，一幅“天堂”美景就展現(xiàn)在你面前。有時(shí)晴空萬(wàn)里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敵人。有時(shí)候又像一位姑娘，溫文爾雅……
雨是一位音樂(lè)家。小雨淅淅，像一位鋼琴演奏家，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，演奏著一首又一首優(yōu)美的小令。有時(shí)它又是一位口琴家，那有旋律的音韻，使人聽(tīng)了就融入到那有旋律的音韻中……
雨是多種多樣的。我愛(ài)雨，愛(ài)它那一種種聲音，愛(ài)它那一個(gè)個(gè)仙境般的雨景。
六年級(jí)年的作文300字 26
不知不覺(jué)，已經(jīng)步入冬天，雖然還沒(méi)到“堅(jiān)冰無(wú)裂縫，短日有冷光”的地步，但也讓我們感受到它那強(qiáng)大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。
冬天的風(fēng)擅長(zhǎng)“偷襲”�？偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時(shí)候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過(guò)。如非我擦了潤(rùn)膚霜，它肯定會(huì)給我留下些記號(hào)，在回家時(shí)感到十分狼狽。
冬天的風(fēng)很細(xì)，很會(huì)見(jiàn)縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再?lài)?yán)，猶如“粽子”，冬天的風(fēng)也會(huì)像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進(jìn)去，使身體感到陣陣寒意。
冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的`風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風(fēng)時(shí)而靜止，時(shí)而活動(dòng)，給冬天帶來(lái)了生趣。如果沒(méi)有它，冬天將是乏味的!
六年級(jí)年的作文300字 27
走到那個(gè)十字路口，我不禁想起了你。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在放學(xué)回家的路上，走到馬路上。到處都是無(wú)盡的汽車(chē)，沒(méi)有人去的地方。我等了很久，擠到路中間，車(chē)又開(kāi)始直行。我很煩，知道要等很久，就開(kāi)始留下來(lái)。
我的腦子一片空白。突然，一個(gè)中學(xué)妹抓住我的肩膀，焦急地說(shuō)：“小心！”我剛睡醒，眼睛眨了眨，頭晃了——，后面停著一輛摩托車(chē)。我意識(shí)到，要不是身后的大姐姐，我怕我會(huì)倒在血泊里。我很感激，很想說(shuō)一句“謝謝”，但不知什么原因，平時(shí)的`大嗓門(mén)突然變成了“金嘴”。
她走的方向和我相反。她走的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞇起大珍珠眼，沖我笑了笑。我鼓起勇氣，準(zhǔn)備說(shuō)一聲“謝謝”，但耳邊只有蚊子般的聲音。我不能，只好笑著報(bào)答她。
那是個(gè)大姐姐。他曾經(jīng)幫助過(guò)我。她美麗的笑臉仍然浮現(xiàn)在我的眼前。
六年級(jí)年的作文300字 28
我的爸爸是一名公務(wù)員，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)；對(duì)我嚴(yán)格而又細(xì)心。他是我崇拜的偶像。
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，一只高挺的鼻子和一個(gè)小嘴巴襯著一個(gè)胖嘟嘟的臉，帥極了！臉上帶著嚴(yán)肅的表情。
記得七歲時(shí)，我和爸爸去登山，爸爸登山時(shí)，跟我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你要有信心一點(diǎn)�！币桓焙�?chē)?yán)肅的樣子，爸爸告訴我：“如果你今天爬不了山，那你就沒(méi)盡力，你就是懦弱的.�！�
我聽(tīng)了這句話，心里想著：我一定要爬上去，我是勇敢的。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的努力，我快要爬上山頂了。一個(gè)不小心擦傷了腳，破了點(diǎn)皮，最后艱難地爬上了山頂。
我氣喘吁吁地坐在山的一旁，手還不停地顫動(dòng)著，爸爸看著我的腿，趕緊從書(shū)本里拿來(lái)止血貼，還有消毒藥水，爸爸臉上一副關(guān)心地樣子來(lái)給我包好傷口。
下山時(shí)，爸爸小心翼翼地扶著我，臉上還是嚴(yán)肅的樣子。
我一直都沒(méi)想到，爸爸嚴(yán)肅的外表下還有這么細(xì)心的一面。他真是對(duì)我嚴(yán)格又疼愛(ài)的好爸爸！他是我崇拜的偶像。
六年級(jí)年的作文300字 29
這一天，“丁”的鈴聲過(guò)后，緊接著是“騰”的`一聲巨響，教室里頓時(shí)變得空蕩蕩的。
“下一節(jié)課老師搜索！大家把倉(cāng)鼠藏起來(lái)！"徐長(zhǎng)樂(lè)大聲喊道。
“什么。什么？搜倉(cāng)鼠？我的倉(cāng)鼠呢？趕緊躲起來(lái)。我躲在哪里？”張抱著一只可憐的倉(cāng)鼠，她不知所措地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
好心的“朱老達(dá)”趕緊說(shuō)：“�。磕悄阍趺崔k？”
