家風(fēng)的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文1
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)
我家的家風(fēng)是“遵守時(shí)間”，父母一直告誡我：時(shí)時(shí)刻刻要遵守時(shí)間！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
我每次去好朋友家去玩，都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時(shí)回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不過(guò)三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打來(lái)電話(huà)要我回家了，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
我剛一敲門(mén)，媽媽就滿(mǎn)臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒(méi)有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來(lái)，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的'時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間？事不過(guò)三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來(lái)，在門(mén)口處?kù)o靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，然后總結(jié)下給我聽(tīng)�！�
現(xiàn)在我終于明白“家風(fēng)、家訓(xùn)”是什么了�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這個(gè)家的思想道德也會(huì)跟著壞就難以培養(yǎng)出優(yōu)秀后代了。如果沒(méi)有家訓(xùn)，后代就會(huì)被寵壞只有讓他們知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育，才能正真培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)”吧
家風(fēng)的作文2
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家... 展開(kāi)
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R(shí)分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的.搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！ 收起
家風(fēng)的作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！睕](méi)有規(guī)矩的社會(huì)是一個(gè)自由散漫的社會(huì)，沒(méi)有規(guī)矩的家庭就像一團(tuán)亂麻，混亂衰敗。我家的規(guī)矩是兒女必須孝順，這也成了我家的家風(fēng)，代代流傳。
從小爸爸就教育我，做人最不能忘本。對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩要盡自己最大的能力去報(bào)答，要時(shí)時(shí)刻刻做到“孝順”這兩個(gè)字。而這兩個(gè)字雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正用心做到是很難的。
我將爸爸的話(huà)銘記于心，也以爸爸作為我學(xué)習(xí)的榜樣。因爺爺去世得早，奶奶獨(dú)自一人撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大，在當(dāng)年那樣艱苦的環(huán)境下，奶奶每天起早貪黑，辛勤勞動(dòng)，給予了孩子們最好的'生活。所以每當(dāng)我聽(tīng)爸爸回憶起過(guò)去，都會(huì)看到他眼里閃爍著淚光。爸爸很少落淚，但這深沉的母愛(ài)總令他紅了眼眶。爸爸不僅用言語(yǔ)教育我，而且用行動(dòng)來(lái)詮釋孝順。他堅(jiān)持每天給奶奶打一個(gè)電話(huà)，經(jīng)常去看奶奶；因?yàn)槟棠痰难例X不好，所以他總是買(mǎi)柿子和香蕉給奶奶；吃螃蟹時(shí)爸爸會(huì)提前把蟹黃蟹肉剔出來(lái)訪在碗里，方便奶奶吃；爸爸還會(huì)帶奶奶去很多地方走走，讓奶奶開(kāi)心。爸爸的行為都讓我敬佩，也使我受到熏陶。
慢慢長(zhǎng)大，很多話(huà)都羞于啟齒，很多事也變得扭扭捏捏，不好意思再去做。小的時(shí)候，放學(xué)回家就喜歡沖進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，跟奶奶要冬瓜糖吃。那時(shí)候經(jīng)常對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)我愛(ài)你，根本不會(huì)害羞。當(dāng)老師布置一些孝敬父母的作業(yè)時(shí)，我也總是毫不猶豫地給爸爸捶背，幫媽媽洗腳。這些以前能大大方方做的事現(xiàn)在卻那么難做到。難道長(zhǎng)大了的我就忘記了我們家的家風(fēng)——孝順了嗎？
初三時(shí)老師又布置了孝敬父母的作業(yè)，我卻在心里扭捏了起來(lái)，肯定不好意思做，還是不做吧。但老師的一句話(huà)卻點(diǎn)醒了我：“父母能夠陪伴在你身邊的日子其實(shí)真的不長(zhǎng)，所以趁現(xiàn)在你有能力去做這件事，那就去做吧�！笔前�，我現(xiàn)在能孝順父母的就是生活中的這些點(diǎn)滴之事�；氐郊依�，我吞吞吐吐地表達(dá)了自己的意思。而媽媽一怔，顯得難以置信。但還是坐在沙發(fā)上等待著我。我有些緊張和尷尬，笨拙地搬來(lái)了水，小心地蹲下，輕輕地將媽媽的腳放進(jìn)水盆里，為媽媽輕輕地按壓著。我想打破這尷尬的局面，便試圖用輕松的語(yǔ)氣和媽媽聊天，但我抬起頭時(shí)，看到了媽媽已經(jīng)紅了的眼眶。我的內(nèi)心也在翻滾著，這明明是一件很簡(jiǎn)單的事，我何必要害羞呢？我也在心里暗下決心，我要將以前很輕松做出來(lái)的事一直輕松地做下去。
我的家風(fēng)是孝順，而這家風(fēng)將永駐我心。
家風(fēng)的作文4
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。
