屋檐的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的屋檐的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
屋檐的作文1
三月的春如同一位多愁善感的女子，淚水總是那么綿延、纏綿。
浸在雨水中的空氣微涼，葉片上晶瑩的水珠折射出我的悲傷，疲憊的一天終于又過(guò)去了！樹(shù)枝被沉甸甸的雨水壓著耷拉著腦袋。樹(shù)頂跳躍的新綠，空中活潑的小燕子都不能給我?guī)?lái)任何的好心情。時(shí)間離中考越來(lái)越近；我的內(nèi)心越來(lái)越彷徨；家長(zhǎng)的期望越來(lái)越沉重；老師的目光越來(lái)越熱切可面對(duì)這些我漸漸產(chǎn)生了無(wú)力感、挫敗感。上了初三只有學(xué)習(xí)、作業(yè)，我失去了時(shí)間、自由，甚至幸福！
姐姐，不好意思。沒(méi)關(guān)系一位撞到我的小妹妹俏皮地吐了吐舌頭向我道歉，也把在屋檐下躲雨發(fā)呆的我扯回了現(xiàn)實(shí)中。唉，算了...
寶貝快過(guò)來(lái)，都淋濕了，媽媽給你擦擦。一位夫人抱起小女生，抽出紙巾把她粉嫩嫩的臉上調(diào)皮的小水珠仔仔細(xì)細(xì)的拭去，最后還捏了捏她的小鼻頭。媽媽笨笨，自己也濕了都不擦。小女生一邊捂嘴偷笑一邊扯著自己的小袖子幫媽媽擦去雨水。都怪我！怎么就沒(méi)帶傘出來(lái)，害的一家人都要淋雨。那位婦人皺著眉頭在自責(zé)。她身邊那位男士脫下外套披在她們母女身上：別感冒了，這天氣最近總是時(shí)晴時(shí)陰的也不能怪你啊，我們不也找到地方躲雨了么。一陣風(fēng)吹過(guò)，那個(gè)男人打了個(gè)噴嚏卻毫不在意地摸摸鼻子說(shuō)：我不冷。我卻看到他耳根有點(diǎn)泛紅，我不禁笑出了聲，當(dāng)他們望著我的時(shí)候才意識(shí)到這多不禮貌，氣氛有點(diǎn)尷尬。小妹妹，你也淋濕了，擦擦吧。那位婦人溫柔的聲音響起，這時(shí)車卻進(jìn)站了，我接過(guò)紙巾連忙說(shuō)了聲謝謝便擠上了公交車。
車上的我用紙巾擦著黏在額頭的`頭發(fā)，紙巾的香氣又將我的思緒拉遠(yuǎn)。孤云與歸鳥(niǎo)，千里片時(shí)間應(yīng)該說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候吧。想著那個(gè)平常跟我嘻嘻哈哈但有時(shí)又很嚴(yán)厲的男人說(shuō)不定現(xiàn)在正在家看報(bào)紙的樣子，和在廚房擁有忙碌身影為我準(zhǔn)備可口飯菜的女人，我的嘴角不禁莞爾，就讓永恒時(shí)間刻下你們的模樣！
管它什么中考，管它什么壓力，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我不怕被風(fēng)雨吹疼臉頰！因?yàn)槟銈兪俏覉?jiān)強(qiáng)的后盾！
下了車走在回家的路上，我知道厚重的屋檐正是他們對(duì)我的愛(ài)，只等我開(kāi)門的瞬間把我撲個(gè)滿懷！
屋檐的作文2
15年，我們一向和父母生活在同一屋檐下，他們看著我們成長(zhǎng)，我們看著他們一天天變老……他們?yōu)槲覀兒翢o(wú)保留付出，而我們卻把它當(dāng)成理所當(dāng)然，事實(shí)上，我們錯(cuò)的一塌糊涂。
六年級(jí)以前，我們依偎在父母身邊，享受父母所有的愛(ài)，認(rèn)為他們很神圣，愿意把所有的事情都向他們傾訴，然后一齊談感受，那時(shí)候，只要和父母一講起話來(lái)，就滔滔不絕；上初一了，報(bào)完名，我們急著回家，盼望著跟父母講初中第一天報(bào)名的情景，第一天在初中的學(xué)校生活，以后的目標(biāo)，我們渴望得到他們的支持。
以前的我們，把父母當(dāng)成我們最廣闊的天空，而此刻，一切一切都變得跟以前不一樣，甚至有時(shí)候，自我的行為讓我感到憤怒，莫名其妙，慚愧……初二的某一雙休日，5天的學(xué)習(xí)生活讓我感到壓抑，所以一放晚學(xué)，我就高興的回家，然后拿上一些零食，趴在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，本來(lái)挺高興的，可是媽媽一向在電視機(jī)面前晃，還弄出很大的聲音來(lái)打掃衛(wèi)生，我感到很反感，可是我不想說(shuō)話，所以當(dāng)做什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最終等到媽媽把衛(wèi)生打掃完了，我以為這次能夠平靜的看電視，然而媽媽又不停地說(shuō)，趕緊寫(xiě)作業(yè)，都已經(jīng)初中了，一向一向，重復(fù)的說(shuō)。我真的很惱火，然后就對(duì)媽媽吼了一聲說(shuō)，就算要寫(xiě)作業(yè)，也不用在此刻吧！然后我就怒氣沖沖的跑到房間里，把房門鎖得死死的，完全沒(méi)有研究到媽媽的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得我此刻很想休息，不想做任何事。
