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精選成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇1
人生就像是一幅色彩斑斕的畫(huà)，每一次的挫折與成功，傷心與喜悅。都能這人幅畫(huà)濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情，至今讓我記憶猶新。
從小就喜歡套上爸爸的西裝，手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口，再吐出個(gè)圈來(lái)，樣子神氣極了。把自己的小腳伸進(jìn)爸爸的皮鞋，走上幾步，咔嗒、咔嗒的響聲，感覺(jué)就像長(zhǎng)大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了，它真是神奇。黑乎乎的下巴，經(jīng)它一過(guò)，就像是收割機(jī)走過(guò)一樣干凈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸、媽媽都不在家，爺爺、奶奶在睡午覺(jué)。我偷偷溜進(jìn)洗漱間，面對(duì)鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時(shí)刮胡子前都要涂的.剃須液，用力搖了搖，擠在手心，然后均勻地抹在臉上。抬頭一看，簡(jiǎn)直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個(gè)白胡子矮個(gè)兒的“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑，心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀，上好刀架。學(xué)著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮，果然，“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下，右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過(guò)棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時(shí)候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲，刮胡刀應(yīng)聲落地。驚慌的奶奶聽(tīng)到聲音跑時(shí)來(lái)看到這種情形，又好氣又好笑。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程的個(gè)一個(gè)插曲，從此，我看到刀就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇2
我的性格內(nèi)向，我的朋友陽(yáng)陽(yáng)卻是個(gè)性格開(kāi)朗活潑的小女孩，我們之間有許多不可告人的秘密。
有一次，我在她家玩，不小心弄壞了她最心愛(ài)的玩具。我頓時(shí)手足無(wú)措，面紅耳赤，不知道怎么辦�！澳阗r我玩具！”看著陽(yáng)陽(yáng)發(fā)火流淚的樣子，我心里十分委屈，心想：就一個(gè)玩具嘛，我又不是故意的，干嘛發(fā)這么大火，再買(mǎi)一個(gè)不就可以了。“哼，不理你了�！蔽遗まD(zhuǎn)頭，就跑回了家。
我心里十分不快，便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情首先要說(shuō)對(duì)不起，然后你要拿出行動(dòng)來(lái)取得陽(yáng)陽(yáng)的諒解。都是好朋友，你不能任性�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，立刻回房打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐，直奔街了。
第二天一大早，我拿著新買(mǎi)的`玩具來(lái)到她家，鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我不是故意弄壞你的玩具，請(qǐng)你原諒我�！闭f(shuō)著，我把玩具遞到她的手里。
陽(yáng)陽(yáng)看著我也紅著臉說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火，請(qǐng)你原諒。”說(shuō)完，我們倆互相握著對(duì)方的手，用十分真誠(chéng)的目光望著對(duì)方，情不自禁地笑了。
經(jīng)歷了這場(chǎng)小風(fēng)波，我們之間的感情反而更濃厚了。我相信，好朋友之間只要互相理解和體諒，就會(huì)收獲更多的友誼。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇3
在這十個(gè)春秋中，我總覺(jué)得自己是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)限快樂(lè)的。
小時(shí)候，盡管不懂事，也有快樂(lè)。丟手絹?zhàn)侥圉q，捕蜻蜓，摘菱角，折蓮蓬……真是豐富多彩！那時(shí)候，我最喜歡拉小朋友們一起來(lái)玩過(guò)家家。我做新郎，鄰居小芳做我的老婆，我們生了一個(gè)孩子。孩子生病了，我連忙帶她到醫(yī)院去看病。醫(yī)生叫我熬生姜水給孩子喝，還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋，炒剩飯，打雞蛋……孩子病好了，我也學(xué)會(huì)了炒飯，我多么高興呀！
在幼兒園更快樂(lè)。老師除了帶我們唱歌，跳舞，游戲之外，還經(jīng)常請(qǐng)爸爸媽媽到幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我不斷進(jìn)行爬，鉆，繞，跨等動(dòng)作的練習(xí)，而且還懂得了和爸爸配合，感受到了爸爸的幫助和愛(ài)。老師還挖空心思地引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，把滑梯當(dāng)作小山坡，引導(dǎo)我們翻過(guò)“小山坡”時(shí)要勇敢；把平衡木當(dāng)作獨(dú)木橋，走過(guò)獨(dú)木橋去栽種一棵棵小樹(shù)苗……我們就是這樣在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)的。