早晨，奶奶都起的很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖的很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也就是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值的一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的'腳步聲與氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)的沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ鳎砩线�要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)的時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
家風(fēng)的作文5
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的'情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家風(fēng)的作文6
爸爸平時(shí)喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣。馬年春節(jié)，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道推出“家風(fēng)是什么”欄目。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風(fēng)嗎？他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樗r(shí)候曾因不誠(chéng)實(shí)被家人揍過(guò)。那我家有沒(méi)有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我家自然也有家風(fēng)。我們的家風(fēng)就是教你好好做人。我想想也對(duì)呀，你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買(mǎi)回來(lái)好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學(xué)中午來(lái)家里玩，我會(huì)提醒他們：小點(diǎn)聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺(jué)。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點(diǎn)活兒，多休息一會(huì)兒。還有一次，我跟媽媽在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位老奶奶，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，讓老奶奶坐下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，連忙起身說(shuō)：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我聽(tīng)老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時(shí)要尊敬老人，這是做人的一種美德。
爸爸教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人。那是三年級(jí)的事情了，一次單元測(cè)試我得了97分，比我們的學(xué)習(xí)委員還要高2分，心里暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀，平時(shí)都是她比我分?jǐn)?shù)高，這次怎么會(huì)……于是，我檢查了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)老師有道題看錯(cuò)了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分?jǐn)?shù)就會(huì)比學(xué)習(xí)委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺(jué)得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問(wèn)問(wèn)爸爸，回到家后我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給爸爸。爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得怎樣做是對(duì)的？”我說(shuō)：“應(yīng)該告訴老師�！薄皩�(duì)！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”，爸爸對(duì)我的回答很滿(mǎn)意。到了學(xué)校，我告訴了老師，心里輕松多了。
在良好家風(fēng)的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)孝順、誠(chéng)實(shí)……的孩子。孝順、誠(chéng)實(shí)是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。
家風(fēng)的作文7
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。
從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
我家的家風(fēng)什么呢，爸爸說(shuō)：我家的家風(fēng)家訓(xùn)是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現(xiàn)為對(duì)各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的.態(tài)度相待，在人的一生中，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓?zhuān)菍捜荨?/p>
所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話(huà)講：“記人之長(zhǎng)，忘人之短”，說(shuō)的即是寬容。
但是寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著人們知識(shí)不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養(yǎng)不斷地提高，才慢慢感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō)，它是與人的思想品性、社會(huì)閱歷、人生抱負(fù)、文化修養(yǎng)等因素息息相關(guān)的。
寬容是一種人生的修養(yǎng)，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會(huì)中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之勢(shì)卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域然與其高而容日月�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