上初中了，我們跟父母之間的交流越來(lái)越少，很多時(shí)候，我們覺(jué)得他們很煩，很羅嗦，再也沒(méi)有像童年般的感受，不會(huì)有童年搬的感覺(jué)，我們同在屋檐下，但是彼此卻好像“形同陌路”。是的，15年，我們有十年與父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我們用了十年的`時(shí)間來(lái)與父母建立深厚的感情，但我們又用了5年將這感情一點(diǎn)點(diǎn)地，毫無(wú)留戀的向外揮灑，這是我們，而父母卻一天天憔悴，因?yàn)樗麄兡慷昧诉@些感情是怎樣被揮灑的，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)從沒(méi)變少，而此刻的我們只懂得浪費(fèi)感情，從不懂得珍惜！父母永遠(yuǎn)將我們的生日，生肖牢記于心，他們很想把我們理解透徹，但我們卻不給他們機(jī)會(huì)！
人生短暫，好好珍惜與父母同在屋檐的時(shí)間，至少此刻，我們是幸福的！
屋檐的作文3
15年，我們一直和父母生活在同一屋檐下，他們看著我們成長(zhǎng)，我們看著他們一天天變老……他們?yōu)槲覀兒翢o(wú)保留付出，而我們卻把它當(dāng)成理所當(dāng)然，事實(shí)上，我們錯(cuò)的一塌糊涂。
六年級(jí)以前，我們依偎在父母身邊，享受父母所有的愛(ài)，認(rèn)為他們很神圣，愿意把所有的事情都向他們傾訴，然后一起談感受，那時(shí)候，只要和父母一講起話來(lái)，就滔滔不絕；上初一了，報(bào)完名，我們急著回家，盼望著跟父母講初中第一天報(bào)名的情景，第一天在初中的校園生活，以后的目標(biāo)，我們渴望得到他們的支持。
以前的我們，把父母當(dāng)成我們最廣闊的天空，而現(xiàn)在，一切一切都變得跟以前不一樣，甚至有時(shí)候，自己的行為讓我感到憤怒，莫名其妙，慚愧……初二的某一雙休日，5天的學(xué)習(xí)生活讓我感到壓抑，所以一放晚學(xué)，我就高興的回家，然后拿上一些零食，趴在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，本來(lái)挺高興的，可是媽媽一直在電視機(jī)面前晃，還弄出很大的聲音來(lái)打掃衛(wèi)生，我感到很反感，可是我不想說(shuō)話，所以當(dāng)做什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，終于等到媽媽把衛(wèi)生打掃完了，我以為這次可以平靜的看電視，然而媽媽又不停地說(shuō)，趕緊寫(xiě)作業(yè)，都已經(jīng)初中了，一直一直，重復(fù)的說(shuō)。我真的很惱火，然后就對(duì)媽媽吼了一聲說(shuō)，就算要寫(xiě)作業(yè)，也不用在現(xiàn)在吧！然后我就怒氣沖沖的跑到房間里，把房門鎖得死死的`，完全沒(méi)有考慮到媽媽的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在很想休息，不想做任何事。
上初中了，我們跟父母之間的交流越來(lái)越少，很多時(shí)候，我們覺(jué)得他們很煩，很羅嗦，再也沒(méi)有像童年般的感受，不會(huì)有童年搬的感覺(jué)，我們同在屋檐下，但是彼此卻好像“形同陌路”。是的，15年，我們有十年與父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我們用了十年的時(shí)間來(lái)與父母建立深厚的感情，但我們又用了5年將這感情一點(diǎn)點(diǎn)地，毫無(wú)留戀的向外揮灑，這是我們，而父母卻一天天憔悴，因?yàn)樗麄兡慷昧诉@些感情是怎樣被揮灑的，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)從沒(méi)變少，而現(xiàn)在的我們只懂得浪費(fèi)感情，從不懂得珍惜！父母永遠(yuǎn)將我們的生日，生肖牢記于心，他們很想把我們理解透徹，但我們卻不給他們機(jī)會(huì)！
人生短暫，好好珍惜與父母同在屋檐的時(shí)間，至少現(xiàn)在，我們是幸福的！
屋檐的作文4
一年又一年，在世間本就是各人下雪，各人有各人的隱晦與皎潔�？晌覅s忍不住，忍不住讓世間充滿淺淺的屋檐，擋住風(fēng)雨，擋住烈日。
小時(shí)，在飯后余談，你總跟我說(shuō)著這樣那樣的事情，想著我的未來(lái)會(huì)怎樣怎樣。我總能聽(tīng)到這樣那樣的話語(yǔ)，想著每句話是怎樣怎樣的意思。你微笑著跟我說(shuō)著李白的話，未來(lái)的路，風(fēng)雪載途，就好像是“見(jiàn)說(shuō)蠶叢路，崎嶇不易行�！庇謳状温淙~黃，同時(shí)大地的溝壑不經(jīng)意間越來(lái)越深，再注意時(shí)，溝壑的輪廓已經(jīng)在你臉上成型。