張似乎想起了什么，匆匆地跑了出去�；貋�(lái)時(shí)，朱問(wèn)：“是不是藏起來(lái)了？”
“沒(méi)錯(cuò)，別藏著等k！”張自信地說(shuō)道。
“丁鈴鈴�！庇稚险n了。這是一個(gè)實(shí)用的勞動(dòng)階層。一上課，英語(yǔ)課代表索伯倫就說(shuō)英語(yǔ)老師來(lái)了。所以班主任王老師決定讓我們改正錯(cuò)誤，而不是檢查錯(cuò)誤。
深呼吸，松一口氣。這個(gè)困難終于過(guò)去了，倉(cāng)鼠和安森沒(méi)有關(guān)系，但是我們這些“愛(ài)鼠人士”再也不敢?guī)}(cāng)鼠了。這場(chǎng)危機(jī)已經(jīng)成為我們的記憶。
六年級(jí)年的作文300字 30
今天考試完，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻一般緊張，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候，都沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)講，然而我才會(huì)如此，走在放學(xué)回家的路上，我膽戰(zhàn)心驚，不敢去面對(duì)每天早上辛苦為我做飯，送我上學(xué)的.媽媽?zhuān)蛬寢屝量噘崄?lái)的學(xué)費(fèi)，想著想著，我留下來(lái)悔恨的眼淚，后悔當(dāng)初上課不跑神，不不注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作了，可是，現(xiàn)在一切都晚了，說(shuō)什么也不管用了，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，也不可能穿梭時(shí)空去好好學(xué)習(xí)，到家了，媽媽慈愛(ài)的說(shuō)：餓不餓？我站在一旁不知所措，只好點(diǎn)一點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn)：今天是不是考試了？怎麼樣？
我聽(tīng)到這想避開(kāi)的話題，卻避不開(kāi)了，算了，只好如實(shí)說(shuō)了，“媽媽?zhuān)疫@次考試�！蔽疫煅手�，眼淚還是忍不住的落拉下來(lái)。媽媽說(shuō)：孩子沒(méi)事，這次考得不好了，下次努力就是了，但要堅(jiān)持，不要半途而廢，否則是不能成事的�！罢f(shuō)完，媽媽為我擦拉擦眼淚。就在那一刻，我下定決心，不再玩，不在叛逆，好好學(xué)習(xí)！
六年級(jí)年的作文300字 31
那天是星期六，我像往常一樣拿著小提琴去找牛？排峽？
在牛身上？龐氡泵忙著用碎屑制造噪音，幸好很難倒進(jìn)白硐？這里車(chē)多，又沒(méi)有紅綠燈，人很難過(guò)馬路。
我站在斑馬線上，等公交車(chē)過(guò)去，這里卻有源源不斷的車(chē)。等了很久，車(chē)終于暫時(shí)消失了，但我走到中線，車(chē)又來(lái)了。
我站在公路的中線，左右為難，等了很久。這些汽車(chē)不停地堵塞公路。我厭倦了等待�？吹揭稽c(diǎn)縫隙，我就準(zhǔn)備沖過(guò)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課，來(lái)不及了，我就失去了理智，準(zhǔn)備沖過(guò)去。這時(shí)，一輛出租車(chē)向我駛來(lái)。如果不是我身后的'阿姨，我想我現(xiàn)在一定是躺在醫(yī)院里了。
阿姨把我拉過(guò)去后說(shuō)了句：“你放心，你看剛才那么危險(xiǎn)�！薄笆堑�，”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)不見(jiàn)了，但我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到。阿姨輕輕拍了拍我，意思是我過(guò)馬路了。我明白了，過(guò)馬路的時(shí)候，我說(shuō)了：“謝謝�！�
其實(shí)世界上有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)，表現(xiàn)出這些關(guān)心和牽掛。
六年級(jí)年的作文300字 32
牽手，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍，我就是這樣的孩子。
我小時(shí)候是在老家讀書(shū)，父母還有弟弟都在寧波，只有過(guò)節(jié)進(jìn)才回來(lái)，所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的，并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個(gè)時(shí)間段在家里，晚上做完作業(yè)，奶奶就會(huì)接我回來(lái)，有時(shí)候時(shí)間還早就會(huì)和我一起去散步，晚了就只能上床睡覺(jué)了。
周末，我上午去老師那，下午就立刻回來(lái)陪陪爺爺奶奶，每天我都過(guò)得很快樂(lè)。但是，我長(zhǎng)大了，知道了老人年紀(jì)大了會(huì)離開(kāi)人世，于是，后來(lái)我就擔(dān)心哪一天爺爺奶奶會(huì)離我而去。我是多么希望能陪伴我一生�，F(xiàn)在，我知道了要感恩守護(hù)自己長(zhǎng)大的人，我想：現(xiàn)在我只能以陪伴爺爺奶奶來(lái)感恩他們了。
于是，后來(lái)的每一天我都盡量長(zhǎng)點(diǎn)回家，長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間陪爺爺奶奶，看到每天他們臉上的'笑臉，我就感覺(jué)心里樂(lè)滋滋的。