家風(fēng)的作文8
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。 說(shuō)到家風(fēng)，我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，晚上回到家要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關(guān)起來(lái)了，便拿起報(bào)紙看了起來(lái)。我有些不明白，便問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要把電視給關(guān)起來(lái)��？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阋獙?xiě)作業(yè)啊。”這短短的一句話(huà)還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然后對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樽鲆患乱獙?zhuān)心致志，可不能三心二意。如果我在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視，就會(huì)影響到你的做事效率還會(huì)讓你分心，不能讓你好好地把一件事認(rèn)真地去完成。寶貝女兒，現(xiàn)在知道了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去房間里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。從那時(shí)候起，爸爸都在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看書(shū)，看報(bào)紙。就因?yàn)榘职值倪@種習(xí)慣也讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看報(bào)，書(shū)把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，讓我知道了書(shū)能使我陶冶情操，能帶我環(huán)游世界。
做人要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有用言語(yǔ)來(lái)告訴我這個(gè)道理，可是她卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我這個(gè)道理。每次和別人約定了出行時(shí)間，媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，她對(duì)我說(shuō)，這樣才不會(huì)讓別人等我們。媽媽說(shuō)：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我�！庇谑�，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的良好習(xí)慣。
“國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。”這句話(huà)想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧！可是，一當(dāng)有人問(wèn)起來(lái)“家風(fēng)是什么？”，很多人都會(huì)傻眼了。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)的`必要條件，是國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。在我們的成長(zhǎng)道路上從未離開(kāi)過(guò)父母的言傳身教，家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng)，是精神寶庫(kù)，是家族的面貌，是家族的風(fēng)氣。。。。。。
家風(fēng)是一盞燈，指引我們走向正確的道路；家風(fēng)是一艘船，把我們帶到安全的彼岸；家風(fēng)是。。。。。。一個(gè)良好的家風(fēng)才會(huì)使社會(huì)安定，國(guó)家繁榮富強(qiáng)！
家風(fēng)的作文9
作家高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮！”從小，爸爸就教導(dǎo)我說(shuō)：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有才華的人�！笨擅看温�(tīng)后，我便把爸爸的話(huà)當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，直到有一天，我改變了。
去年，成績(jī)名列前茅的我，數(shù)學(xué)成績(jī)突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒(méi)少想辦法讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，可不管怎樣都是白費(fèi)力氣。唉！看來(lái)我真不是讀書(shū)的人。那天晚上，又一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，難以下筆。沒(méi)辦法，只能求助爸爸了。來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)書(shū)桌上堆滿(mǎn)了各種書(shū)籍，爸爸正奮筆疾書(shū)�！鞍职�，您干嘛這么用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問(wèn)爸爸。“不是考試。”爸爸搖了搖頭�！翱隙ㄊ怯欣蠋熉�(tīng)您的課！不然不會(huì)這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學(xué)對(duì)我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑著說(shuō)。爸爸沒(méi)有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地給我講了個(gè)故事：“司馬光小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，他覺(jué)得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來(lái)，便一個(gè)接一個(gè)丟開(kāi)書(shū)本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門(mén)窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書(shū)，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專(zhuān)畢業(yè)，只有肚子里的墨水多了，在課堂上才會(huì)游刃有余，這叫學(xué)無(wú)止境！”