如今你依然跟我說(shuō)著未來(lái)的路，臉上，是老城的故事也是春天的新芽。你會(huì)教我很多細(xì)枝末節(jié)，就像贈(zèng)人玫瑰這種小道理，可我想贈(zèng)與他人的這朵玫瑰，不是給什么其他人，就正正是想給你。以前你淡淡一笑，微風(fēng)撫平湖面；你爽朗大笑，樹(shù)木抽枝發(fā)芽。笑容如同秋末冬初時(shí)的生機(jī)，又好似成熟的蒲公英，無(wú)情地飛去。你漸漸地對(duì)我的笑容少了，我不知所措。我好想將我自己解剖，把屬于笑容的那一部分全都給你。
板著臉。你不再與我說(shuō)著李白的話，轉(zhuǎn)身走入廚房那小小的一方天地。我想將笑容贈(zèng)與你，讓你聞著野草的清香。在這小小的屋檐下，見(jiàn)到回眸一笑的嫣然嬌媚，讓春天侵入冬季的心，霎時(shí)間，百花齊放。
嘆著氣。你不再與我講著小小的道理，低頭抬頭忙忙碌碌，日與月便換了班。我想將笑容贈(zèng)與你，讓你看著春云春水帶輕霞。在這小小的屋檐下，見(jiàn)到畫(huà)船人似月，讓蒲公英找到歸宿，風(fēng)吹過(guò)，生機(jī)盎然。
我把笑容贈(zèng)與你，就好似把馨香的玫瑰別在你的耳后。我的`手上，留著香，不知是你頭發(fā)上的香氣還是玫瑰的余香。
都說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香，看到你的笑顏，我只想把這余香也給你。站在這小小的屋檐下，等雨過(guò)去，你轉(zhuǎn)頭，我們相視一笑。
你的笑，是大海擁抱海島的笑，是星星跳躍浪花的笑，是椰樹(shù)遮掩椰果的笑，你笑著，使黑夜奔逃。
屋檐的作文5
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)盲人點(diǎn)燈的故事：一個(gè)盲人，走在一條狹長(zhǎng)黑暗的小巷里，他什么也看不見(jiàn)，卻提著一盞燈籠，燈光雖然很弱，卻照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。媽媽告訴我，那盞燈籠是盲人為其他路人點(diǎn)的，為他們照亮腳下的路，而我卻認(rèn)為那盲人實(shí)在高明得很，點(diǎn)盞燈籠，讓其他路人看見(jiàn)自己而不至于撞到自己，豈不是助人又助己？
生活中經(jīng)常有富豪向貧困兒童捐助的事，事情不大，卻占據(jù)了報(bào)紙上的整個(gè)版面；文字也并不多，無(wú)非是極力贊美那個(gè)富商富裕后仍不忘貧困兒童。其余便是幾張“巨幅”照片，照片上，有富商趾高氣揚(yáng)的笑容，有扎人眼球的巨額支票，還有蜷縮在一角的受助兒童，但孩子臉上并沒(méi)有人們想象中受助的喜悅，而是滿臉的窘迫與不安。整個(gè)捐助過(guò)程看不到一絲愛(ài)心的涌動(dòng)，只覺(jué)得是那位富商在做個(gè)人宣傳廣告。
這種捐助與其說(shuō)是幫助，倒不如說(shuō)是在提高自己的知名度。雖然它在客觀上也起到了“助”的作用，但也使得受助者忍受著接受施舍的局促與惶恐，這種常有強(qiáng)烈功利色彩的捐助還是不要大肆宣傳為好。前段時(shí)間，有一則公益廣告不斷地在各大電視臺(tái)滾動(dòng)播出：一個(gè)普通的胡同口有一個(gè)小小的餛飩攤，攤主是一個(gè)花白頭發(fā)的老翁，夜幕早已降臨，餛飩也都賣完了，可是老人還沒(méi)有收攤回家，他好像在執(zhí)著地等待什么。這時(shí)，傳來(lái)了幾聲年輕的歌聲，伴著自行車在石板路上顛簸的'聲音，一個(gè)年輕的女孩彎過(guò)胡同口，老人這才站起身來(lái)，把燈光射向胡同深處，為女孩照亮前面的路，待女孩到達(dá)亮處時(shí)，才收回?zé)�，笑著說(shuō)：“都回來(lái)了�！比缓蟛攀諗偦丶�。
記得初見(jiàn)這則廣告時(shí)，心間仿佛有一股暖流在涌動(dòng)，原來(lái)幫助可以這么水過(guò)無(wú)痕，可以這么不帶任何目的。它使每一個(gè)旁觀者都怦然心動(dòng)，因?yàn)樘峁⿴椭娜酥皇且恍南胍獛椭鷦e人，他的心靈上有一頂屋檐，擋住了躁動(dòng)的勢(shì)利，只留下一顆單純的只想幫助別人的心靈。
建一頂屋檐，留一片純凈在心間，讓本該在生活里的場(chǎng)景不再是廣告里的宣傳，而真正變成生活的美景。
屋檐的作文6
大姨家的屋檐下,住著一對(duì)恩愛(ài)的夫妻——燕子。每到春暖花開(kāi)的季節(jié),它們就會(huì)扇動(dòng)著黑色的翅膀,翹著裁剪春風(fēng)的尾巴，在屋檐下筑巢、生兒育女。不知不覺(jué)，他們就成了大姨家的成員了。
“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”。多么富有詩(shī)情畫(huà)意的景象啊!這精巧的燕子,讓我們?cè)趺礇](méi)有理由不去愛(ài)它們?