六年級(jí)年的作文300字 33
作為一個(gè)幫觀者，我認(rèn)為魏明的做法錯(cuò)了，因?yàn)樗幌雱趧?dòng)，又想得到表?yè)P(yáng)�；ㄥX(qián)雇李東幫自己做值日，還不讓李東說(shuō)出去。雖然他得到了表?yè)P(yáng)，但真正的勞動(dòng)成果不是他自己的，這種不誠(chéng)實(shí)的`做法是一種不光彩的、恥辱的行為。而李東也錯(cuò)了，雖然把教室打掃得干凈整潔是正確的，但他不應(yīng)該收別人的錢(qián)，更不應(yīng)該替魏明隱瞞，幫魏明撒謊。
美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候就非常誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樗寻职中膼?ài)的小櫻桃樹(shù)不慎砍掉了，但他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。蘇聯(lián)創(chuàng)始人列寧小時(shí)候在姨媽家玩耍，把花瓶打碎了，他也把這件事向姨媽說(shuō)了，并得到了姨媽的原諒和表?yè)P(yáng)。古代時(shí)期，人們買(mǎi)賣(mài)東西很講誠(chéng)信。他們有一個(gè)詞常掛在嘴邊，那就是“童叟無(wú)欺”。從這件事中我明白了一個(gè)道理：聰明應(yīng)該用在正確的地方，對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一定要誠(chéng)實(shí)，少耍花招！
六年級(jí)年的作文300字 34
在某一天，爸爸帶著我們到一座山明水秀的高山，一進(jìn)去就看見(jiàn)高聳入云的神木排排站好，彷佛他們正在歡迎我們，當(dāng)我一看到簡(jiǎn)介時(shí)，我石破天驚的說(shuō)：“這棵樹(shù)有四百年歷史啊！”，結(jié)果我們還看到八百年、一千二百年，這次的旅行還讓我上了一課，天色逐漸灰暗，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)變，我們直好結(jié)束這趟歷史之旅。
在這段旅程的路上，我看到一些潰爛的樹(shù)干和石頭上的刻畫(huà)，心想這一定是游客想做紀(jì)念才刻畫(huà)的，所以我們要保護(hù)這綠意盎然的.大自然，不要刻意去做紀(jì)念，否則我們以后再也看不到這種東西，所以這趟旅行的意義是了解大自然的環(huán)境，不要整天窩在家里，要多多到外走一走，才能認(rèn)識(shí)不同世界的東西，所以大家旅行才能看見(jiàn)這美麗的世界，不要亂丟垃圾，才不會(huì)污染這美麗的地球。
我覺(jué)得這趟旅行讓我對(duì)大自然有了初步的認(rèn)識(shí)，也讓我知道如何保護(hù)這美不勝收的大自然世界，所以這趟旅行還真使把我給上了一課，真是讓人值得參觀參觀
六年級(jí)年的作文300字 35
每個(gè)人心里都有一個(gè)他崇拜的人。我敬佩的一個(gè)人是我們社區(qū)公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)專(zhuān)家”。
這個(gè)“鍛煉者”是我的好朋友文英。她曾經(jīng)很柔弱，像一顆未成熟的豆芽，抵擋不住風(fēng)雨。但是自從她堅(jiān)持鍛煉以來(lái)，她很少感冒。所以，我也和她一起運(yùn)動(dòng)。
記得那是六月的一個(gè)夏夜，下著毛毛雨。我想：我今天最好不要去鍛煉，而且，文英肯定不會(huì)去。這時(shí)，文英的聲音傳來(lái)，她喊道：“你怎么還沒(méi)下來(lái)，我等你好久了！”我迅速看了看窗戶。雖然是雨天，但我看得很清楚：她穿著一件運(yùn)動(dòng)衫，頭上滴著絲絲汗珠�？磥�(lái)她練了很久了。因?yàn)樗齽偼Ｏ聛?lái)，胸就一起往下掉，我好像也到了她呼出的熱氣。她的毅力從心底觸動(dòng)了我。我趕緊換好衣服，匆匆下樓。
盡管文英沒(méi)有像張海迪那樣努力克服疾病，但她沒(méi)有像熊英在四川地震救援中那樣冒著生命危險(xiǎn)拯救廢墟下的`生命。但是她堅(jiān)持風(fēng)雨無(wú)阻的鍛煉是多么可貴��！她有這種頑強(qiáng)的堅(jiān)持！
六年級(jí)年的作文300字 36
星期天的早上，外面正下著大雨，我坐在窗前正觀賞著外面雨中的美。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上像掛著一張無(wú)比寬大的珠簾，從天上一直垂下地面。下著下著，雨突然一會(huì)兒停了下來(lái)，那珠簾一會(huì)兒也收了回去，雨停隔了一會(huì)兒，奇妙無(wú)比的雨又下了起來(lái)，那張寬大無(wú)比的珠簾有放了下來(lái)，這樣的場(chǎng)景一次又一次的反反復(fù)復(fù)。好像就是一張伸縮自如的珠簾。
雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑向大地，在地上濺起朵朵水形成的`小花。雨越下越狂舞。似乎瀑布一樣，抵擋不住的從天上滾滾的急速的倒流下來(lái)。雨就像一群數(shù)無(wú)限止的人在大地盡情地歡歌勁舞這動(dòng)作是多么美，雨霧飄飄灑灑，這樣的場(chǎng)面是多么的美又漂亮讓人感到驚嘆。
雨漸漸的停了，一切都顯得非常安靜，一切都是清爽的空氣，一切都變得不一樣。
六年級(jí)年的作文300字 37
“叮鈴鈴鈴鈴！”考試考完的鈴響了�！敖夥帕��！薄翱梢栽诩依锎蛴螒蛄恕！边@是同學(xué)們考試結(jié)束后響起的.聲音。
“喂，你最后一題是多少？”“七分之八啊�！薄安皇�8嗎？”這是同學(xué)們議論著答案。老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)“最后一題是七分之八。”“��！不！完了！”那位同學(xué)痛哭起來(lái)。老師問(wèn)我是不是七分之八，我只能回答說(shuō)不是。因?yàn)槲疫B做都沒(méi)做。