進(jìn)入小學(xué)，快樂(lè)的意義又不同了。同學(xué)的幫助讓人快樂(lè)。有一次，我的`語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，我認(rèn)為自己是差生，再也好不起來(lái)，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我的朋友卻很知心地跟我說(shuō)，不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信心，那他什么也做不成了……她越說(shuō)越激昂，好像在演講，我卻從內(nèi)心感受到了她的關(guān)懷。
這都是我生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事，但它們卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇4
11年，如同一陣風(fēng)一吹而過(guò)。鏡前一站，昔日那個(gè)留著短發(fā)，稚氣十足的小男孩不見(jiàn)了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長(zhǎng)的少年，在成長(zhǎng)道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。
爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我：“做人，不一定要老實(shí)，但一定要誠(chéng)實(shí)�！痹谌昙�(jí)的時(shí)候，我在爸爸那要了5元錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)美術(shù)用具，本來(lái)只需要2。5元的，但由于我嘴饞，又用0。5元買(mǎi)吃的，心想：只要回家說(shuō)買(mǎi)用具用了3元錢(qián)就可以瞞天過(guò)海了。但事情的真相我終究還是忍不住說(shuō)了出來(lái)。我不敢正視爸爸的.眼睛，因?yàn)槲液ε拢ε滤巧鷼�、憤怒的目光，但從他�?duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣來(lái)看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認(rèn)，就證明你有決心改正�！薄Ｕ娌恢窃趺锤愕�，爸爸沒(méi)有打我，我反而覺(jué)得鼻子酸酸的，我努力控制自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0。5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見(jiàn)我久違的笑容。
一天，老師發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷。但我看到鮮紅的83。5分時(shí)，我頓時(shí)傻了眼。心想回家又要挨罵了�；氐郊�，我還是照�；胤块g寫(xiě)作業(yè)。爸爸進(jìn)來(lái)后，我把試卷給他看，低著頭，等候處置，但他卻沒(méi)有生氣，而為我分析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要注意那些事，結(jié)果第二次考試下來(lái)我的成績(jī)出奇的好。
就這樣，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，我走過(guò)了11年的成長(zhǎng)道路，在磕磕碰碰中，領(lǐng)悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠(yuǎn)閃爍著光輝。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇5
今年暑假，我和奶奶乘飛機(jī)去山東旅游，到了機(jī)場(chǎng)，在服務(wù)員的熱情引導(dǎo)下我們上了K5130號(hào)飛機(jī)，準(zhǔn)備飛往山東。
剛坐好，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問(wèn)：“奶奶你為什么哭呀？”“我是太激動(dòng)了�！蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f(shuō)�！澳棠蹋覀冇植皇堑谝淮巫w機(jī)呀！”我疑惑地問(wèn)。奶奶說(shuō):“沒(méi)想到我這把老骨頭了，在有生之年還能乘坐飛機(jī)�！闭f(shuō)著，奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候上學(xué)回來(lái)就要干活，幫家長(zhǎng)摘棉花、掃地。做飯時(shí)總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧，常常吃干米飯，沒(méi)有一點(diǎn)菜，常常還吃不飽，吃了上頓沒(méi)有下頓,衣服爛了又補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)，一件衣服幾個(gè)孩子爭(zhēng)著穿。晚上點(diǎn)著昏暗的油燈，大人做針線活，小孩寫(xiě)字……那時(shí)，我們的國(guó)家還很貧窮，現(xiàn)在，國(guó)家繁榮富強(qiáng)了……”
飛機(jī)緩緩起飛，白云在我的腳下飄浮，我陷入了沉思：與奶奶小時(shí)候?qū)Ρ�，我現(xiàn)在衣食無(wú)憂，衣服穿不爛就買(mǎi)了新的，每天吃著可口的，營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。每學(xué)期學(xué)習(xí)用具都是新的.，每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，每個(gè)暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國(guó)的強(qiáng)盛。
飛機(jī)降落了，欣賞著祖國(guó)美麗的威海，我的心中洋溢著幸福的感覺(jué)。我想，我生活在幸福之中，我要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，將來(lái)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更幸福的生活。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇6