不知為什么,今年的燕子又相中了大門正上方的一塊“風(fēng)水寶地”。它們銜來(lái)土，窩才搭了一半,大姨就嫌它們臟,用掃帚把它們剛搭好的窩打翻了，但是這對(duì)恩愛(ài)的`夫妻死死的就要在這里筑巢。我對(duì)大姨說(shuō): “你就讓它們搭吧!反正你們家這么大，`這么寬敞,，它們只不過(guò)想占一小塊地盤(pán),你就別和它們斤斤計(jì)較了，將來(lái)它們一定會(huì)感謝你的！”在我的勸說(shuō)下，大姨終于答應(yīng)了: “好吧，就聽(tīng)你的了！”這對(duì)夫妻終于搭好了它們那小小的窩.
它們幸福的生活著,不久就有了三只可愛(ài)的小寶貝�？墒且徊▌偲�,一波又起。.瞧,那三只小燕子整天不停地吃，鳥(niǎo)糞就不停地從空中落下。有一天，大姨收來(lái)衣服一看,竟然發(fā)現(xiàn)三件洗得干干凈凈的衣服都沾滿了一大堆鳥(niǎo)屎,這下可把大姨氣壞了。她氣呼呼地拿來(lái)狠狠地捅，可憐地燕窩重重的摔在地上,三只嗷嗷待哺的小燕子也被重重地扔進(jìn)了垃圾桶。
表哥放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)了三只小燕子雖然都活著，但都已經(jīng)奄奄一息了。我們迅速用棉花把燕窩包好，還在外面涂上泥巴，然后把燕子放回燕窩,最后又爬上梯子把燕窩放回屋檐下。剛巧小燕子的爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)孩子,它們立刻給孩子們吃捉來(lái)的蟲(chóng)子……
不久小燕子又活潑起來(lái)了，我和表哥懸著的心才放了下來(lái)。大姨卻慚愧地站在一邊默默無(wú)語(yǔ)。
屋檐下的小燕子啊，快快長(zhǎng)大吧，希望你們成長(zhǎng)的路上少一些磨難，多一些堅(jiān)強(qiáng)!
屋檐的作文7
星期六的早上，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，房檐下的那兩只幼小的燕子，正嘰嘰喳喳地叫著，它們正等著爸爸媽媽回家，給它們喂食。有顯擺的哥哥手里拿著一棍子在我面前表演起了他剛從電視上學(xué)會(huì)的武松打虎的動(dòng)作。一通亂舞之后，棍子不知怎么的，從哥哥的手里飛了出去，正好砸到房檐下的那個(gè)燕子窩上，我的心頭一緊，緊張地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
這個(gè)燕子窩，是今年春天兩只燕子在我家房檐下做的窩，那幾天，燕子銜來(lái)一口口泥，叼來(lái)一根根草，不幾天，漂亮精巧的燕窩兒就在我家的房檐下壘成了。我知道燕子在我家做窩后非常高興。從那以后，我天天都在房檐下抬頭張望著燕子窩，看燕子飛進(jìn)飛出忙碌的樣子。安家之后，我發(fā)現(xiàn)其中一只燕子不再飛出去找吃的，而是蹲在窩里不動(dòng)了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么那只燕子蹲在窩里不飛出去呢？”“那是燕媽媽在孵小燕呢。”媽媽說(shuō)。果然，沒(méi)過(guò)幾天，燕窩里就傳來(lái)了小燕啁啾的叫聲，又過(guò)了幾天，我看到兩只小燕子把小腦袋伸出窩來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著。它們的爸爸媽媽為了喂飽這兩個(gè)小家伙，可忙壞了，每天飛進(jìn)飛出，為小燕子找吃的。每次見(jiàn)到爸爸媽媽回來(lái)，這兩個(gè)小家伙就伸長(zhǎng)脖子，張大那嫩黃嫩黃的小嘴要吃的。燕子爸爸跟媽媽，便把辛苦找來(lái)的蟲(chóng)子喂到它們的嘴里。
可這次哥哥竟把鳥(niǎo)窩給捅了下來(lái)的，我擔(dān)心那兩只還沒(méi)學(xué)會(huì)飛的.小燕子的安危，急忙跑鳥(niǎo)窩旁邊去看一看，幸好我家的房檐不高，兩只雛燕都沒(méi)事，可它們被嚇壞了，我小心翼翼地用雙手捧起小雛燕，它們?cè)谖业氖种卸哙轮�。我把它們放一個(gè)大盒子里，再拿來(lái)一些小米粒喂它們。然后又找來(lái)滿懷愧疚的哥哥，給燕子窩做修復(fù)工作。我們先到田里挖了一些泥，把泥壓扁，將燕子窩修補(bǔ)完整后，再拿來(lái)梯子，把燕子窩放回原位，并在窩的下邊釘上一塊小木板，這樣窩就不會(huì)再掉下來(lái)了，最后再把小雛燕放回窩里。終于趕在雛燕的爸爸媽媽回來(lái)之前，把一切都復(fù)原了。
傍晚雛燕的爸爸媽媽已飛回窩里，它們給小燕子喂食�？吹竭@一幕，我非常高興。在心里祈禱著小燕子快快長(zhǎng)大，早日跟爸爸媽媽在藍(lán)天白云下自由自在的飛翔。
屋檐的作文8
和你，在同一個(gè)屋檐下，嬉笑打鬧，三年過(guò)去了；和你，在同一個(gè)屋檐下，形影不離，六年過(guò)去了；還是和你，在同一個(gè)屋檐下，兩年過(guò)去了。
步入幼兒園，什么也不懂。作為是轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，大家都不大愿意接觸我。我也沒(méi)有奢求什么，畢竟還是幼兒園的小孩子，哪會(huì)懂那么多�？删褪强匆�(jiàn)了你那友好的目光，我的心才開(kāi)始明亮，你堅(jiān)定的眼神開(kāi)啟了我們的漫漫友誼之路。
