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【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
世間萬(wàn)物都有自己的名字，春天也有自己的名字�！按禾臁�，只是她的一種代號(hào)，她的名字，就如同她的性格一樣，充滿詩(shī)情畫意！
春天的名字叫色彩，因?yàn)樗形宀世_紛的顏色。嬌小的迎春花呈現(xiàn)出的是淡黃，淡得像一根羽毛，那么不引人注目，但細(xì)細(xì)觀察，卻會(huì)給人一種溫馨的感覺(jué)。雪白的梨花就好像白雪，但白中隱隱約約夾雜著一絲淡粉，是那么的縹緲。紅色的桃花中夾著一絲乳白，可愛(ài)是她的性格，柔聲細(xì)語(yǔ)．讓人不忍心去破壞她，不忍心讓她的“花瓣雨”落下。春天的名字叫色彩，這回你知道了吧？
春天的名字叫活力，活力四射，讓人為之震撼。春天到來(lái)時(shí)，小草從冬天的沉睡中醒來(lái)，他搖了搖腦袋，也許是睡的.時(shí)間太長(zhǎng)了，脖子有一些乏力。整頓好精神后，他沖破了泥土的束縛，從地底下一躍而上，給世界帶來(lái)了一片新綠。雨露甘霖照顧著他，陽(yáng)光春風(fēng)撫摸著他，小草在大自然的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。光禿禿的樹(shù)枝上也開(kāi)始爆青了。一片，一片，又一片，無(wú)數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上，給人視覺(jué)上帶了綠意。花苞如雨后春筍一般冒出來(lái)了。過(guò)了兩三天，花苞就會(huì)慢慢地綻開(kāi)，嬌嫩的花瓣是那樣柔軟，一碰就會(huì)彎。春天的名字叫活力，花草樹(shù)木，處處可以看到它！
春天的名字叫時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)在于春。”春天，是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間。不少花草樹(shù)木，在春天競(jìng)相開(kāi)放，不少人，也在春天振奮起來(lái)，重新開(kāi)始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書，好好學(xué)習(xí)，這樣，我們才可以使自己的學(xué)識(shí)變得更加充實(shí)。
春天的名字叫美麗，因?yàn)橛墟鼓鹊牧鴺?shù)：春天的名字叫音樂(lè)，因?yàn)榘嬴B(niǎo)齊鳴，春天的名字叫……
我終于知道春天的名字了，我終于領(lǐng)悟出春天的含義了！
小學(xué)生的作文600字 篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按丁Ｎ液蛶讉�(gè)同學(xué)組團(tuán)，我?guī)э溩悠ず宛W兒，到達(dá)野炊地點(diǎn)現(xiàn)包，現(xiàn)煮。
為了今天的活動(dòng)能成功，昨天晚上我還專門請(qǐng)媽媽當(dāng)教練，包了四個(gè)餃子做實(shí)驗(yàn)。要知道，雖然我是第二次參加野炊活動(dòng)，但是我也一樣的激動(dòng)!