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的成長(zhǎng)故事里保存著，讓我不斷地成長(zhǎng)。
還記得以前小時(shí)候，我很喜歡溜冰，可從來(lái)都沒(méi)有溜冰過(guò)。在我五歲那年，我一家三口去了美國(guó)。在那兒，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了怎么溜冰，也學(xué)了不少英語(yǔ)。一開(kāi)始，我的溜冰老師：Stephanie一直仔細(xì)地，認(rèn)真地教我。一開(kāi)始，她就用動(dòng)作比畫(huà)著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的，我學(xué)會(huì)了下蹲，“金雞獨(dú)立”，轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識(shí)。一開(kāi)始，我下蹲時(shí)，一不小心就撲通一聲掉下來(lái)，可她還是溫柔地叫我勇敢起來(lái)。她喜歡說(shuō)的`是：失敗是成功之母。她還很喜歡說(shuō)：“一個(gè)人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來(lái)越好，直到我分班，我離開(kāi)了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時(shí)，我看見(jiàn)了我的啟蒙老師。她看見(jiàn)了我，開(kāi)心地將我抱起來(lái)！轉(zhuǎn)著圈說(shuō)：“你成功了！”我心理頓時(shí)涌起了一股暖流。
��！Stephanie真?zhèn)ゴ笱剑∷屛叶俗鍪裁词露家冻雠Σ拍艿玫浇Y(jié)果。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇7
生活中很的事情，有順心的事情，有意想不到的事情，當(dāng)然還有挫折。
其實(shí)，我們的人生很精彩，有親情，友情，愛(ài)情，當(dāng)然必不可少的是挫折。它們陪伴我們走過(guò)這完美的'一生。
你會(huì)在親情中知道什么叫愛(ài)，父母?jìng)兏F盡一生只為了讓我過(guò)的幸福；你會(huì)在友情中體會(huì)到什么是手足，在任何地方都會(huì)有朋友，就算漂流在外，有朋友陪伴，也不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)；愛(ài)情，意味著有一個(gè)人陪伴，一直陪伴到你老去，直至死亡都不會(huì)離開(kāi)。會(huì)讓你明白至死不渝的愛(ài)情是多么的令人感動(dòng)。當(dāng)然，你不會(huì)一直幸運(yùn)，你會(huì)遇到挫折，不如意的事。而你不能責(zé)怪誰(shuí)，因?yàn)檫@是你一生必走的路，挫折就像生活中石子，
我們只有把棱角不分的石子磨礪成圓滑的才會(huì)罷休。挫折，無(wú)處不在，所以我們要勇敢面對(duì)，要用微笑去面對(duì)。
挫折不意味這要失敗，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，你又怎會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)去再次挑戰(zhàn)呢？
關(guān)于挫折，我還有個(gè)故事要說(shuō)；在山坡上，有一棵老樹(shù)活了四百年。當(dāng)初它也是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的摧殘，也被閃電擊中過(guò)，可它仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，直到現(xiàn)在……這意味著，不管什么生物，只要你存活于世上，你就會(huì)遇到挫折，因?yàn)榇煺凼遣豢杀苊獾�。我們要像大�?shù)那樣，勇敢的去面對(duì)去接受才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。
讓我們一起微笑著面對(duì)挫折吧！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇8
時(shí)間流逝
菁菁的校園：留下了我們晨跑時(shí)矯捷的身影；伴和著我們?cè)缱x時(shí)瑯瑯書(shū)聲；跳動(dòng)著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構(gòu)成了一首歡快的成長(zhǎng)交響曲。
甜甜的笑聲
“喂，請(qǐng)問(wèn)你禮物準(zhǔn)備好了嗎？”教室里竊竊私語(yǔ)著同學(xué)們的語(yǔ)音，原來(lái)今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！
晚自修開(kāi)始了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來(lái)。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室，登上講臺(tái)，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下�！白＠蠋熒湛鞓�(lè)！”大家刷的一下站起來(lái)。異口同聲地喊起來(lái)，然后合著掌聲，獻(xiàn)上我們心中的祝福：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲結(jié)束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了座位，走上前去，有的'人送上自制的賀卡，有的人送上采來(lái)的鮮花，有的人獻(xiàn)上寫(xiě)著小詩(shī)的手帕。
捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛(ài)的學(xué)生�！闭f(shuō)完趁大家不注意，一個(gè)精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說(shuō)；“唉，原來(lái)她是早有預(yù)謀啊�！薄肮�，你們以為只有你們才機(jī)靈嗎，我也不賴吧！”鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)�！安毁�，不賴。只有你這樣的賴?yán)蠋煟拍芙坛鑫覀冞@一幫賴孩子！”同學(xué)門(mén)邊笑邊道。
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