“哎呀，忍不住了，快讓開(kāi)！”一個(gè)身影飛奔而去向衛(wèi)生間，為什么看上去像一個(gè)陌生人呢？可能是跑的太快了的原因吧。
我在過(guò)道上，慢慢的走，看到一位男同學(xué)坐在過(guò)道上沉思，我上去看了看，是個(gè)熟人，就上去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是有一半的題目還沒(méi)有做，所以就在那發(fā)呆，我安慰了他一下就走了。
我對(duì)我做的試卷感覺(jué)信心滿滿，因?yàn)槲覜](méi)有空，也檢查了幾次沒(méi)有錯(cuò)誤被找出來(lái)。
我相信，不管考的怎樣，不管是好是壞。只要努力過(guò)就好了，因?yàn)槟嵌际亲约赫鎸?shí)的成績(jī)。
六年級(jí)年的作文300字 38
在2060年，人們發(fā)明出了一種項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈?zhǔn)稚衿�，只要你許一個(gè)愿，它就能幫你實(shí)現(xiàn)。
一天，我來(lái)到海邊，站在深水里許了一個(gè)愿，我說(shuō)："我想要變成美人魚(yú)。"項(xiàng)鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見(jiàn)了，取而待之的是一條魚(yú)尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項(xiàng)鏈變出好幾對(duì)魚(yú)尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有一個(gè)箱子。打開(kāi)一看，里面有一張卷軸，說(shuō)只要念出上面的`咒語(yǔ)，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現(xiàn)了一根棍子，我隨變指向一個(gè)東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現(xiàn)一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點(diǎn)一下，東西變了，我變來(lái)變?nèi)�，玩累了，就到大貝殼上睡著了�?/p>
六年級(jí)年的作文300字 39
六年如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被楚陽(yáng)蒸發(fā)。
回想當(dāng)時(shí)的我們是多么的幼稚和頑皮，本來(lái)可以玩笑很久，現(xiàn)在卻沒(méi)有了以前的快樂(lè)，臉上寫(xiě)滿了悲傷。我說(shuō)我們馬上就要走了，所以我們都很珍惜這一分鐘，生怕錯(cuò)過(guò)。我們淌過(guò)無(wú)數(shù)的汗，流過(guò)無(wú)數(shù)的淚，笑過(guò)無(wú)數(shù)次�，F(xiàn)在我一想起來(lái)就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲疑岵坏媚�，因�(yàn)槲遗挛覀円坏┓珠_(kāi)，就再也不能團(tuán)聚，也許幾年，也許一輩子。
我討厭初中分班，因?yàn)榉职嗟腵時(shí)候不能像以前一樣開(kāi)心，反而會(huì)想念同學(xué)�，F(xiàn)在很想對(duì)同班的閨蜜說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是兩株并排生長(zhǎng)的小樹(shù)。我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部。我們?cè)?jīng)是桌子上的一對(duì)同學(xué)。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝愿。”
我很想對(duì)老師說(shuō)：“老師，做了你六年的學(xué)生，我明白了�！痹瓉�(lái)太陽(yáng)這樣照亮生命，雨露這樣滋潤(rùn)幼苗。"
請(qǐng)讓我們微笑著揮手告別。
六年級(jí)年的作文300字 40
雖然我要小學(xué)畢業(yè)了，但我要離開(kāi)我，因?yàn)槟阌X(jué)得無(wú)聊。趕緊給我。我過(guò)會(huì)兒交作業(yè)。趕緊分手，不然我跟著你。我生氣地說(shuō)。
董德氣憤地說(shuō)‘:’絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)，反正我沒(méi)拿！
于是，我去做我的工作，他去做他的工作。直到下午，我們都沒(méi)有和好。
就在我準(zhǔn)備坐校車(chē)的時(shí)候，我的.同桌余思敏跑過(guò)來(lái)把我今天早上丟的鋼筆給了我。
我說(shuō)：，董就一定要你道歉嗎？"
不，你誤會(huì)他了。我看到地上有支筆，以為沒(méi)人要，就拿走了。沒(méi)想到，也沒(méi)想到會(huì)發(fā)展到這種地步。真對(duì)不起！
�。∥义e(cuò)怪他了，內(nèi)疚到周日還不開(kāi)心。我回學(xué)校后向他道歉，他原諒了我，于是我們又和好了。
雖然這件事發(fā)生了很久，但我仍然記得很清楚。所以請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橄螺呑涌赡芏加霾坏健?/p>
六年級(jí)年的作文300字 41
奶奶家有一只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于七十歲的年齡，顯然已經(jīng)算‘"老爺爺〃了。但它手腳還是很靈活，上房、下樹(shù)都不成問(wèn)題。