隊(duì)伍出發(fā)了。我的心情非常激動(dòng)，真想大聲吶喊啊。一路上風(fēng)景誘人。我一邊走，一邊唱著愉快的歌，感覺(jué)自己就像從籠中飛出的小鳥(niǎo)兒。
目的地到了，可是，天空不作美，竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐起傘，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一個(gè)個(gè)小雨傘疊得像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇一樣，大家在雨傘下干著事：生火，燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來(lái)，為了加快速度，我邀請(qǐng)我的小伙伴和我一起包。由于他們不會(huì)，我便當(dāng)起了一會(huì)小師傅，我拿出一張圓形的皮，把它放在左手心里，再用筷子夾了一小塊包心，放在皮中央，然后把皮對(duì)折成半圓形，接著從弧形邊緣的.左端開(kāi)始折疊，一下，兩下……當(dāng)五個(gè)折子疊好好后，一個(gè)貝殼形的餃子就包好了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)，突然我們這組的一個(gè)小伙伴突然大叫起來(lái)：“這到底怎么包啊?還是你一個(gè)人包算了吧!”我聽(tīng)了伸過(guò)頭去一看：他包的餃子奇形怪狀就不用說(shuō)了，仔細(xì)一看：這個(gè)皮破了，那個(gè)的餡兒少了，同學(xué)們見(jiàn)了這些餃子都哈哈大笑，唉，看來(lái)只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個(gè)一個(gè)地包著。過(guò)了許久，面前的餃子已經(jīng)小山似的擺放了一堆。
接著，我們把水燒開(kāi)，再把餃子放了下去。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子浮上了水面，燒火的同學(xué)把火燒得旺旺的，餃子們?cè)谒猩舷路瓭L著，就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過(guò)了幾分鐘，餃子熟了。我給大家一人盛一碗，大家吃著，直說(shuō)：“好吃，好吃!”我還請(qǐng)了別組的同學(xué)過(guò)來(lái)嘗嘗，他們也說(shuō)好吃。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，我感到很有成就感。
這次野炊，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我懂得了煮飯的艱辛，更讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的深刻含義。
小學(xué)生的作文600字 篇3
“老師，小心點(diǎn)，水快溢出來(lái)了，水快溢出來(lái)了”。教室里呼聲一陣高過(guò)一陣的，同學(xué)們這是在干嘛？難道教室里漲水啦？趕緊跟我去瞧一瞧吧！
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴一響，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布道：“都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今天我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)吧！”話音剛落，教室里立馬炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋，心想：這老師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到：“老師，別賣關(guān)子了，快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了，老師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上，神秘地詢問(wèn)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi)，水卻不會(huì)溢出來(lái)，大家猜猜是什么�！蓖瑢W(xué)們的答案五花八門，有的`說(shuō)頭發(fā)絲兒，有的說(shuō)紙巾，有的說(shuō)鋼筆……老師笑著說(shuō)道：“答案都不對(duì)，你們看好了�！闭f(shuō)著從手中拿出一些些硬幣，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟ｋS后將第一枚硬幣投入水中，水面紋絲不動(dòng)，老師又相繼放入了第二枚，第三枚……。當(dāng)投放到第六枚的時(shí)候，老師又面帶微笑地詢問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)投放到第幾枚的時(shí)候水會(huì)溢出來(lái)呢？”有人說(shuō)七枚，有人說(shuō)九枚，有人說(shuō)十三枚，還有的人說(shuō)答案是未知的，老師接下去說(shuō)到：“讓我們拭目以待吧！”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚，當(dāng)最后一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)候，我屏息凝神，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓(xùn)練有素的潛水員，在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我不僅收獲了快樂(lè)，更讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，凡事都不能武斷的下結(jié)論，要勇于探索和實(shí)踐，才能揭開(kāi)自然的奧秘。
小學(xué)生的作文600字 篇4
天氣越來(lái)越熱，但炎熱的天氣沒(méi)有沖刷我心頭的喜悅。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。說(shuō)起游泳，那可真讓我記憶深刻!
那是一個(gè)炎熱的暑假，我們幾個(gè)伙伴，尤其是我，特別怕熱的`，一到炎熱的夏天，我們幾個(gè)就像熱鍋上的螞蟻似地一個(gè)勁地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是就想出一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法——去大橋下面的大溪里面游泳啦!