聽(tīng)到這里，我若有所悟，在學(xué)習(xí)上我不也是粗心大意、蜻蜓點(diǎn)水嗎？欠缺這種勤奮好學(xué)的精神。數(shù)學(xué)成績(jī)下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢？是不是有做不來(lái)題目？”爸爸打斷了我的冥想�！皼](méi)……沒(méi)……就是看看你。”話(huà)音未落，我已經(jīng)溜回自己的房間了。
那晚，我用功到十點(diǎn)，燈才熄滅！
我一定會(huì)謹(jǐn)記爸爸對(duì)我的'教導(dǎo)，以此來(lái)鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立、勤學(xué)好問(wèn)的男子漢。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時(shí)也為我們的社會(huì)帶來(lái)光芒！
家風(fēng)的作文10
家庭是人生最早的學(xué)校，家人是我們最好的老師。家人的言傳身教對(duì)家風(fēng)的傳承至關(guān)重要，對(duì)后代的影響是潛移默化的。
我的老家在豫東一個(gè)偏僻的農(nóng)村。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，自幼家境并不富裕，祖父祖母務(wù)農(nóng)，父母雖然是人民教師，但我小時(shí)候父母工資很少，還得靠十來(lái)畝田地養(yǎng)家度日。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一家人忙碌得腰酸背痛，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。那時(shí)我年少，不知稼穡艱難，與小伙伴在河邊嬉戲玩耍，直到太陽(yáng)下山，才肯回家。
又到了一年的初夏麥?zhǔn)�，一家人都在麥�?chǎng)上忙活，我又想逃之夭夭去玩耍，祖父卻喝住我，說(shuō)道：“你年紀(jì)小干不了重體力活，那也不能整日跑著玩，你要做一個(gè)勤快的人，去咱家田地里拾麥穗吧!”就這樣，我心不甘情不愿地拎起一個(gè)破舊的編織袋，在炎炎烈日下，彎起腰在壟上撿拾麥穗，小心翼翼地將它們?nèi)M(jìn)袋子里。我真正體驗(yàn)到了“臉朝黃土背朝天”的'滋味，也深刻體會(huì)到了“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”。祖父教我人要勤快，能吃苦耐勞，珍惜來(lái)之不易的糧食。
祖母今年八十三歲了，她從未因?yàn)殡u毛蒜皮的瑣事與鄰里鬧過(guò)矛盾。村里人無(wú)不交口稱(chēng)譽(yù)，說(shuō)祖母是個(gè)大好人。每次村里人來(lái)串門(mén)拉家常時(shí)，家里只要有好東西，祖母都會(huì)主動(dòng)拿出來(lái)與人一起分享。祖母還有個(gè)習(xí)慣，就算是平日里一些掉落在桌上的米飯粒和饅頭屑，她會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地捏起來(lái)，喂家養(yǎng)的雞、狗。祖母用一言一行教我要與人為善、節(jié)約糧食。
母親勤儉持家，為了我能受到更好的教育，她買(mǎi)了許許多多名著，讓我認(rèn)真讀書(shū)。
上初中那會(huì)，隨著開(kāi)設(shè)的學(xué)科漸漸增多，筆和本子消耗與日俱增，不到十天我就缺紙筆。父親常常會(huì)多給我一些零用錢(qián)，讓我自己買(mǎi)。我對(duì)此不太理解，覺(jué)得父母畢竟都是當(dāng)教師的，學(xué)校里應(yīng)該有很多紙筆吧，為何還要我自己買(mǎi)?在家吃晚飯時(shí)，我就將心里的這個(gè)想法告訴了父親。誰(shuí)知父親鄭重其事地說(shuō)道：“小小的一支筆、薄薄的一個(gè)本子，都是公家的東西，怎么可以往咱們家里拿呢!”父親就是這樣一個(gè)公私分明、正直的人。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”家風(fēng)對(duì)子孫后代有著深遠(yuǎn)影響。家風(fēng)正，社會(huì)風(fēng)氣就好，國(guó)家才能真正繁榮富強(qiáng)，人民才能安居樂(lè)業(yè)。弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，守護(hù)幸福家庭。
家風(fēng)的作文11
中華民族自古以來(lái)就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此�！靶ⅰ弊�，即為我家的家風(fēng)，而我家最孝順的，非我的母親莫屬啦。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發(fā)自肺腑又能付諸行動(dòng)來(lái)孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就啦一身做家務(wù)的本領(lǐng)。母親做的飯菜經(jīng)常會(huì)盤(pán)碗見(jiàn)底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發(fā)著陽(yáng)光味道的衣服出門(mén)，總之，提到家務(wù)事，母親無(wú)所不能，而且樣樣精通。更為可貴的'是，在孝順長(zhǎng)輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領(lǐng)”我們?nèi)易觥靶⒆印�，將我家的家風(fēng)——“孝”，展現(xiàn)得淋漓盡致。
那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢(shì)倚在沙發(fā)上看啦好一會(huì)兒的電視，起身去餐廳開(kāi)冰箱拿雪糕吃，眸子卻無(wú)意間瞥見(jiàn)在廚房里忙碌的身影，是母親!
此時(shí)，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住啦她白皙修長(zhǎng)的雙手，沾滿(mǎn)油漬的白瓷碗盤(pán)一經(jīng)她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時(shí)間恢復(fù)啦瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽(yáng)光照在母親身上，將她那隨著年齡的增長(zhǎng)顯得愈發(fā)臃腫的身軀映射出修長(zhǎng)的似少女般的剪影，烏發(fā)間垂下的幾縷銀絲遮擋住啦眉梢，我第一次意識(shí)到，母親已經(jīng)不再年輕……
“紅啊，別刷啦，歇歇吧!你都忙啦一頭午啦，等會(huì)兒你們走啦，我來(lái)收拾�！蹦棠绦奶鄣卦谝慌圆煌５啬钸吨！安挥�，媽?zhuān)R上就好啦，您進(jìn)屋吧!”我恍然，母親這是為啦不讓奶奶累著啊!