這只貓非常胖，大概是因?yàn)槟棠炭偽顾桑∷纳碜哟蟛糠质屈S色的，布滿黑色的'條紋，一對(duì)棕色的耳朵警惕地豎著，兩只眼睛像燈泡一樣亮。大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它"懶蟲(chóng)〃。每天它吃完了就睡，睡好了又吃，到了晚上也不去捉老鼠。有一天中午，我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子，就拿著柳枝，沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓。它好像聽(tīng)懂了，灰溜溜地出去了。我跟著它到外面，滿以為它已經(jīng)改過(guò)前非"辛勤工作〃了，誰(shuí)知，它溜到草垛邊，曬著暖暖的太陽(yáng)又呼呼大睡起來(lái)……調(diào)皮，但關(guān)鍵時(shí)刻還不失"英雄本色〃
六年級(jí)年的作文300字 42
今年冬天并沒(méi)有往年那樣寒冷，只不過(guò)下了一場(chǎng)小雪，當(dāng)日便融化了，我連霜都沒(méi)有見(jiàn)到，真的寒冷的冬天即成了暖冬。
常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，他們小的時(shí)候，一進(jìn)入冬季，寒風(fēng)刺骨經(jīng)常是下雨下雪，每天早晨起床就能看見(jiàn)瓦上、地上到處都是白霜，一片冬季景色。特別是下了雪以后，一連數(shù)天都是冰天雪地，用滴水成冰來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
可是現(xiàn)在連霜都很少見(jiàn)到，別說(shuō)是下雪，我們每年都期盼著能下幾場(chǎng)大雪，讓我們見(jiàn)見(jiàn)冬天的雪景�？墒菤夂虻淖兓槐M人意。今冬的希望又成了泡影，這是為什么呢？聽(tīng)一些科學(xué)家分析的`原因是全球氣溫上升，天氣變暖，使得冬天不冷，夏天更熱，這樣下去能行嗎？
看來(lái)保護(hù)地球刻不容緩，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我們這代人做起，地球只有一個(gè)，人類(lèi)在地球上生活，冬夏秋春不能沒(méi)有，因此我們要保護(hù)地球，千萬(wàn)不能讓我們這一代破壞這四季。愛(ài)護(hù)環(huán)境，把地球創(chuàng)建得更加美麗可愛(ài)，是我的愿望。
六年級(jí)年的作文300字 43
我現(xiàn)在大一，是一名準(zhǔn)大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后，我一定會(huì)拿到上海交大的研究生錄取通知書(shū)，我要帶他們?nèi)ド虾！?/p>
我會(huì)開(kāi)通我關(guān)閉了四年的QQ空間，發(fā)一組照片，是關(guān)于我的大學(xué)的，還有我的——上海。我還會(huì)寫(xiě)一段煽情的話，就是這樣寫(xiě)，“四年，像一個(gè)輪回。所幸，我終于見(jiàn)到，那繁花滿地的.盛景。”
我大概會(huì)哭出來(lái)吧。我一定會(huì)親手打開(kāi)那錄取通知書(shū)，到底是什么樣子的呢。
我會(huì)帶他們?nèi)タ瓷虾＃タ礀|方明珠，去看浦東新區(qū)，去看小四說(shuō)的上海，然后再對(duì)比我心目中對(duì)上海的想象，一定會(huì)有很大差距吧。
那時(shí)候的我一定會(huì)跟現(xiàn)在很不一樣吧。一定學(xué)會(huì)化妝了，一定學(xué)會(huì)自己買(mǎi)衣服了，一定會(huì)自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺(tái)演講的事情。
那時(shí)候的我，一定會(huì)比現(xiàn)在，更好。
六年級(jí)年的作文300字 44
俗話說(shuō)：“葉落知秋”，看到那一片片樹(shù)葉緩緩地從樹(shù)上紛紛落到樹(shù)根旁，我明白了秋天來(lái)了。
一天，我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步，一片樹(shù)葉落到我的腳邊，我彎下腰，把這片葉子撿起，細(xì)細(xì)觀察：這片葉子十分特別，葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃，使葉子散發(fā)出一種說(shuō)不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅，讓葉子富有生機(jī)。左右兩邊的顏色一中和還真說(shuō)不出是個(gè)什么味。它的葉脈是紅色的，井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個(gè)鋒利的鋸齒，摸上去，并不扎手，還十分柔軟。我撫摸著這片樹(shù)葉，它不是那么光滑，不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上，想著：“落葉歸根，讓它找到自己的歸宿吧。"
葉子從一開(kāi)始的嫩芽到最后的落葉歸根，這之間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛(ài)陽(yáng)春的`垂柳，我愛(ài)盛夏的杜鵑，我愛(ài)寒冬的臘梅，我更愛(ài)秋日里的落葉。
六年級(jí)年的作文300字 45
在中國(guó)古代，旗袍和漢服都是流行的服裝，但旗袍遠(yuǎn)不如漢服。
漢服和旗袍雖然都美，但這兩種美是不一樣的。
旗袍的美是優(yōu)雅高貴的`美，漢服的美是規(guī)范的美。漢服不僅漂亮，而且歷史悠久。