我們騎著自行車，飛快地在路上奔馳著，就像一支支離弦的箭似地，我們沖下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉，扔在岸邊，然后就一個(gè)個(gè)爬上岸邊高高的樹(shù)，再?gòu)臉?shù)上跳下來(lái)，“撲通撲通”直鉆到水底下。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，只好在淺水邊走來(lái)走去。
看到伙伴們那么瀟灑地游來(lái)游去，我的心癢癢的，就下定決心要學(xué)游泳。看到我在淺水邊劃著劃著，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水游是沒(méi)有用的，要游過(guò)來(lái)才能有些進(jìn)展�！�
我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍著胸脯說(shuō)：“過(guò)去就過(guò)去，有什么不敢的啊!”嘴上雖這樣說(shuō)，但畢竟心里發(fā)毛，膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，伙伴們看到慢吞吞的，就干脆游過(guò)來(lái)拉我了，我被他們拽過(guò)去，腳踩著軟軟的沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕�！焙攘藥卓谒�，嗆得我咳嗽起來(lái)，“快游啊!手用力劃，腳也要往后蹬!”我試圖按照小伙伴的知識(shí)去做，可是手腳不聽(tīng)指喚。我的身體開(kāi)始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小伙伴們也無(wú)比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來(lái)路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來(lái)了。
回到家里，我被爸媽教育一番。我以后再也不去小溪里游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館里游泳，并且找來(lái)專業(yè)教練輔導(dǎo)我，現(xiàn)在我比魚兒游得還快。每到夏天我就撒了歡的鉆到游泳池里，享受著無(wú)比的清涼與歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文600字 篇5
相信大家都在為現(xiàn)在的房子而擔(dān)憂吧？有的房子太高，又沒(méi)有電梯，非常不適合老人��；有的房子太低，也不安全；有的房子太貴，很多人買不起……下面就聽(tīng)聽(tīng)我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子吧！
我要設(shè)計(jì)的`房子非常便宜，有20層，如果你家住在10樓，只要走進(jìn)電梯按下“10”就可以在3秒之間到達(dá)10樓。
在屋門口，有一個(gè)機(jī)器人，按一下機(jī)器人肚子上面的按鈕，他的眼睛就會(huì)出現(xiàn)一道光，他會(huì)掃描你的身體，看你是否是他的主人，如果你是他的主人他就會(huì)開(kāi)門讓你進(jìn)去，如果你不是他的主人，他就不讓你進(jìn)去。
進(jìn)入屋里，映入眼簾的是一排花花綠綠的圖片。第一行是各國(guó)的圖片，有美國(guó)的、英國(guó)的、意大利的……如果你想去英國(guó)，房子就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，帶你飛去那里。第二行是各種形狀，有草莓形、蘋果形、圓形……如果你按一下草莓形，房子就馬上變成草莓形的了。
下面該介紹臥室了，一個(gè)臥室有90多平方米，里面東西非常多。有沙發(fā)、化妝臺(tái)、柜子、書桌、還有一臺(tái)智能電腦，一張巨大的床，可以躺七八個(gè)人。床也有非常多的功能，如果你晚上睡著因?yàn)榇泊蟛皇娣�，也可以按一個(gè)縮小鍵，你想把它縮小到什么程度，就縮小到什么程度。如果在夏天，你因?yàn)榉浅岫恢�，沒(méi)有關(guān)系，墻上有一個(gè)藍(lán)色的按，你按一下床上就會(huì)變得非常涼，非常舒服，因?yàn)榇蚕掠幸粔K永不化的冰，那塊冰會(huì)發(fā)出一種香味，蚊子聞到這種香味就會(huì)死掉。到了冬天，床上也會(huì)非常暖和，墻上有一個(gè)按鈕，按一下想讓屋子變成什么顏色，就變成什么顏色。
接下來(lái)，就是廚房了。廚房里也有一臺(tái)教人做菜的機(jī)器人，他會(huì)做各國(guó)的菜肴，并且香甜可口，非常美味，你一定會(huì)愛(ài)上他做的菜。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子，你們覺(jué)得怎么樣？我想在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣神奇的房子。
小學(xué)生的作文600字 篇6
向往好久的旅游日程終于盼到啦,今天晚上,我和爺爺奶奶就要登上南去的列車,開(kāi)始深圳之旅了。此時(shí)此刻,我的心就象放飛的小鳥(niǎo),是何等的`興奮啊!姨媽家在深圳,這是她第三次在我暑假之時(shí),邀我去她家作客,還準(zhǔn)備在八月中旬帶我和表妹去香港游覽亞洲之首的迪思尼樂(lè)園呢!