“媽媽?zhuān)愫湍棠潭既バ菹?我來(lái)干!”說(shuō)著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進(jìn)啦廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開(kāi)始認(rèn)真地刷起來(lái)。見(jiàn)母親詫異的瞧著我，就笑著說(shuō)：“‘百善孝為先’不是我們家的家風(fēng)嘛!”母親也笑啦，她滿(mǎn)意地看著我，好像在說(shuō)：“嗯，我的女兒長(zhǎng)大啦!”隨后就拉著奶奶進(jìn)啦客廳。我知道這“離開(kāi)”就是對(duì)我的信任。
家風(fēng)，并不是一種擺設(shè)，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的為人處世的準(zhǔn)則，百善孝為先，家和萬(wàn)事興，家家和睦，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛。
家風(fēng)的作文12
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶(hù)，我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿(mǎn)，撒的到處都是�！币幌�?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算的上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。我只的改正。
“那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的�！眿寢屢凰妥呖腿�，回來(lái)就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長(zhǎng)篇大論過(guò)后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，的有禮貌�！睆拇艘院螅依飦�(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好�！�
我在媽媽的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……我伴著歲月，年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(zhǎng)�！蔽业募绎L(fēng)由我的`媽媽培養(yǎng)出來(lái)，一步一步，一件一件。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì)因它變的更充實(shí)，更美好。
家風(fēng)的作文13
好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一天兩天的事情。直到現(xiàn)在我身上所有的好習(xí)慣都完全來(lái)自家人的影響，他們的舉止，時(shí)時(shí)刻刻都影響著我，這應(yīng)該就是大家說(shuō)的家風(fēng)了吧。
我家共有五口人，爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。爸媽是地道的農(nóng)民，他們?yōu)槲覀內(nèi)齻�(gè)人付出了很多，但他們從不求回報(bào)，更沒(méi)有一句怨言。記得有一次，媽媽下地干農(nóng)活，回家后，已經(jīng)很累了，但還要給我們做飯吃，這件事令我很感動(dòng)，媽媽的辛苦我最能理解，所以我每次都會(huì)幫媽媽干活，可媽媽每次都不肯，還說(shuō)：“小孩子要以學(xué)習(xí)為主”，但每次媽媽都拗不過(guò)我，我還是要幫她洗洗菜。刷刷碗什么的，也為減輕她的負(fù)擔(dān)。媽媽的勤勞讓我非常感動(dòng)。所以每次做完作業(yè)我都會(huì)搶著做家務(wù)，忙的不亦樂(lè)乎。
說(shuō)起爸爸，不得不使我熱淚盈眶。爸爸是家里的頂梁柱，他不僅干農(nóng)活，還要忙生意，所以一家人中就屬爸爸最辛苦。爸爸在家里總是說(shuō)一不二，記得那年冬天，外邊下著大雪而且地面結(jié)滿(mǎn)了冰，爸爸為了給別人送貨，開(kāi)著面包車(chē)去離家?guī)资镞h(yuǎn)的地方。當(dāng)時(shí)路面結(jié)冰并且很滑，媽媽擔(dān)心不安全，就勸爸爸不要去了，等到雪融化了再回去。，而爸爸直接來(lái)了句：“這怎么行，跟別人約好今天去給他們送貨，怎么說(shuō)不去就不去？做人要誠(chéng)實(shí)守信特別是我們做生意的人�！卑职值脑�(huà)使我至今難忘。
姐姐和哥哥更是我學(xué)習(xí)的榜樣。在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，姐姐靠自己的勤奮努力考上了河南大學(xué)。她是一個(gè)特別能吃苦的人，姐姐為了給爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，每年放暑假都會(huì)放棄休息時(shí)間出去打工掙自己的生活費(fèi)。給我影響最深的是我們每次放假回家的'時(shí)候，她就和我一起做作業(yè)，給我講題，而且講得特別認(rèn)真。每到晚上休息時(shí)，姐姐總是看書(shū)看到很晚。有時(shí)我已帶著疲憊的身軀進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)她還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、看書(shū)。即使上的是大學(xué)，姐姐也一直沒(méi)有松懈過(guò)。她一直都是很努力、很認(rèn)真。哥哥去年征兵，在部隊(duì)是一名軍人。每次打電話(huà)都會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí)，還給我講述他在部隊(duì)鞥富多彩而又很辛苦的部隊(duì)生活。讓我從中感受到了軍人的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，更加激勵(lì)我去做一個(gè)積極向上的少年。