從三皇五帝到明朝，漢人穿的衣服叫漢服。在這幾千年里，漢族憑借自己的智慧，創(chuàng)造了豐富多彩的漢服文化，發(fā)展形成了民族特有的服飾體系——漢服體系。
漢服分為幾大系統(tǒng)，包括屈編、直編、賦裙、浣熊、圓領(lǐng)長(zhǎng)衫、朱子深服等。但是，不管是什么制度，都體現(xiàn)了漢服的獨(dú)特魅力。
博大精深、體系完備、綿長(zhǎng)優(yōu)美的漢服是中國(guó)不可多得的財(cái)富；這是每一個(gè)后代都應(yīng)該感到驕傲的巨大財(cái)富。
客觀地說(shuō)，漢族在某些歷史階段的民族服飾，如漢旗服飾、旗袍、漢服等，絕不能稱(chēng)之為漢服，因?yàn)榕c真正的漢服相比，沒(méi)有正常的演變和趨同過(guò)程。
漢服產(chǎn)生于黃帝時(shí)代，已有近4000年的歷史。直到清朝進(jìn)入明朝，漢服才逐漸消亡。
六年級(jí)年的作文300字 46
舅舅家養(yǎng)了一只貓，除了脖子、肚子、還有爪子前面是白的外，其余都是黑的。因此，叫黑黑。
黑黑正如老舍先生筆下的《貓》一樣，多愁善感，高興時(shí)，拿身子蹭你的腿，拿脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢；它若不高興，不管你叫它多少聲，它一聲也不吭。它也同樣膽大，門(mén)口的牛群來(lái)了，道上的狗、貓都嚇跑了，只有它站在人腿邊，雖然躲在人腿后，不過(guò)，也算膽大了吧！它還不欺負(fù)弱小，對(duì)小貓總是百般遷就，從不見(jiàn)它與別的貓打架。我愛(ài)它，不僅因?yàn)樗蓯?ài)、膽大、不欺負(fù)弱小，更是因?yàn)樗?盡職。
有一次，黑黑追趕一只老鼠，那老鼠真狡猾，鉆進(jìn)舅舅家的麥桿垛子，黑黑呢，蹲在那等，你哪怕拿肉去誘惑它，哪怕有只貓?jiān)诮兴�，它都不去，最后一直等到晚上，終于等到了，黑黑吃了老鼠，炫耀了一番，玩去了。
這就是黑黑，一個(gè)多愁善感、可愛(ài)、膽大、不欺負(fù)弱小、盡職的貓，我非常喜歡它，你喜歡它嗎？
六年級(jí)年的作文300字 47
在日常，只須你有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的雙眼，甜無(wú)處不在。
甜有非常多種：有花兒吮吸春雨時(shí)的芬芳，有果實(shí)成熟、金鳳送爽時(shí)的甜香……甚至存折也是苦中帶了些甜。
以前，“甜”對(duì)于我來(lái)講，是容易樸實(shí)的。一次，母親帶我去海邊，水天一色、波濤洶涌的景象令我拍手叫好一抹微笑在海風(fēng)吹拂下的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。此時(shí)，我的心里，比打翻了的蜜壇還要甜。
目前，我對(duì)甜的追求，已不再是當(dāng)初的那樣容易了。每當(dāng)我的付出得到回報(bào)時(shí)，我的心中便會(huì)有甜的感覺(jué)。
一次，我報(bào)名了詩(shī)歌朗誦比賽，剛開(kāi)始我讀得毫無(wú)感情，同學(xué)們都覺(jué)得我這次沒(méi)了期望，那時(shí)我的心頭布滿了烏云�？晌议_(kāi)始了一次又一次的訓(xùn)練。終于，在比賽時(shí)，我成功拿到了來(lái)之不容易的一等獎(jiǎng)，并讓其他人刮目相看。此時(shí)，我的心比花兒更甜，更香。
日常的.甜，是開(kāi)心的，是激動(dòng)的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，更是讓人無(wú)比快活自在的。
六年級(jí)年的作文300字 48
今天有一個(gè)課外寫(xiě)生活動(dòng)。預(yù)定地點(diǎn)在傾斜的土路附近。出了門(mén)，大家一路談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就到了目的地。然而，許多學(xué)生仍在努力學(xué)習(xí)，但他們喊道：“讓我們模仿哥倫布去發(fā)現(xiàn)新大陸。”
后來(lái)，在一條黃色的石子路上，倚著河，岸邊種著綠柳，被風(fēng)吹得翩翩起舞。離那里幾十步遠(yuǎn)，有幾棟房子，是窮人家的孩子。過(guò)去有一片草地，三四間小屋，外面幾棵老樹(shù)，地上野花盛開(kāi)，很可愛(ài)。
學(xué)生們跑到土堆上，左手拿著畫(huà)板，右手拿著鉛筆，低頭唱歌。他們都很活潑快樂(lè)。我也隨便畫(huà)了一張。當(dāng)東方蒼白的天空漸漸增添一層灰色的黃昏時(shí)，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)天空，展開(kāi)翅膀，仿佛和同伴一起回家了。這時(shí)，我對(duì)金軍說(shuō)：“不早了，回去吧。”我們都回學(xué)校了。大部分學(xué)生就像愛(ài)蜜的`蜜蜂，愛(ài)花的蝴蝶，依然懷念那里。他們真的很開(kāi)心，忘了回去。走在河邊，我看到柳樹(shù)又低又高，好像在為我們送行。
六年級(jí)年的作文300字 49
周五晚上，做完作業(yè)，走出大門(mén)，發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們?cè)谝苿?dòng)?xùn)|西。幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入了我們的廚房，在天上發(fā)出很大的聲音。我趕緊拿起掃帚掃了出去。