這次旅游的機(jī)會(huì),也是與我個(gè)人的努力爭(zhēng)取分不開(kāi)的。早在上個(gè)月之前,姨提出邀請(qǐng)后,爸對(duì)我說(shuō):"宸宸,你這學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了,寒窗苦讀6年啦,我們想讓你放松一下,在暑假之中,讓爺爺奶奶帶你去深圳旅游一次,但有一個(gè)條件,你期末語(yǔ)數(shù)英三門主科成績(jī)必須都在優(yōu)以上。"我聽(tīng)后,心里癢癢的,這么好的機(jī)會(huì),何不去爭(zhēng)取呢?從此以后,電腦電視機(jī)面前,我的身影少啦,以前貪睡的習(xí)慣也改變了不少,擠一些時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上,還找來(lái)一些課外練習(xí)資料,一有空就進(jìn)行閱讀和演算。功夫不負(fù)有心人,期末成績(jī)出來(lái)啦,三門主科全優(yōu),其它各門也都在良以上。爸爸媽媽看了,比較滿意。深圳之旅這才爽快決定下來(lái)。
小學(xué)階段,風(fēng)里來(lái),雨里去,終于較為圓滿地走過(guò)來(lái)了。沒(méi)給爸媽和老師丟面子。自己感到,身體逐漸地長(zhǎng)高長(zhǎng)大,知識(shí)也不斷地豐富積累起來(lái),將要告別幼年,向青少年過(guò)度了。我的這些成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝集著爸媽和學(xué)校老師們不少心血和辛勤勞動(dòng)啊!他們的這片苦心,我決不能忘記,我要用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奶奶經(jīng)常說(shuō)我"象長(zhǎng)不大的孩子",比如,說(shuō)我起居作息不能自理,老要爸媽在屁股后邊督促;晚上睡覺(jué)還老拌在媽身邊;做錯(cuò)了某件事,耍小孩子脾氣,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤等等。爺爺也一針見(jiàn)血地指出我有三"不":不嚴(yán)格不刻苦不專心。說(shuō)我有的毛病從進(jìn)小學(xué)門背到小學(xué)畢業(yè)。細(xì)想起來(lái),他們都說(shuō)得很對(duì)。我要很好地反思和總結(jié)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分地發(fā)掘自身的潛能,挑戰(zhàn)自我,向人生頂峰搏擊。
小學(xué)生的作文600字 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》中的兩句，描繪的是路上行人去祭掃、悼念逝去親人時(shí)傷心欲絕、失魂落魄的樣子。
今年的清明節(jié)又到了，從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)這一天，爸爸、媽媽、奶奶就會(huì)領(lǐng)著我去上墳。我的祖父、祖母和爺爺長(zhǎng)眠在西郊的.玉案山公墓，每到清明節(jié)的時(shí)候，我們都要到那兒去祭拜他們。
和往年一樣，奶奶準(zhǔn)備好紙錢、青香，舅奶奶和舅爺爺準(zhǔn)備好食物和水果，大家約好早早就出門了。這天，天氣晴朗，人們都紛紛出門來(lái)祭祖踏青。一路上，車水馬龍，人潮涌動(dòng)，公路上的車子走走停 停，好不容易才到達(dá)目的地。
來(lái)到祖父、祖母的墓前，放置祭祀用品、插香、撒紙錢后，就開(kāi)始祭拜。先是三舅爺爺祭拜，然后是奶奶、二姨奶……八爺爺，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神情肅穆，一邊磕頭，一邊念道：“爸爸、媽媽，我們來(lái) 看你們了，家里老的、小的個(gè)個(gè)都好，有什么事就托夢(mèng)給我……”
終于輪到我祭拜了，我學(xué)著長(zhǎng)輩們的樣子，雙手合十，跪在墓碑前，一邊磕頭，一邊虔誠(chéng)的說(shuō)：“老祖，我來(lái)看你們了，我身體健康，學(xué)習(xí)很好，請(qǐng)你們不要擔(dān)心”。
弟弟最后一個(gè)拜完后，大家開(kāi)始吃東西。這時(shí)，全家人有說(shuō)有笑起來(lái)。奶奶講起了我小時(shí)候一些有趣的事情，舅爺爺和二姨奶忙著拌我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)“涼米線”。爸爸說(shuō)：“給我點(diǎn)醬油�！眿寢屨f(shuō)：“ 再給我點(diǎn)醋�！薄粫r(shí)還伴隨著陣陣笑聲，好像我的祖父、祖母和爺爺就在身邊一樣。就這樣，我們一家人其樂(lè)融融地過(guò)了一個(gè)清明節(jié)。
我喜歡這種沒(méi)有眼淚、悲傷的清明節(jié)，下個(gè)清明節(jié)我還來(lái)……
小學(xué)生的作文600字 篇8
今年，是20xx。我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。
想起往事，我還在偷著樂(lè)呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情!
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管啊!
一首歌，它代表了我想說(shuō)的話。《還是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。
各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的`對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了�！班健北荣愰_(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班!”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞�，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……。
同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。
正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?
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