升入小學(xué)，和你在一個(gè)班集體，我感到慶幸。就是喜歡和你一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，和你一起分享好吃的，和你一起瘋，一起鬧。遇到難題不會(huì)了，你給我講；上課我偷偷傳紙條，你給我掩護(hù)。就這樣在這個(gè)班集體里，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，卻和你形影不離的度過(guò)了六年時(shí)光。
初中我心中暗暗立下志向，一定要好好學(xué)習(xí)。不幸的'是沒(méi)能和你分到一個(gè)班里，但我知道，我們還在學(xué)校這個(gè)大的集體里。不在同一個(gè)小的屋檐中生活，還在大的屋檐中拼搏。我們一起定下志向，決心要手拉手一起走向一中�？墒牵恢醯�，我怎么感覺(jué)緊握著的手變得越來(lái)越松，越來(lái)越松了呢？
你變了，你變得不再那么好學(xué)，你變得不再那么溫柔了。當(dāng)我看到你和他們并肩，我感到揪心的痛。我去勸你，可你卻顯得一副不耐煩的樣子。你所感到陌生，感到無(wú)助，感到恐懼。
昔日的放學(xué)路上，還是我們兩個(gè)。我想努力找一些你感興趣的話題，可是，我自己說(shuō)了一大堆你卻毫無(wú)感覺(jué)。我明白，你關(guān)心的事和他們之間發(fā)生的事，而不是我在學(xué)習(xí)上遇到的事。于是，干脆，我也不說(shuō)話了。
我們倆的關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的變遠(yuǎn)。直到現(xiàn)在，偶爾見(jiàn)了面，也不知道該說(shuō)什么了，就像陌生人那樣匆匆的擦肩而過(guò)。
時(shí)間還在流逝，我已經(jīng)在為中考而全力以赴了，你呢？有沒(méi)有一絲的覺(jué)悟，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，相隔并不遠(yuǎn)，要是你還記得曾經(jīng)的話，我愿意重新拉緊你的手，我們一起走向未來(lái)。
屋檐的作文9
屋檐，可以為我們遮風(fēng)蔽雨。而在我們心中的那個(gè)屋檐，卻能給他人送去溫暖的關(guān)懷。
烈日當(dāng)空，我們急需一個(gè)遮蔭處；狂風(fēng)暴雨，我們更需要一個(gè)避風(fēng)港。就在我們焦急尋覓時(shí)，熱心的店主招呼著我們到店里，這時(shí)，我們的心里不禁一陣溫暖。這便是店主心中為我們一個(gè)個(gè)陌生人搭起的屋檐。我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該有這樣一個(gè)“屋檐”。震驚全國(guó)的“南平案”中，雖然鄭民生已被執(zhí)行死刑，但反觀整個(gè)事件中，除了憤怒，我們還應(yīng)該想想，在鄭民生的一生中，在他遭遇事業(yè)、感情上的挫折時(shí)，有誰(shuí)為他搭建了心靈的屋檐？他的做法是過(guò)于極端了，但倘若我們能及時(shí)排解他的煩惱，為他搭建一個(gè)心靈的屋檐，也許那8條鮮活的生命就不會(huì)逝去了。而這個(gè)世界上，還有許許多多心中充滿煩惱的人、對(duì)社會(huì)不滿的人，我們是否又為他們搭建了心靈的屋檐了呢？
魯迅筆下的那些麻木不仁的“看客”如今在現(xiàn)實(shí)生活中也存在。在各種“跳樓秀”中，且不論跳樓者的意圖，那些圍觀的群眾，非但不報(bào)警，更有甚者“勸”他們跳下來(lái)。已有多名跳樓者因受不了圍觀人的起哄、羞辱而縱身一躍，一條生命由此凋零。那些看客們，你們有想過(guò)這是一條生命嗎？當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人抱怨人情冷漠，而他們有沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)待他人是怎樣的呢？自己有沒(méi)有在心里為他人搭一個(gè)屋檐呢？想要社會(huì)變得更加美好、人與人之間相處更加和諧，我們每一個(gè)人都必須為他人搭一個(gè)心靈的屋檐。
為他人搭一個(gè)心靈的屋檐，我們需要時(shí)刻為他人提供幫助。在玉樹(shù)抗震救災(zāi)中英勇?tīng)奚南愀哿x工黃福榮，千里迢迢來(lái)到玉樹(shù)，不為什么，只為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事，為他們提供一個(gè)屋檐。我們還需要有一顆包容之心。有如美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里，在被主持人斷言她的自傳肯定不會(huì)暢銷時(shí)，非但沒(méi)有生氣，反而在打破斷言后給他送上一個(gè)鞋子形狀的.蛋糕。希拉里沒(méi)有選擇惡言相對(duì)，而是用包容為那位主持人搭了一個(gè)屋檐，使他免于尷尬。社會(huì)上需要更多像黃福榮、希拉里這樣的人，這樣，我們的世界才真的是一個(gè)美好的“地球村”。