這就是我家的家風(fēng)，媽媽勤儉持家，爸爸誠(chéng)實(shí)守信，姐姐努力拼搏，哥哥毅力堅(jiān)強(qiáng)。愿這些良好的家風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，提醒著我，使我不斷的努力，做一個(gè)合格的好學(xué)生。
家風(fēng)的作文14
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我女兒小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。 從女兒懂事起，我就告訴她做人的道理，首先要勤學(xué)，就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？ 五歲時(shí)，女兒就可以做任何她想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。每次洗手時(shí)，都要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。我看到這兩個(gè)不好的'習(xí)慣以后，對(duì)她說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，女兒知道了要“勤儉節(jié)約”。 過(guò)年時(shí)，我?guī)桨职旨胰グ菽�。她向爸爸說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爸爸從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在她手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪
兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄�；第三句�?huà)是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著自己的實(shí)力工作，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，女兒要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸對(duì)女兒說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
我感覺(jué)女兒自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。在學(xué)校，她能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師；在家里，她能夠尊老愛(ài)幼，自信陽(yáng)光。
家風(fēng)的作文15
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓�！奔沂俏覀兊牡谝粋�(gè)學(xué)校，好的家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家風(fēng)如雨點(diǎn)般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)，才能出類(lèi)拔萃。我們家就立下了許多家規(guī)，有尊老愛(ài)幼、自己的事情自己做、勤學(xué)好問(wèn)等，因?yàn)檫@些家規(guī)，讓我懂得了許多事情，幫助了許多的人。
有一次，在我上學(xué)的時(shí)候，走到馬路邊，突然看見(jiàn)一位老奶奶不小心被地下的水滑倒了。我剛想跑過(guò)去扶起老奶奶，可又怕上學(xué)遲到。這時(shí)，我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)————贈(zèng)人玫瑰，手有余香。對(duì)啊，在別人需要幫助的時(shí)候，我們不應(yīng)該盡自己的一切去幫助那些需要幫助的人嗎？我趕快跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，而且把老奶奶送回了家。并用自己最快的速度跑回了學(xué)校，可終究還是晚了一步，可我不為此感到后悔，因?yàn)槲規(guī)椭怂耍袷亓思乙?guī)，正所謂，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都要具備的品質(zhì)，而我家勤奮學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣也讓我受益匪淺。在記憶里，爺爺總愛(ài)在茶余飯后坐在搖椅上看著厚厚的古籍，亦或是俯身桌前揮灑筆墨，我喜歡陪著爺爺坐在桌前享受這安靜美好的時(shí)光，所以我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在我上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)爺爺給我買(mǎi)了一本我最喜歡看的書(shū)一一十萬(wàn)個(gè)為什么，我看到了，馬上拿過(guò)來(lái)，跑到書(shū)房里津津有味的看了起來(lái)�？晌抑豢戳艘恍�(huì)的'時(shí)候，媽媽把飯做好了，于是在門(mén)外叫我出來(lái)吃飯。可我看的太入迷了，根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音。又繼續(xù)沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。媽媽在外邊大聲的叫著我的名，直到叫了好幾遍的時(shí)候，我才聽(tīng)見(jiàn)了。急忙跑出去吃飯，可那時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。沒(méi)辦法，我只能吃了下去，可我不認(rèn)為這是讀書(shū)惹的禍。因?yàn)槲沂窒矚g讀書(shū)，而這一切都要感謝潛移默化影響我的爺爺呀，感謝爺爺帶給我的優(yōu)秀家風(fēng)。
家風(fēng)是春雨，家訓(xùn)是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養(yǎng)，我們才能更加茁壯成長(zhǎng)，有著高尚的品質(zhì)，純潔的心靈，優(yōu)秀的人生。家風(fēng)，為我們托起明天的太陽(yáng)，為我們托起未來(lái)的希望。