但是外面的螞蟻已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，試圖把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一個(gè)很重的饅頭，螞蟻媽媽搬了一個(gè)綠豆飯，小螞蟻太小了，搬不動(dòng)兩個(gè)黃小米粒。桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油！加油！差不多是新家了�！绷鴺�(shù)對(duì)他們說(shuō)：“嘿！小螞蟻，一粒米掉了�！毙∥浵伝仡^一看，迅速舉起了米粒。
他們一家人時(shí)不時(shí)地從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，很快就把他們的東西搬到了新家。
出發(fā)。傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真幸運(yùn)！”
我被小螞蟻的能量迷住了。我希望我能成為一只小螞蟻，加入他們勤勞的.團(tuán)隊(duì)。
六年級(jí)年的作文300字 50
“轟。轟”，雷聲震耳欲聾，天色越來(lái)越暗，螞蟻越跑越快。雷聲讓我毛骨悚然，但我堅(jiān)持著，想去看。我蹲在那里全神貫注地看著，用冰凍锝打噴嚏，腦海里不斷出現(xiàn)螞蟻移動(dòng)的畫(huà)面。突然，我想到人們?cè)谔煲掠甑臅r(shí)候匆忙回家。這難道不是事實(shí)嗎？我很開(kāi)心，因?yàn)楫吘故俏易约合氤鰜?lái)的。但是想想，它到底承載了什么？這個(gè)還需要我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，我媽跑過(guò)來(lái)抱住我，跑上樓說(shuō)：“哎呀，你嚇?biāo)牢伊�！你在那里做什么？我�?dān)心死了。”
回到溫暖的'家，我坐在沙發(fā)上喘著粗氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋掠昵拔浵伇车臇|西是什么？”媽媽給我?guī)Я撕褚稽c(diǎn)的衣服，讓我穿上，然后說(shuō)，孩子，他們帶吃的！因?yàn)橄掠辏茈y找到食物。那個(gè)小洞是一個(gè)巢，他們把食物搬進(jìn)去。下次別做這種蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”
這個(gè)事件讓我受益匪淺。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記螞蟻的神秘。
六年級(jí)年的作文300字 51
我是柳葉。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著微風(fēng)輕輕吹過(guò)，跳起歡快的舞蹈，好象在向其它植物招手：“春天到了，春天到了！快醒來(lái)吧！”
我是荷葉。
在夏日的碧水中探出頭來(lái)，慢慢地鋪滿水面。那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花被我襯托得更加美麗。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我也跳起那華麗的舞蹈，為荷花伴舞。
我是楓葉。秋風(fēng)吹來(lái)，我火紅的身體飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈。順路告訴小苯熊，要準(zhǔn)備過(guò)冬了；告訴大雁，南方旅途中要注意“交通安全”；祝賀農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的果實(shí)豐收了。最后，“化做春泥更護(hù)花”。
我是一片葉，一片不起眼的葉。襯托花兒是我的工作，給樹(shù)木、花兒提供能量，我責(zé)無(wú)旁貸。
我是一片葉，一片不起眼的'葉。默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著我的一生……
六年級(jí)年的作文300字 52
為什么荷花那么美，因?yàn)橛泻扇~的呵護(hù)，為什么鳥(niǎo)兒能飛那么高，因?yàn)橛懈改傅慕虒?dǎo)，為什么我一直名列前茅，因?yàn)橛蟹独蠋煹暮亲o(hù)。
我記得那一天上體育課，我們班，我在操場(chǎng)上走的時(shí)候，一群高年級(jí)的學(xué)生向我沖過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃就被絆倒了。你看到了，趕緊陪我去醫(yī)務(wù)室。為了怕細(xì)菌感染，醫(yī)生給我涂了雙氧水，讓我眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。老師問(wèn)我疼不疼，我咬著牙說(shuō)：“不疼。”老師說(shuō)：“我以前用過(guò)雙氧水，但是很疼。它用過(guò)氧化氫殺死病毒。暫時(shí)不會(huì)疼。堅(jiān)持一會(huì)兒，水淼。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。老師相信你，如果你還疼，就握住我的.手。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)江老師經(jīng)常幫助我，輔導(dǎo)我。雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但心里還是忘不了你。
老師的恩情重如山，老師的恩情深如海。范老師，你對(duì)我的愛(ài)就像我的第二大情意。范老師，謝謝！
六年級(jí)年的作文300字 53
春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來(lái)得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過(guò)的。
它是誰(shuí)？它是燕子嗎，去了有再來(lái)的時(shí)候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時(shí)候？它是桃花嗎，謝了有再開(kāi)的時(shí)候？