平凡如你我，在人生旅途中難免會(huì)遭遇一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們期待屋檐出現(xiàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)該在自己的心里為他人搭一個(gè)屋檐。
屋檐的作文10
老屋的屋檐下，是我經(jīng)常陶醉的地方……
在隆冬里，在寒風(fēng)中，那陽(yáng)光燦爛的屋檐下，擺著一具淘汰下來(lái)的舊沙發(fā)。沙發(fā)上依偎著的是我們爺倆。一旁的燒水爐子里填滿了干柴，熊熊的火苗跳躍著，盡情地舞蹈，釋放出激情與熱量，溫暖著我們的全身，木柴嗶嗶啪啪的響聲在我們看來(lái)是世間最美妙的樂(lè)曲。此刻，閉上眼睛，陽(yáng)光和爐火讓我的身上暖暖的。我仿佛置身于一所糖果工廠，享受著剛出爐的微熱的美味的糖，感受著暖意溢滿全身。
桃花不久便攻占了全村的路，柳樹(shù)也控制住了每戶的門口，春天有如旌旗鮮明的王師，在人們長(zhǎng)期虔誠(chéng)的`企盼祝禱中迎面而來(lái)。我在屋檐下，看屋廊上的新燕啄春泥，聽(tīng)柳梢上的黃雀鳴翠柳，在花香的浸潤(rùn)下，感受著，享受著春光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，仿佛帶來(lái)一股清泉，它將我心頭的緊迫與浮躁拂去，只留下精神的寧?kù)o和生命的喜悅。屋檐下，赫然留下我陶醉的神情。
至若盛夏，淫雨霏霏中，蟬也許感到如水的沁涼而停止了歌唱，也似怕打擾了我欣賞夏雨的興致，便不再喧囂。我站在屋檐下，倚著墻壁，雨絲滴在我的臉頰上，留下了它那獨(dú)有的涼爽與甘甜。我仿佛聽(tīng)到了小草伸長(zhǎng)脖子的聲音，大樹(shù)招手的聲音，山洪咆嘯的聲音，世界感嘆的聲音，宇宙呼喊的聲音。我感覺(jué)自己仿佛在縮小，在凝聚，而萬(wàn)物在變大，在釋放。我徹底陶醉在了屋檐下。
深秋，我看著周圍依次樹(shù)起鱗次櫛比高樓大廈，屋檐，那令我陶醉的屋檐，再也找不到昔日的寧?kù)o了！落葉從樹(shù)上簌簌飄下，在空中打幾個(gè)回旋，畫(huà)出幾道弧線，落到地上，此刻，仿佛塵埃落定，一切，以前的一切，都不復(fù)存在……
但在我心中，仍留有那使我陶醉的冬天的暖爐，春天的微風(fēng)，夏天的細(xì)雨……我知道也許在不久的將來(lái)，這樣的陶醉只能出現(xiàn)在夢(mèng)中了。
屋檐的作文11
在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍蔷褪俏覀冑囈陨娴募覉@——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無(wú)法生存。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳姝h(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍(lán)天白云，我們?nèi)祟愋腋５纳钤谶@如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，快樂(lè)的.學(xué)習(xí)，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設(shè)我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福�。�
如果人類亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費(fèi)資源，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預(yù)告光臨，我們的幸福生活還會(huì)存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現(xiàn)在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護(hù)寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。
同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)，霸權(quán)。和諧，共處，是人類生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(zhǎng)，和學(xué)習(xí)，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎(chǔ)！
我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護(hù)地球，建設(shè)更加美好的人類家園
屋檐的作文12
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是一首歌的歌詞，每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起曾經(jīng)幫助我卻不求回報(bào)的人。
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我一個(gè)人走在回家的馬路上。過(guò)了一會(huì)兒，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，雨滴“噠噠”地滴在了我的頭上，慢慢地滴濕了衣服，我在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨漸漸地越下越大，我只好跑到路邊的商店里。
當(dāng)我跑到商店門口的時(shí)候，商店里的阿姨出來(lái)了，看見(jiàn)了我，和藹地說(shuō)：“孩子，怎么了？”我想起了媽媽經(jīng)常和我說(shuō)不要與陌生人說(shuō)話，所以我沒(méi)有回答。那位阿姨好像看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，我是這個(gè)商店的老板娘，我姓李�！崩畎⒁炭戳丝刺鞖�，又接著說(shuō)：“孩子，你是不是因?yàn)橄掠瓴哦愕缴痰觊T口的？”我還是不相信那位李阿姨，便沒(méi)說(shuō)話，還把頭扭到了一邊。那位阿姨不但沒(méi)有生氣，還把手中的雨傘塞進(jìn)了我的手中。我扭過(guò)頭來(lái)，看著那位阿姨，只見(jiàn)她親切和藹的'面龐，又看了看我手中的雨傘，對(duì)李阿姨說(shuō)：“您為什么要把手中唯一的雨傘給我呢？”李阿姨說(shuō)：“我家離這里近，就五分鐘。我的身體也很好。你明天還要上學(xué)，不能感冒。好了，趕緊回家吧，否則你的父母會(huì)擔(dān)心的。”李阿姨對(duì)著我笑了笑。我說(shuō)：“李阿姨，這把雨傘多少錢？”當(dāng)我說(shuō)完，李阿姨先是一愣，然后對(duì)我說(shuō)：“這把雨傘你就打著回家吧，明天路過(guò)送來(lái)就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！崩畎⒁谈吲d地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了李阿姨在雨中奔跑的影子，情不自禁地伸出了我的大拇指。
打著李阿姨的傘，我看到傘上的花更艷了。我不由地哼起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
屋檐的作文13
每個(gè)人都有自己的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛(ài)父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂;
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦第哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì)寬容父母，俗話說(shuō)得好‘寬容是大海，能容下江河;寬容是高山，能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅(jiān)固的冰層;學(xué)會(huì)寬容，理解父母;你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。’
如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當(dāng)然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛(ài)�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
世上有千百種愛(ài)，但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛(ài)，心靈將會(huì)充滿燦爛和芬芳。只有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門窗;只有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。只有愛(ài)才能描繪出美好的人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì)，我們的成長(zhǎng)、快樂(lè)、煩惱，他們無(wú)所不知。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，對(duì)它們不聞不問(wèn)，只顧自己高興;當(dāng)有煩惱的時(shí)候，對(duì)它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛(ài)的.笑臉;但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自己清靜。