都不是，它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí)，它從密密麻麻的雨簾中穿過(guò)；當(dāng)我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過(guò)；當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過(guò)。它有腳��！
來(lái)也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂(lè)嗎？
非然也！只有抓住匆匆溜走的時(shí)間干一番有益的的事業(yè)出來(lái)，才不會(huì)被認(rèn)為白白走了這一遭。
過(guò)去的.日子如河水，一去不復(fù)返；過(guò)去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過(guò)去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
太陽(yáng)照這著大地，一切都顯得和諧，誰(shuí)知道，它卻如此匆匆呢？……
六年級(jí)年的作文300字 54
今天我一回到學(xué)校，鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了，她關(guān)心地問(wèn)我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之后，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，都很關(guān)心地問(wèn)我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問(wèn)我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問(wèn)。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴她我發(fā)燒了。等我從辦公室回來(lái)，她又問(wèn)：“你怎么啦？”我又說(shuō)我發(fā)燒了。等我退燒休息幾天回學(xué)校，她還是問(wèn)：“你怎么啦？”她好像沒(méi)了記憶一樣，忘記了我發(fā)燒這件事。
媽媽說(shuō)：“姚楠這樣問(wèn)是關(guān)心你，你看你的.同學(xué)多好！”我還想到一件事，姚楠問(wèn)那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
六年級(jí)年的作文300字 55
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，突然，天空烏云密布，幾滴豆大的雨點(diǎn)從天而降。咦，剛剛還好好的，怎么下起雨來(lái)了呢？
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，雨也變大了，同學(xué)們撐著傘回家了�？墒�，我卻忘帶傘了，心想：“這下慘了，下這么大的雨，我卻沒(méi)有帶傘，怎么回家啊？”我著急的`望著外面的暴風(fēng)雨，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)腋吲d的撲進(jìn)了媽媽的懷里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺磥?lái)了？”媽媽抱住我，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，下這么大的雨，媽媽怎么可能不來(lái)接你呢？你可是我的心肝寶貝��！好了，我們快回家吧�！�
雨還在下著，媽媽一手撐著傘，一手把我護(hù)在胸前。我們一步一步向回家的路走著，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩濕透了，這怎么回事呢？原來(lái)媽媽把雨傘移到了我這。我把傘推回去，媽媽又乘我不注意，移到了我這。
外面雖然很冷，但是我的心卻是溫暖的！
六年級(jí)年的作文300字 56
青島是一個(gè)美麗的城市，它依山傍海，是我的家鄉(xiāng)。這個(gè)美麗的城市20年后會(huì)是什么樣子呢我托著腮思考著。忽然，一幅美麗的圖畫(huà)出現(xiàn)在我的腦海中。
20年后的青島更加美麗，整潔。干凈，舒適的金色沙灘，天空般蔚藍(lán)的海水，拔地而起的高樓大廈，寬闊，繁華的都市大街，這里充滿了喜悅的氣氛，讓人眼前一亮，被美麗的景色所陶醉，發(fā)出聲聲贊嘆。
20年后的商業(yè)也是發(fā)展迅猛，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商已不單單局限在陸地上，他們將目光放遠(yuǎn)，將海面建設(shè)成舒適的房屋，寬闊的`大道，節(jié)省了陸地的使用面積。而且隨著海上城市的發(fā)展，交通也隨著更加便利，如海上的高速公路，海底的高速隧道。這些都是我們青島的標(biāo)志。
20年后青島的環(huán)境也大大的改善了，依舊紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，還增加了許多亮麗的風(fēng)景線。大街小巷，看不到一點(diǎn)垃圾，人們都自覺(jué)地?fù)炱鹄�，讓青島永遠(yuǎn)美麗。
這就是我腦海中20年后的家鄉(xiāng)，我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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