這種愛(ài)，是父母對(duì)我們的愛(ài)，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母，做一個(gè)稱職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儌�，部�?duì)他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛(ài)大于天，父愛(ài)大于地！
屋檐的作文14
又到了久違的春天，鮮花綻放，柳枝飄揚(yáng)，春意盎然。
小芳家的后院也是熱鬧非凡。最近幾天，屋檐下多了一窩剛出生不久，每天嘰嘰喳喳不停的雛燕。閃閃發(fā)亮的大眼睛和一身尚未豐滿、黑乎乎的羽毛，這些小家伙實(shí)在惹人憐愛(ài)。
這天，小芳獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，窗外的幾只小燕嘰嘰啾啾，嬉戲打鬧，好不開(kāi)心！
燕爸爸和燕媽媽出去覓食了，留下了幾只小燕。小燕們推推搡搡，一只小燕失足掉了出來(lái)，只聽(tīng)“唧”的一聲慘叫，小燕就重重地摔在了地面上。
地面上冰冷冰冷的，小燕已動(dòng)彈不得。小芳聽(tīng)到了聲音，趕忙跑過(guò)來(lái)，沒(méi)想到卻看到了一只羽毛凌亂，奄奄一息的`小燕。燕巢里先是一片寂靜，繼而嘰嘰喳喳，亂成了一鍋粥。不時(shí)，還有幾只小燕探出頭，四處張望，眼睛里滿是擔(dān)憂。
小芳剛準(zhǔn)備去救小燕，突然，不知從哪兒竄出一只貓。小芳定睛一看，這不是“老毛”嘛！整天欺負(fù)孩子的壞貓，看到了“老毛”，小芳害怕了。
“老毛”圍著小燕繞了幾圈，打量了一番小燕，看到小燕弱不禁風(fēng)，才完全放下了警戒心。小燕看著眼前的龐然大物，驚得大氣都不敢出。小芳想：真是屋漏偏逢連夜雨，我該不該趕走“老毛”呢？“老毛”趴在小燕身邊，似乎在想該如何處置這“天上掉下來(lái)的餡餅”。
“老毛”的嘴巴一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，小芳再也看不下去了，她隨手拿起一根木棍，向“老毛”沖去，還沒(méi)等“老毛”反應(yīng)過(guò)來(lái)，就挨了重重的一棍，疼得嗷嗷直叫，“老毛”一陣風(fēng)似的跑了。
小芳扶來(lái)梯子，她要把小燕送回去。小芳捧著小燕，一步一步爬上梯子，望著下方令人恐懼的高度，小芳咽了咽口水，然后舉起了手。一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，再用點(diǎn)力，快啊！“窸窣”一聲，小燕落入了巢中。
小芳看著小燕們又開(kāi)心起來(lái)，心里有種當(dāng)英雄的感覺(jué)。正巧，燕爸爸燕媽媽回來(lái)了，他們目睹了一切，很是感激小芳，他們圍著小芳飛來(lái)飛去，在天空中高高地盤(pán)旋著。小芳感覺(jué)春意更濃了。
那屋檐下的家依然每天都傳來(lái)嘰嘰啾啾的聲音，這聲音只有小芳能聽(tīng)懂，因?yàn)�，這是專屬于她的回憶。
屋檐的作文15
走在喧鬧的城市中幾乎已經(jīng)看不到屋檐了。
有幸再次回到鄉(xiāng)村。
清淡的流云帶著清冷的風(fēng)，緩緩從頭頂流過(guò)，再回故鄉(xiāng)時(shí)已然入冬了。踏著秋后的殘陽(yáng)，再次邁入了這片江南小鎮(zhèn)，心緒有些起伏。樹(shù)上僅剩幾片黃葉搖曳，被寒風(fēng)抖落，緩緩下落間忽而又被吹起，落到了老屋的房檐上。
老屋紅磚黑瓦，屋檐靜靜如傘，守下了我的一片不曾逝去的童年。
農(nóng)耕三月中，雨是江南不可缺少的。每當(dāng)下雨時(shí)，我便坐在窗邊。屋外是潮濕的世界。雨點(diǎn)落下，打在古樸的瓦磚下，如古琴般清脆而綿綿彈出絕美的琴音，如雨點(diǎn)律動(dòng)飄舞雨水順著屋檐的`縫隙流淌滑落，慢慢越聚越多，由滴滴生澀變?yōu)檫B貫圓滑，在窗前拋下一串清涼剔透的水簾。忽而會(huì)有春燕飛出，在雨中抖了兩下翅膀，在檐上翻飛了幾下，就又迅速的飛進(jìn)了房檐中。山野上連綿的綠意和著淡淡的水汽撲面而來(lái)，遠(yuǎn)處似隱隱有著外公鋤地的聲音，在雨色朦朧中畫(huà)下一筆農(nóng)耕歲月。
冬日雖有寒冷，但陽(yáng)光正好，小花貓靜靜的蜷縮在墻角的陽(yáng)光中，而我總是在屋檐下和朋友們打鬧。每每此時(shí)，外婆便在屋檐下會(huì)搬來(lái)一張長(zhǎng)凳，坐在陽(yáng)光里制作臘肉。斑駁的陽(yáng)光透過(guò)屋檐的縫隙，映在紅磚墻角下，制好的臘肉掛在灰色的屋檐下，肉帶著淡淡的咸味，彌散在這金色的暖陽(yáng)中，飄在這長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐下。樹(shù)影晃動(dòng)，嘩嘩作響，陽(yáng)光被樹(shù)影剪碎，舒舒的映在地面上。屋下的小貓，陽(yáng)光里的外婆，與屋檐下的臘肉，刻下了一段芳香的童年歲月。
當(dāng)我再次踏足時(shí)，那些農(nóng)具仍然靜靜的靠在泥墻邊，檐下的臘肉依然散發(fā)了陳陳的香氣，農(nóng)耕的三月還是會(huì)下雨，卻看不到那一雙影子，物是人非，不過(guò)如此。
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